2017小學(xué)普法教育計(jì)劃
普法是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),是促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的保障。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017小學(xué)普法教育計(jì)劃,希望大家喜歡。
2017小學(xué)普法教育計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),根據(jù)上級(jí)文件精神,按照yx縣教體局開展學(xué)校法制教育的的工作布署,結(jié)合我校教育工作的實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德實(shí)施綱要》和共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,堅(jiān)持教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;?、制度化,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
(一)建立一個(gè)機(jī)構(gòu)
我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的深入開展學(xué)校普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,立足實(shí)際,扎實(shí)開展普法教育工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):成員:
(二)完善“兩個(gè)制度”
1、學(xué)法知法制度。根據(jù)縣教體局開展普法教育的要求,并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法計(jì)劃內(nèi)容,組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、懂法守法考評(píng)制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對(duì)師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評(píng),對(duì)學(xué)生的學(xué)法守法情況要寫入學(xué)生的操行評(píng)定內(nèi)容;對(duì)教師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評(píng)應(yīng)與年度考核和職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等有機(jī)結(jié)合。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月至12月
四、主要措施
(一)開展“三個(gè)專題”教育活動(dòng)
1、開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動(dòng)。未成年學(xué)生自護(hù)教育是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段,是其健康成長(zhǎng)的必修課。提高未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力和自覺運(yùn)用法律武器及社會(huì)保護(hù)功能的自覺性,是防止未成年學(xué)生遭受人身傷害最有效的途徑。
2、開展“一助一”教育和矯治工作。針對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題,開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。每年的12月為法制教育月,要繼續(xù)開展好主題鮮明、內(nèi)容豐富、實(shí)效性和教育性強(qiáng)的法制教育活動(dòng),要通過讓學(xué)生帶法律回家、收看法律教育警示片、以及演講比賽、征文、主題班(隊(duì))會(huì)、開設(shè)模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化自身體驗(yàn),教育青少年學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高知法、懂法、守法的意識(shí)。
(二)做到“四個(gè)結(jié)合”
1、法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合。“中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校采取集中授課和專題授課的形式,提高學(xué)生法律意識(shí)。
2、法制教育與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校參與學(xué)校的日常管理,并計(jì)劃在10月份召開一次有法制副校長(zhǎng)參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會(huì),規(guī)劃學(xué)校法制教育工作,通過召開法制報(bào)告會(huì)和參觀青少年法制教育基地等普法教育資源,利用生動(dòng)具體的案例講解,使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。
3、法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)。我校要繼續(xù)實(shí)行“德育導(dǎo)師制”,大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育和文明禮儀教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動(dòng),同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。學(xué)校要把這項(xiàng)工作作為評(píng)估教師教育教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。
4、法制教育與創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)相結(jié)合。抓好法制宣傳教育,預(yù)防和遏制師生違法犯罪,是“文明平安學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的前提條件之一,我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)校”創(chuàng)建工作的重中之重,利用好公安局拘留所、未成年人法庭、檢察院警示教育基地等青少年法制教育基地開展好普法工作,創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對(duì)性和有效性,努力提高法制宣傳教育的成果,構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。
五、主要活動(dòng):
1、9月1日利用“開學(xué)第一課”進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育。
要將《開學(xué)第一課》節(jié)目作為本學(xué)期每一名中小學(xué)生的必修課,保證都能收看。要注意組織中小學(xué)教師在校收看,并引導(dǎo)鼓勵(lì)中小學(xué)生家長(zhǎng)自行收看。通過召開主題班隊(duì)會(huì),教師引導(dǎo)和學(xué)生討論等形式提高廣大中小學(xué)生的認(rèn)識(shí)并層層舉辦觀后感征文活動(dòng)。
2、深入開展“校園常規(guī)訓(xùn)練”教育。
把九月份開展校園常規(guī)訓(xùn)練與學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理。
積極爭(zhēng)取街道、公安、派出所的支持,加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn)有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。要求學(xué)生遵守法律法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
5、參觀青少年法制教育基地。
10月份,組織學(xué)生參觀公安局拘留所、未成年人法庭、檢察院警示教育基地等青少年法制教育基地,利用社會(huì)資源開展好普法工作
6、禁毒法制宣傳。
11月份,加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳,開展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng),豐富青少年精神文化生活,教育青少年遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,著眼未來。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語口號(hào),刊登、發(fā)布禁毒知識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富,提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí),提高自覺抵御毒品的能力
7、主題班會(huì)。
各班利用周一班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行“學(xué)法守法,珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會(huì)。班主任做好思想引導(dǎo),并做好班會(huì)活動(dòng)記錄。
8、“法制在我身邊”征文比賽。
各班學(xué)生收看法制宣傳片《“關(guān)愛生命,安全出行”全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》,對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行大討論,聯(lián)系身邊事,談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾?,進(jìn)行“法制在我身邊”征文比賽,文體形式不限,內(nèi)容健康真實(shí),精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品,于12月8日前上交政教處,進(jìn)行評(píng)比。
9、舉行模擬法庭活動(dòng)。
12月份進(jìn)行法律實(shí)踐活動(dòng),具體制定模擬法庭實(shí)施計(jì)劃,做好庭審前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行細(xì)致的人員分工和會(huì)場(chǎng)的布置,整個(gè)模擬法庭的程序要合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn),通過實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力,提高創(chuàng)新思想意識(shí)。
