雅思聽(tīng)力單詞題拼寫(xiě)連在一起的詞語(yǔ)

有一些雅思聽(tīng)力必須連在一起寫(xiě)的單詞，分開(kāi)寫(xiě)算錯(cuò)。為了幫助大家備考，下面小編就給大家分享一下吧!

雅思聽(tīng)力單詞題拼寫(xiě)連在一起的詞語(yǔ)

首先來(lái)看看烤鴨提的問(wèn)題：本人即將去屠鴨

有個(gè)問(wèn)題需要請(qǐng)教過(guò)來(lái)人

聽(tīng)力這塊

我發(fā)現(xiàn)有的復(fù)合單詞拼寫(xiě)有的分開(kāi)寫(xiě) 有的寫(xiě)在一起，我很困惑這其中的規(guī)律，經(jīng)常寫(xiě)的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相反，不知道這樣會(huì)不會(huì)也扣分。

For example.

我的答案是Club house，標(biāo)準(zhǔn)答案是Clubhouse.

我的答案是Car Park，標(biāo)準(zhǔn)答案是Car-park

我的答案是Book shop，標(biāo)準(zhǔn)答案是Bookshop

解答:

今天分享從F-H的雅思連寫(xiě)詞匯。

Feedback

Flashlight

Footprint

Girlfriend

Greenhouse

Greyhound

Guidebook

Handbook

Headquarters(連寫(xiě)，必須加S)

headphones(連寫(xiě)，必須加S)

Headmaster

Healthcare

Heartbest

Helpline

Hothouse

Household

housekeeping

使用雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)備考的四個(gè)階段解讀

雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用第一階段：通覽KEYGEN、把握重點(diǎn)

讀經(jīng)時(shí)間：四周(28天)

讀經(jīng)方法：

在最開(kāi)始的這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)保持耐心與毅力，天天抽出固定時(shí)間，如同閱讀小說(shuō)一樣，通覽KEYGEN，理解場(chǎng)景，熟讀下劃線答案，并把自己不會(huì)拼寫(xiě)的答案單詞用紅筆圈出。在這些下劃線答案中，學(xué)生尤其要注意的是填空、短句選擇(選項(xiàng)為單詞或詞組)這兩種雅思聽(tīng)力主打題型的單詞;而對(duì)于長(zhǎng)句選擇(選項(xiàng)是句子)、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題的答案則可概覽，留待第三階段突破(見(jiàn)后文)。以目前190頁(yè)的最新聽(tīng)力KEYGEN(3G 2008年B2版)為計(jì)，學(xué)生每天的閱讀量則為7頁(yè)，用時(shí)應(yīng)在30~45分鐘/天。

在通覽的過(guò)程中，學(xué)生要把握的重點(diǎn)是：

· 注重KEYGEN交集點(diǎn)

所謂“KEYGEN交集點(diǎn)”，是指同類場(chǎng)景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞與說(shuō)話套路。舉個(gè)例子，如果你發(fā)現(xiàn)KEYGEN里有10個(gè)版本都考了租房場(chǎng)景，考的內(nèi)容雖然不同，但是都考到deposit(租金)，landlord(房東)等相同的詞匯;許多生活咨詢類場(chǎng)景中只要提到付費(fèi)方式不外乎by cash(現(xiàn)金支付), by cheque(支票支付), by card(刷卡支付)三種;而提到international student(留學(xué)生)的學(xué)習(xí)生活時(shí)總會(huì)說(shuō)他們不適應(yīng)local(當(dāng)?shù)?的種.種情況等等，上述皆為“KEYGEN交集點(diǎn)”，下次如再考到相同的場(chǎng)景，哪怕內(nèi)容是全新的，但這些單詞和說(shuō)話套路還是極有可能考到。把握好KEYGEN中高頻出現(xiàn)的場(chǎng)景單詞與說(shuō)話套路，考生方能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

· 歸類?？贾R(shí)點(diǎn)

