2017學黨章強黨性心得體會

　　以來,在多次考察、講話中,從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，以下是學習啦小編為你整理的2017學黨章強黨性心得體會，希望大家喜歡!

　　2017學黨章強黨性心得體會(一)

　　黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，是《黨章》對黨員干部的嚴格要求，是我們黨的優(yōu)良傳統，是提高政治素質的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領導干部只有按照"三個代表"的要求，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。所謂黨性修養(yǎng)，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。實踐證明領導干部能不能自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，關系到個人的健康成長，關系到領導班子的思想作風建設，關系到黨的事業(yè)的興衰成敗，特別是在當前形勢下，強調加強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)，有著重大的現實意義。

　　一、加強領導干部的黨性修養(yǎng)是實現跨世紀宏偉目標的重要保證在人類跨入新世紀的時候，黨所面臨的新形勢和新任務，需要各級黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀，是我們黨在現階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經濟體制，又是我國社會主義建設事業(yè)的重大課題。只有建設一支黨性強、素質高、堅持黨的基本路線不動搖的領導干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。江澤民同志在黨的十四大后，曾察覺到黨內有些人漠視黨性的錯誤傾向，嚴肅地指出："有的同志認為，現在發(fā)展社會主義市場經濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解。"并強調說："我們要建立的社會主義市場經濟體制，是同社會主義基本制度結合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，這是科學社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經濟體制服務于建設有中國特色社會主義的根本目標。"應該說，這是黨在新時期對于黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部增強黨性，是把建設有中國特色社會主義推向新世紀、進一步加強自身建設和提高領導水平的需要。

　　二、加強領導干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現狀的重要保證

　　領導干部隊伍的現狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領導干部隊伍現狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產主義理想信念動搖，對黨的領導缺乏信心，思想上出現了困惑和誤區(qū)，感到"共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把"私人關系"看得重于組織關系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務的宗旨，"不怕群眾不滿意，就怕領導不滿意"，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統，把"三大作風"變成了理論聯系實惠"、"密切聯系領導"、"表揚與自我表揚";有極少數黨員領導干部甚至經不住金錢、美色和權利的誘惑，腐化變質，走上犯罪道路。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產黨員的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、加強領導干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經濟負面影響的重要保證市場經濟的負面影響，需要我們強調黨性修養(yǎng)。人所共知，由于社會主義市場經濟的建立和發(fā)展，已經并將繼續(xù)對我們黨的領導和自身建設，提出許多新的問題和要求。隨著市場經濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創(chuàng)新觀念和民主法治觀念得到增強。但同時，市場經濟的一些消極因素，容易誘發(fā)一部分黨員領導干部的拜金主義、講實惠、"一切向錢看"的思想，把

　　對共產主義的追求變?yōu)閷﹀X財的向往，促使一部分黨員領導干部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠利益，關心的是"實現自我、發(fā)展自我"，這與共產黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領導干部的權錢交易意識，有時把應盡的職責變成了有償服務，使權利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經濟運行機制的轉換，社會各階層利益關系的調整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。

　　加強領導干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應當按照黨中央的要求，把抓好領導干部思想作風建設，作為加強黨性黨風建設的一項經常性工作，擺上重要位置，切實搞好領導干部的管理教育，不斷增強領導干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。

　　2017學黨章強黨性心得體會(二)

　　隨著的剛剛閉幕，我們也結束了黨校在職研究生第五個學期的學習，回顧這兩年多的生活和學習，我端正學習和工作態(tài)度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照學校的學習和教學計劃，集中精力、認真學習，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：

　　一、努力鉆研理論知識，提高政治素質和思想水平

　　在平時的學習生活中，我努力研讀管理專業(yè)和理論知識上的書籍，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中"想明白"、在集體研討中"講明白"、在筆記和論文中"寫明白"，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。

　　一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握，特別是對貫徹落實科學發(fā)展觀和會議精神有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

　　二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。

　　三是利用黨校良好的學習環(huán)境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的能力。

　　二、加強黨性鍛煉，增強黨性覺悟和黨性修養(yǎng)

　　兩年來的學習中，我主要通過以下途徑來加強黨性鍛煉，提高覺悟和修養(yǎng)：

　　1.通過理論學習加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。

　　2.通過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養(yǎng)

　　學習期間，我們參觀了"反腐教育基地"，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念。

　　3.通過嚴守各項紀律加強黨性修養(yǎng)

　　學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出差在外，都十分注意個人形象和修養(yǎng)，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。

　　三、堅定信念，提高能力，學以致用

　　兩年的管理專業(yè)學習，讓我掌握了很多理論和業(yè)務知識，在學習理論知識的同時，我積極積極投身于業(yè)務工作的鉆研，學以致用，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發(fā)，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅定性。

