2017年教師職業(yè)道德與法律題目和答案

　　職業(yè)道德，是每個(gè)從業(yè)者都需要具備的，而對(duì)于教師來說，職業(yè)道德也影響者學(xué)生，因此，在法律上，對(duì)教師職業(yè)道德也有規(guī)定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教師職業(yè)道德考試試卷，希望對(duì)你有用!

　　教師職業(yè)道德考試試卷判斷題

　　1、人格的形成一方面是特定文化對(duì)個(gè)體的直接影響，使特定的人接受一定的倫理文化，實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化的過程;另一方面也是道德主體自身不斷從客觀文化中汲取精神營養(yǎng)，追求價(jià)值與人格的理想，從而實(shí)現(xiàn)其人格的改造和提升的過程。

　　A : 正確

　　2、教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。

　　B : 錯(cuò)誤

　　3、仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。

　　A : 正確

　　4、教師公正實(shí)際上就是要在以師生關(guān)系為基礎(chǔ)的人際關(guān)系處理上實(shí)現(xiàn)某種中度。

　　A : 正確

　　5、道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺意識(shí)和情感體驗(yàn)，以及以此為基礎(chǔ)而形成的對(duì)于道德自我、道德活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。

　　A : 正確

　　6、[判斷題] 一個(gè)教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。

　　A : 正確

　　7、一個(gè)教師不熱愛自己的工作對(duì)象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。

　　B : 錯(cuò)誤

　　8、公正是處理人際關(guān)系時(shí)的公平與正義的倫理原則。

　　A : 正確

　　9、教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

　　B : 錯(cuò)誤

　　10、幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時(shí)性的快感。

　　B : 錯(cuò)誤

　　教師職業(yè)道德考試試卷選擇題

　　1、依法治教的重點(diǎn)是

　　A : 教育法學(xué)教育和研究

　　B : 教育法律的遵守

　　C : 各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)

　　D : 教育立法

　　答案：C

　　2、教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是

　　A : 教育部門和下屬學(xué)校

　　B : 教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)

　　C : 教師和學(xué)生

　　D : 教育領(lǐng)導(dǎo)和教師

　　答案：C

　　3、隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該

　　答案：C

　　4、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是

　　A : 為人師表

　　B : 清正廉潔

　　C : 敬業(yè)愛業(yè)

　　D : 團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　答案：A

　　5、在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是

　　A : 愛人

　　B : 人心

　　C : 誠信

　　D : 謙讓

　　答案：D

　　6、某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說明

　　A : 教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧

　　B : 教師尚不具有崇高的道德境界

　　C : 教師缺乏信心

　　D : 教師缺乏愛心

　　答案：A

　　7、“父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這句話出自

　　A : 孔子

　　B : 孟子

　　C : 韓非子

　　D : 老子

　　答案：B

　　8、從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到

　　A : 社會(huì)生活和群體的影響

　　B : 教育對(duì)象的影響

　　C : 教育法規(guī)的影響

　　D : 教育原則的影響

　　答案：A

　　9、孔夫子所說的的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為

　　A : 走路身體一定要端正

　　B : 對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

　　C : 自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

　　D : 教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

　　答案：D

　　10、師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是

　　A : 表美

　　B : 道美

　　C : 風(fēng)格美

　　D : 形體美

　　答案：B

　　11、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有

　　A : 榜樣作用

　　B : 心理健康功能

　　C : 成功作用

　　D : 激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用

　　答案：D

　　12、從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正

　　A : 給學(xué)生權(quán)利

　　B : 教給學(xué)生知識(shí)

　　C : 尊重和信賴學(xué)生

　　D : 尊重學(xué)生家長

　　答案：C

　　13、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是

　　A : 師生關(guān)系就是父子關(guān)系

　　B : 師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

　　C : 教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛

　　D : 教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛

　　答案：D

　　14、人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是

　　A : 權(quán)利

　　B : 權(quán)力

　　C : 利益

　　D : 義務(wù)

　　答案：D

　　15、按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是

　　A : 主觀意識(shí)

　　B : 集體世界觀

　　C : 社會(huì)存在

　　D : 社會(huì)意識(shí)

　　答案：C

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