通覽整本KEYGEN，其實(shí)許多答案可以分類記憶，比如Saturday, Tuesday, January都是時(shí)間類;Anna, British, Chemistry Lab都可看作名稱類;wool, cotton, nylon都可歸為材料類;rectangle, conical, oval皆指形狀類;pink, brown, yellow全為顏色類等等。學(xué)生應(yīng)有意識(shí)地把同類單詞歸在一起背誦，這樣一方面能形成系統(tǒng)、有助記憶，另一方面可以總結(jié)聽(tīng)力的常考知識(shí)點(diǎn)所在，平時(shí)加強(qiáng)相關(guān)詞匯的積累。

· 巧記數(shù)字考點(diǎn)

KEYGEN答案中出現(xiàn)數(shù)字的地方比比皆是，這是雅思的又一大考點(diǎn)所在。但學(xué)生大可不必吃力不討好地背誦數(shù)字本身(事實(shí)證明，由于數(shù)字的量非常龐大，根本不可能全部記住)，而是應(yīng)熟悉各種數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方式，比如，金錢數(shù)字前面的貨幣符號(hào)，數(shù)據(jù)數(shù)字后面的單位，時(shí)間數(shù)字后面的a.m. / p.m.等等，這些才是考試中容易忽略的地方。

· 留心細(xì)節(jié)修飾點(diǎn)

細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn) KEYGEN中不少答案含有細(xì)節(jié)性修飾成分，比如，許多單詞尾部拖有“s”(復(fù)數(shù)名詞)或者“’s”(名詞所有格形式);很多是組合單詞，像 footbridge, second-hand, waterfalls等。學(xué)生應(yīng)注意包括上述兩種情況在內(nèi)的種.種答案細(xì)節(jié)，以防不必要的失分。

最后要說(shuō)明的一點(diǎn)是，KEYGEN的答案中如有在字典里無(wú)法查到的單詞(尤其是首字母大寫(xiě)的單詞)，學(xué)生皆可棄之不背，因?yàn)檫@些單詞在聽(tīng)力原文中是為考生逐一拼出字母的。

雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用第二階段：掌握生詞的拼寫(xiě)及其發(fā)音

讀經(jīng)時(shí)間：四周(28天)

讀經(jīng)方法：

在第一階段全面熱身的基礎(chǔ)上，學(xué)生第二階段的任務(wù)就非常明確了：把KEYGEN中紅筆圈出的答案羅列成表，嚴(yán)格拼對(duì)這些單詞，規(guī)避聽(tīng)力考試中因拼寫(xiě)錯(cuò)誤而失分的頑疾。

這里筆者要講一下聽(tīng)力背單詞的方法。大家知道，英語(yǔ)習(xí)得分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大板塊，它們之間最大的區(qū)別在于聽(tīng)-說(shuō)是通過(guò)聲音介質(zhì)來(lái)理解語(yǔ)言，而讀-寫(xiě)則是通過(guò)形狀介質(zhì)理解語(yǔ)言。因此，聽(tīng)力能力的好壞從根本上說(shuō)其實(shí)就是對(duì)單詞的發(fā)音是否敏感，在明確了這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生在背KEYGEN答案時(shí)要做到以下兩方面：

· 注重從發(fā)音到拼寫(xiě)

每背一個(gè)KEYGEN單詞必須先讓自己的耳朵輸入正確的發(fā)音(英試發(fā)音，因?yàn)檠潘伎荚囈杂⒁魹橹?，根據(jù)發(fā)音然后再拼寫(xiě)該單詞，這樣在考試時(shí)一旦聽(tīng)到相同的發(fā)音才會(huì)敏感，方能捕捉到答案。熟悉音標(biāo)的同學(xué)可以在背單詞時(shí)輕念該詞音標(biāo)(根據(jù)不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者反映，從發(fā)音角度拼寫(xiě)單詞能夠?qū)崿F(xiàn)最佳記憶效果);不熟悉音標(biāo)的同學(xué)則可以考慮選購(gòu)帶單詞朗讀光盤的KEYGEN二手整理類書(shū)籍。總之，記住!永遠(yuǎn)要讓自己先聽(tīng)聲音再拼單詞。

