讓孩子快速識字的方法
讓孩子快速識字的方法
寶寶剛開始識字，是父母極為高興又頭疼的一件事。那么要如何快速的教孩子識字呢?接下來，學習啦小編就和大家分享讓孩子快速識字的方法，希望對各位有幫助!
讓孩子快速識字的方法一：
第一招：抓住時機教學
任何時候，興趣都是最好的老師，尤其是對于還沒有多少自制能力的孩子來說，父母更應該把控時機來教學。這樣不僅能夠增加孩子的學習興趣，還能夠加強孩子的理解能力。
比如說，給孩子買了一個玩具，這個時候就可以以玩具為基礎來教孩子特定的字母，這樣孩子也就不會有抵觸情緒，能夠更加快樂地學習了。
第二招：卡片游戲
孩子去識字的階段，是從具體的事物上去認識的，孩子前期很多都是通過摸、看這樣的手段，來了解更多的事物。因而，在前期開始教孩子識字的時候，父母可以制作很多的卡片。在各種各樣的物品上，都貼上卡片，這樣孩子對應的就會看到卡片，記住卡片上對應的字了。
此外，也可以適當在卡片上貼上價格，跟孩子玩玩購物的游戲，平常帶孩子出去購物的時候，也可以帶上紙筆，隨時跟孩子玩購物的游戲，對于孩子來說成長很快。
第三招：組詞游戲
父母平?？梢远嗷ㄒ恍r間跟孩子玩玩組詞的游戲，比如把一個字和另一個字組合在一起，就變成了孩子日常見到的東西。這樣的神奇組合會讓孩子覺得挺有意思。而且能夠讓孩子去思考，搭建孩子的表達的系統(tǒng)。
第四招：無時無地創(chuàng)造環(huán)境
教孩子識字沒有固定的時間，固定的環(huán)境，任何時候，任何環(huán)境可能都是教孩子識字的好時候。比如在街上，看見廣告，可以告訴孩子上面的東西，孩子喜歡的東西，上面的標也可以告訴孩子來讀。去叫親人的時候，也可以教孩子來記住親人的名字。這樣無時無刻的過程，會讓孩子慢慢累積了很多的字。日積月累之后，會發(fā)現，有一天孩子能夠自由表達很多東西，也能讀出很多文字了。
讓孩子快速識字的方法二：
一、利用象形字的原理來識讀認字;
漢字源于圖畫，在原始社會人們以結繩記事開始，逐漸進化為各種圖畫為文字開始其漫長的演變。因似畫非畫、似字非字的特征，我們稱之為圖畫文字。既然是圖畫文字，那么現在很多文字就完全可以想象成為一幅幅圖畫來幫助孩子記憶。這種記憶的另一種好處就是增加孩子的想象力，刺激右腦使用率。
比如"面"，我們可以想象成為上面是一根筷子，挑起了一根面條，而下面是有花紋的一個大碗。當我給孩子描述出這個畫面的時候，孩子已經頻頻點頭。
再比如"菊"，就和孩子一起把里面的"米"想象成為一朵怒放的菊花開在花盆里，上面有個"艸"來幫她擋風遮雨。
現在很多教孩子認字的APP或者書籍，大都會采取這類圖像記憶的方法。所以這里不多列舉。另外家長的即興發(fā)揮在圖像記憶的想象力方面很重要;同時不妨多鼓勵孩子自己去探索，去想象，去總結更為重要，這時孩子會給我們很多想象不到的驚喜。
二、利用拆字組字來增加認字量;
拆字組字，對于目前的孩子來講非常適用且讓他性質高昂。很多漢字本身就是形聲字，形旁聲旁組合形成文字。同樣還有一些孩子目前接觸到的漢字，看著復雜，但可以拆分成為一個個不同的常見字。這就是我們利用拆字組字來增加認字量的基礎。
比如"柔"，我們稱之為"矛盾的木頭"，因為木頭本身堅硬，既然矛盾，所以念之為"rou";這樣孩子既認識了"柔"，有掌握了"矛"和"木"。
再比如"送"就是走出關口，意味送別;如此，孩子同時掌握了"送"和"關"。"鬧"即大門里的市場，意味熱鬧;如此可以多掌握"市"字。
學習"睡"，就是眼睛下垂，意味睡了;同理孩子掌握了"目"和"垂"。
這些字同樣也可以用圖像的方式展示，根據孩子年齡的不同有所偏重就好。
還有一些看起來很相似的字，在我們學到新字的時候，不妨都列舉出來一一辨別，增加孩子的記憶力。
比如"爸"，自然就把"父"和"爺"同時告知，幫助記憶。
再比如"豐"，我借此給孩子講了中國字的神奇：上下不出頭為"王"，下面不出頭再加一筆變?yōu)?quot;生"，依次又推出了"土"、"干"、"平"、"牛"、"工"……一個字可以推出好多字，認字量自然翻升。
學習"村"，可以同時學會"樹"、"對"、"權"、"木"、"又"、"寸"……
另外就是找一些字，鼓勵孩子自己進行組字練習。
比如我會把"女""木""馬""大""可""口"等簡單的字列舉出來，讓孩子自己去組字。他可以找出"如"，也可以尋出"媽"和"嗎"，同樣"柯"、"奇"、"呵"都可以。他甚至可以隨意去組字，然后我來幫助他辨認是否為正確文字就好。這樣通過孩子自己動手，他對于認字的興趣就是提升很多。
三、利用小游戲和遺忘曲線不斷重復記憶。
孩子的記憶是非常快速的，但遺忘也同樣迅速。所以和孩子一起識讀認字，關鍵不在于當時教會了多少字，而在于事后有沒有復習與重復記憶。
小游戲是幫助孩子記憶的最佳助手。像上面的組字練習也可以算是一種小游戲，另外還有一些隨手而來的小游戲與小競賽，都可以讓孩子興高采烈的進行不斷地重復復習。
比如我和孩子玩"吹字卡"，就是一沓字卡反過來放在桌面上，比賽吹一口氣后，誰的字卡翻過來的多，翻過來后并能夠迅速認出上面的字為贏。
再比如給出一個字的一部分，像卡片露出一部分"艮"，請孩子猜一猜卡片上究竟是什么字。他可以想出"很"、"跟"，還能夠想到"娘"，特意提出多加一點而已。然后我們翻開字卡，猜對為贏，沒有猜出為輸。
很多類似的卡片游戲都可以和孩子一起玩。(有機會我把我們玩過的所有卡片類游戲都列舉出來。)
另外科學的記憶也很關鍵，比如"艾賓浩斯遺忘曲線"。按照這樣的一組記憶曲線的日期來幫助孩子進行復習，會有事半功倍的效果。遺忘不可怕，可怕的是學過就不管了，那么遺忘就變成自然而然的事情，孩子就會像"小猴子撿西瓜"那樣，一邊走一邊丟，最后雖然曾經學過很多，但遺忘也多。
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