黨章黨規(guī)讀書筆記500字

　　修養(yǎng)黨性要循序漸進、一以貫之，才能不斷的吸引新同志、團結老同志、維持好黨的光輝形象，不斷壯大黨組織的力量。以下是學習啦小編為你整理的黨章黨規(guī)讀書筆記500字，希望大家喜歡!

　　黨章黨規(guī)讀書筆記500字(一)

　　全國組織部長會議15日在京召開。中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席會議并講話，劉云山指出，加強新形勢下的思想政治建設、深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己，時時處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。

　　做合格黨員，需持之以恒學習黨章黨規(guī)、系列講話。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產(chǎn)黨員就要對照入黨誓詞嚴格規(guī)范自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經(jīng)將黨章黨規(guī)拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規(guī)和系列講話是每個黨員的畢生的功課。

　　做合格黨員，需具有貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內(nèi)干部中也不乏明知黨章黨規(guī)，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規(guī)意識淡化，在行動上違背黨章黨規(guī)的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規(guī)意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規(guī)。

　　黨章黨規(guī)讀書筆記500字(二)

　　學如逆水行舟，不進則退，人無論在什么時候都不要忘了學習，做事先做人，品德高尚的人，才能出品德高尚的事，這就是我對中央對“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”這“兩學一做”的根本理解，只有學好了“黨章黨規(guī)，系列講話”才能做一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　一名共產(chǎn)黨員要時刻記得自己的身份，要以自己的言行舉止去影響周圍的廣大人民群眾，要起好帶頭作用，所謂：近朱者赤、近墨者黑，你是什么樣的人就會帶來什么樣的影響。所以我們要學號黨章黨規(guī)，學好系列講話，做一個合格黨員傳播正能量，給周圍的人民群眾帶來正面的影響。

　　從我個人來看，黨章黨規(guī)是對我個人的一個行為約束準則，什么能做，什么不能做，什么能講，什么不能講，沒有規(guī)矩，不成方圓，既然有了規(guī)矩，我覺得就應該照章執(zhí)行，學習系列講話就是學習別人的言行舉止，來完善自己的不足之處，反思別人為什么要這么講?這么講的意義是什么?我應該怎么能把這些講話正確運用到實際生活中?舉一反三，之后你就會理解其中的精神道理，讓自己成長;做一個合格黨員，要從小事到大事、從個人到集體、從生活到社會你都要做一個合格的共產(chǎn)黨員，所謂：變壞一瞬間，學好需萬年，好與壞，一念之間。所以我們時刻都要反省自己，這么做對不對?這么說對不對?使自己成為努力學習、認真做好的一個合格黨員。

　　我是一個90后的黨員，思想總是漂浮不定，認為追求潮流思想、先進文化就是正確的，但是有時候卻感到非常迷茫，今天一樣，明天一種，變化太快，后來經(jīng)過了自己的反思，原來我就是缺乏一種堅定思想，一個堅定的行為準則，所以現(xiàn)在我決定從“兩學一做”開始改變自己，認認真真學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，踏踏實實做好一個共產(chǎn)黨員，堅定信念，開創(chuàng)未來，來吧!年輕的朋友們，是時候改變一下自己了。

　　黨章黨規(guī)讀書筆記500字(三)

　　近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內(nèi)容。

　　“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手：一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育活動延伸的又一次重要舉措。

　　每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質(zhì)、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的學習計劃。既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。

　　各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。四是加強引導自學。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業(yè)余時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內(nèi)容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。五是領導干部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數(shù)”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀黨規(guī)，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊。

　　六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。