· 注重從英文到中文

在雅思聽(tīng)力考試中，考生的耳內(nèi)眼里皆為英語(yǔ)，而不會(huì)出現(xiàn)任何漢字。因此，學(xué)生在背單詞時(shí)應(yīng)該永遠(yuǎn)讓自己看讀著英語(yǔ)迅速回想其大致的漢語(yǔ)意思，而不是看著漢語(yǔ)反應(yīng)英語(yǔ)。至于中文的含義無(wú)須精背，只要記得個(gè)大概就行，因?yàn)樵谘潘伎荚囍袥](méi)有詞義辨析類題型。

雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用第三階段：看熟小題型

讀經(jīng)時(shí)間：一周(7天)

讀經(jīng)方法：

本階段的目標(biāo)是攻克長(zhǎng)句選擇(選項(xiàng)是句子)、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題，對(duì)于這些小題型學(xué)生只要看熟答案即可，因?yàn)槠渲写蟛糠执鸢笩o(wú)須拼寫(xiě)。

雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用第四階段：考前磨槍

讀經(jīng)時(shí)間：考前一周(5天，最后1天為雅思考試)

讀經(jīng)方法：

在最后一周的時(shí)間里，學(xué)生只需專心背誦雅思網(wǎng)站上提前公布的本周考試全面預(yù)測(cè)即可。一般而言，會(huì)給出100~150個(gè)聽(tīng)力預(yù)測(cè)版本，這并不是一個(gè)小數(shù)目，所以考生應(yīng)該先對(duì)自己的聽(tīng)力情況作一次全面的分析，認(rèn)清自己在Section1~4中，哪幾個(gè)Section最薄弱，就專攻那個(gè)Section，以求取得最好的考前記憶效果。畢竟，記得越少，才能記得越牢嘛!

雅思聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法介紹

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法1，聽(tīng)力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。

掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法2，要注意語(yǔ)音的鍛煉。

聽(tīng)力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦工夫糾正自己的發(fā)音。

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法3，要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。

熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法4，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力。

考生在聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好象是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。

雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法5，注意精聽(tīng)和泛聽(tīng)的結(jié)合。

除了每天堅(jiān)持精聽(tīng)針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽(tīng)練習(xí)。既要保證質(zhì)的飛躍，也要保證量的積累

解決雅思聽(tīng)力反應(yīng)速度慢要對(duì)癥下藥

很多考生決覺(jué)得雅思聽(tīng)力速度過(guò)快的表現(xiàn)一般都是覺(jué)得聽(tīng)力勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽(tīng)懂，可是剛剛一聽(tīng)懂就錯(cuò)過(guò)了，根本來(lái)不及抓關(guān)鍵信息點(diǎn);好不容易抓到關(guān)鍵信息點(diǎn)了，又來(lái)不及寫(xiě)下來(lái)。

考生覺(jué)得雅思聽(tīng)力速度太快的原因有很多，大家可以對(duì)癥下藥：

首先，覺(jué)得雅思聽(tīng)力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽(tīng)。除了反復(fù)練耳朵，別無(wú)捷徑。

除此之外，建議平時(shí)大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。聽(tīng)和說(shuō)是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽(tīng)力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。

其次，英語(yǔ)基礎(chǔ)的不牢固，對(duì)英語(yǔ)詞匯的辨識(shí)度不夠，所以要聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，正確的發(fā)音。

聽(tīng)和說(shuō)是息息相關(guān)的;聽(tīng)力不好，口語(yǔ)可能就不太好;反之亦然。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至不對(duì)，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致我們對(duì)本來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺(jué)，大腦根本無(wú)法處理這些信息，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過(guò)來(lái)，聽(tīng)力材料都已經(jīng)過(guò)了一大半了。

對(duì)于這一類原因，建議平時(shí)多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來(lái)達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽(tīng)力的雙重效果。此外，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯(cuò)誤。

最后，就是英語(yǔ)詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽(tīng)力速度，就要背誦單詞了。

很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽(tīng)到了，理解了，就是寫(xiě)不出來(lái)。這是因?yàn)閱卧~的形體和讀音之間還沒(méi)有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。

對(duì)于這種情況，一是要在平時(shí)記單詞的時(shí)候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過(guò)綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集此類聽(tīng)得懂但寫(xiě)不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

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