10、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。
計(jì)劃12月2日,學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座,提高學(xué)生法律意識(shí)。
六、具體要求
1、各班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開展好這次活動(dòng)。
2、在開展活動(dòng)同時(shí),各班要及時(shí)總結(jié)反思,開展思想大討論。請(qǐng)各班在12月28前上交活動(dòng)總結(jié)。
2017小學(xué)普法教育計(jì)劃篇二
今年12月4日是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施后的第五個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)教督字[2014]236號(hào)文件《關(guān)于開展2014年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神,同時(shí)充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),掀起新的全民學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。特制定本?!?ldquo;12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展:
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題:
2015年“12·4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時(shí),各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:
?、耪J(rèn)真貫徹xx屆四中全會(huì)精神,大力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳
?、坪霌P(yáng)法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展
⑶增強(qiáng)憲法觀念 推進(jìn)依法治國(guó)
?、群霌P(yáng)法治精神 推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)
?、蓤?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力
?、蕵淞⑸鐣?huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念
?、颂岣呷穹伤刭|(zhì) 自覺學(xué)法守法用法
⑻學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)
?、秃霌P(yáng)法治文化 傳播法治文明
?、螄@中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育
?、弦钥茖W(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
6.建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和2015年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
2017小學(xué)普法教育計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo),堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,法制教育和思想道德教育相結(jié)合,立足于學(xué)校的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)的需要,立足于依法治校和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家基本方略的要求,用科學(xué)發(fā)展觀和《法治湖南建設(shè)綱要》統(tǒng)領(lǐng)我校法制教育工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步加大普法教育力度,積極推進(jìn)“法治校園”、“和諧校園”建設(shè),全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)、守法意識(shí)和學(xué)校廣大干部職工的法治化管理水平,使全校管理工作逐步走上法治化軌道,為我校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好得很法治的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、通過有針對(duì)性在全校教職工深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法制理念,不斷提高學(xué)生法治化管理水平和能力,提高教職工遵守法律,履行法定義務(wù)的自覺性和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
2、通過有組織、有計(jì)劃對(duì)全體學(xué)生開展法制宣傳教育,使在校學(xué)生能掌握公民應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的法制意識(shí)和法律觀點(diǎn),為培養(yǎng)合格公民奠定牢固的法律基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王** 鄧**
副組長(zhǎng):肖** 胡**
成員:曾衛(wèi)華譚立新歐陽璟蔣大青尹友強(qiáng)李石軍侯小斌鄧圣華周顯河陽柏林吳耀祖張立新鄧桂平侯賦敏宋宏俊徐林松張經(jīng)民(社區(qū)民警)
2、工作小組:
組長(zhǎng):肖**(兼)
副組長(zhǎng):曾衛(wèi)華譚立新歐陽璟蔣大青
成員:蔣** 黃** 王** 張** 年級(jí)主任 班主任 政治教師
四、主要工作措施
1、建立“六·五”普法教育組織機(jī)構(gòu),并明確各崗位職責(zé):成立由校長(zhǎng)、黨總支書記為組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;主管德育綜治工作的副校長(zhǎng)為主任、政務(wù)主任和副主任為副主任、德育及綜治專干為成員的學(xué)校普法辦公室;以政務(wù)主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)、德育及綜治專干、年級(jí)主任、班主任、學(xué)生會(huì)紀(jì)律治安部、文宣部干部為成員的普法工作小組,專門聘任轄區(qū)派出所所長(zhǎng)魏法制教育副校長(zhǎng),做到有機(jī)構(gòu),有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專門部門、專人抓,并且各部門,各崗位職責(zé)分明,為全面推進(jìn)“六五”普法工作組組建嚴(yán)密有效的組織保障。
2、建立和完善制度,依法依規(guī)管理:以《法治湖南建設(shè)綱要》精神為指針,以市、縣兩級(jí)《“六·五”普法實(shí)施細(xì)則》為藍(lán)本,制定出《桂陽三中“六·五”普法實(shí)施方案》,進(jìn)一步健全和完善“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制”、“普法工作例會(huì)制”、“每周一課、每月一法學(xué)習(xí)制”、“師生學(xué)法、守法、用法量化考評(píng)制”等一系列方案制度,并堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任狀,進(jìn)行嚴(yán)格管理,使方案制度真正落到實(shí)處、發(fā)揮其有效作用。使各項(xiàng)工作真正做到有章可循、有據(jù)可依,科學(xué)運(yùn)作,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出“人人遵章守紀(jì),個(gè)個(gè)依法辦事”的良好氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校的教育陣地和輻射作用,通過加強(qiáng)調(diào)廣大師生員工的法制教育和法制實(shí)踐工作,全面帶動(dòng)社會(huì)公民積極參與“法制湖南”和“法制桂陽”建設(shè)活動(dòng),使我省、我縣的民主法制建設(shè)工作得到進(jìn)一步推進(jìn)。
4、充分保障普法教育的財(cái)力、物力:征訂充分的普法教材、資料,保證學(xué)法有資料,活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)。
5、充分運(yùn)用學(xué)校條件,充分利用校園網(wǎng)、學(xué)校文化長(zhǎng)廊、主題班會(huì),校園廣播、校報(bào)班刊、群團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、文藝表演、演講辯論、舉辦模擬法庭、聽失足青少年服刑人員現(xiàn)身說法、觀看法制教育影片、“青春與法相伴”主題征文、評(píng)選遵紀(jì)守法之星等多種生動(dòng)活潑有效的法制教育活動(dòng),來調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、用法的熱情。豐富師生的法制知識(shí),提高師生遵紀(jì)守法的自覺性。
6、充分結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng),如“三.八”婦女節(jié)、“3.15”下費(fèi)者權(quán)益保障日、“五.一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,采取各種形式,開展相關(guān)的法制宣傳系列主題活動(dòng),與社會(huì)步調(diào)一致發(fā)展,形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
7、不斷完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育機(jī)制:積極與縣司法職能部門等共建單位溝通協(xié)調(diào),全面促進(jìn)“法律‘六進(jìn)’”工作的開展;積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,共同促進(jìn)我校校園民主法制建設(shè)工作。
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