　　四、求真務實，增強實干意識。

　　老一輩革命家陳云說過："不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復"。這也就是唯物主義和辯證法的有機統一，"實干興邦，空談誤國"，黨員應時刻堅持重實際，說實話、務實事、求實效。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風。思群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求。扎扎實實、竭盡心力的為人民辦好事，以實際行動取信于民。同樣，我也會用實干為自己打下堅實的實踐基礎，提高為人民服務的能力，用實干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。

　　總之，作為一個黨員干部，通過兩年來的學習，我受益匪淺。同時，我認為在今后的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛煉，只有這樣，才可以真正的服務群眾，才可以真正的把工作做好，做到位。

　　2017學黨章強黨性心得體會(三)

　　通過學習黨章，首先使我深刻認識到了黨章的地位和作用。中國共產黨章程是我們黨的根本大法。黨章的內容包括黨的活動和黨的建設的基本規(guī)定，代表了全黨的最高利益和最大利益，集中了全黨的意志和愿望，是統一全黨思想和行動的武器。黨章作為最根本的黨規(guī)黨法，在黨內的各項法規(guī)制度中具有最高的權威，黨內的所有其他法規(guī)都是黨章的延伸和補充，都必須服從或從屬于黨章。黨章體現了黨的整體意志，是黨員的普遍行動規(guī)范，也是保證黨在政治上、組織上的純潔性的重要武器。

　　其次，使我比較全面地了解了黨章發(fā)展完善的歷史。回顧我們黨90多年的發(fā)展歷程，黨章就是貫穿我們黨革命、建設和改革各個歷史時期的一條紅線，它以法規(guī)特有的濃縮和凝煉，總結了黨的建設的歷史經驗，體現了馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的偉大歷程。黨章與各個時期黨的發(fā)展狀況緊密相連，與黨的事業(yè)的興衰成敗密不可分。

　　第三，領會了黨章的主要內容和精神實質:

　　學習黨章，就是要認真學習實踐“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是中國共產黨集體智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。用科學理論指導實踐，并

　　根據實踐經驗不斷推進理論創(chuàng)新，這是馬克思主義政黨堅持先進性的根本保證。“三個代表”重要思想對馬克思主義的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，就體現在把發(fā)展先進生產力和先進文化、實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯系在一起，上升到黨的性質、宗旨、指導思想的高度，構成一個完整的體系。貫徹“三個代表”重要思想，核心就在于堅持黨的先進性。在新世紀新階段，我們要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的物質力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。

　　學習黨章，就是要切實貫徹加強黨的執(zhí)政能力建設的有關要求。作為執(zhí)政黨，我們黨先進性的一個重要表現就是具有強大的執(zhí)政能力。我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。從革命黨發(fā)展成為執(zhí)政黨，一方面使我們黨具備了更好地為人 民服務的條件，另一方面也使我們黨面臨著被權力腐蝕的危險、落后于時代要求的危險和不能滿足人民利益愿望的危險。所以說，成為執(zhí)政黨不容易，長期執(zhí)掌好政權更不容易。一些前社會主義國家執(zhí)政黨衰亡的教訓表明，如果不加強黨的先進性建設，不能與時俱進地提高黨的執(zhí)政能力，不論它過去多么成功，最終也會遭受挫折以至失敗。辦好中國的事情，關鍵在中國共產黨。我們黨能不能執(zhí)好政、長期執(zhí)政，直接決定著黨和國家的命運，決定著社會主義制度的命運。因此，加強黨的先進性建設、提高黨的執(zhí)政能力關系黨和國家的興衰存亡。

　　學習黨章，就是要牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體核心關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是指導新世紀新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想。樹立和落實科學發(fā)展觀的過程，也是在新世紀新階段提高黨的執(zhí)政能力的過程。黨的執(zhí)政能力首先表現為黨領導發(fā)展的能力。在社會主義條件下，如何實現又快又好的發(fā)展，是一個全新課題。黨中央提出要全面落實科學發(fā)展觀，就是要在改革發(fā)展的關鍵時期回答好這一課題，抓住新機遇，解決新問題，實現新發(fā)展。通過學習，進一步認識到發(fā)展先進生產力、發(fā)展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民的根本利益，推動社會全面進步和人的全面發(fā)展、全面建設小康社會是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。

　　學習黨章，就是要牢記全心全意為人民服務的宗旨。毛澤東同志曾經說過：我們這個隊伍是徹底地為人民的利益工作的，是為人民服務的。在領導人民為奪取政權而奮斗時，我們要堅持這個宗旨;在領導人民掌握政權并長期執(zhí)政時，我們更要堅持這個宗旨。作為一名黨員應時刻牢記，人民群眾是建設中國特色社會主義事業(yè)的主體，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性是我們事業(yè)成功的保證，不斷實現最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的，自覺站在最廣大人民的立場上，切實把為人民服務的要求具體、深入地落實到各項工作中去。

　　黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠每一名黨員的先進性來體現。作為一名黨員要努力在學習實踐中增強黨性，做到真學、真懂、真信、真用，努力提高自身素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。