雅思聽力答題需要注意大小寫嗎

雅思聽力播放完畢后還有一些時(shí)間來謄寫答案，其中牽扯到詞匯大小寫的問題，下面介紹一下雅思聽力答題是否要注意大小寫。

雅思聽力答題需要注意大小寫嗎?

當(dāng)專有名詞出現(xiàn)首字母一定要大寫，否則會被扣分。

必須大寫

1.句子第一個(gè)單詞首字母。

2.學(xué)科名、建筑名、場所、書名、機(jī)構(gòu)、人名、國籍、種族、宗教、語言、行星、月份、星期、節(jié)日、關(guān)系稱謂、標(biāo)題、劇本名、電影等。

但是，專有名稱里面有小于五個(gè)字母的介詞或連詞則無需大寫。

Eg：Romeo and Juliet(羅密歐與朱麗葉); the Library of Congress(國會圖書館)

3.若題目中范例的字母大寫，相應(yīng)的答案亦需大寫。

4.字母和數(shù)字在一起時(shí)字母必須大寫。

Eg：4282-AP.

5.縮寫詞都必須大寫

Eg：WTO(世貿(mào)組織)、PRC(中華人民共和國).

建議：

1.考生習(xí)慣小寫時(shí)，需注意必須大寫的情況即可。

2.考生習(xí)慣大寫，考試時(shí)全大寫不會算錯(cuò)，但必須熟悉，否則很容易漏寫或者出錯(cuò)。

雅思聽力復(fù)習(xí)三階段--由詞匯到場景

雅思聽力復(fù)習(xí)第一階段：

培養(yǎng)學(xué)生在一連串的聲音中辨認(rèn)出獨(dú)立的詞匯。在這個(gè)階段，學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進(jìn)一步提高，因此，他們的信心還不是很足。

筆者認(rèn)為，老師在教學(xué)過程中要下意識地幫助學(xué)生建立信心;課上可以選取一些簡單的對話，例如英語電影對白，或者一些瑯瑯上口的英文歌曲，加強(qiáng)學(xué)生對于語音的敏感度，讓學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中練習(xí)聽力，并掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識，實(shí)質(zhì)性地提高聽力水平。

同時(shí)，在這個(gè)階段，老師還應(yīng)該將聽力與口語相互結(jié)合，這不僅能夠糾正學(xué)生的不正確發(fā)音，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的語感。這樣學(xué)生就能夠通過詞形來辨別讀音。當(dāng)然，在教學(xué)中，語法知識作為整體英語水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認(rèn)為練習(xí)聽力與語法學(xué)習(xí)無關(guān)的想法當(dāng)然是不可取的!

雅思聽力復(fù)習(xí)第二階段：

學(xué)生在這個(gè)階段中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準(zhǔn)確的發(fā)音規(guī)則，但是要想對整篇的語音資料的理解和掌握還是有一定困難的。

該階段的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力習(xí)慣。提高聽力語篇的長度和難度，讓學(xué)生在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取重點(diǎn)信息，例如重讀音節(jié)，句子中的主干等，通過這些重要的語音元素來猜測整個(gè)語篇的內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)生開始學(xué)習(xí)速記，掌握不同的速記方式，不僅是在語音上，更重要是在筆記上記錄下重點(diǎn)的語音元素，即重點(diǎn)詞匯甚至是詞組。這樣，學(xué)生就能夠通過讀音反饋出詞形，避免了考試中學(xué)生因?yàn)闊o法正確拼寫詞匯而丟分。

雅思聽力復(fù)習(xí)第三階段：

這個(gè)時(shí)候，考生已經(jīng)進(jìn)入了考前強(qiáng)化階段。課堂上，老師會對聽力解題技巧詳細(xì)分析和反復(fù)練習(xí)。但是，因?yàn)橄嚓P(guān)場景知識的缺乏，依然會有部分學(xué)生停留在第二階段，即使此時(shí)學(xué)生們的聽力水平已經(jīng)得到了提高。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學(xué)內(nèi)容，讓考生們多了解和熟悉雅思聽力考試中出現(xiàn)的高頻場景和重點(diǎn)場景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些場景中出現(xiàn)的高頻詞匯，從讀音和拼寫上加強(qiáng)考生們的聽力詞匯量。

另外，有些較為生活化的詞匯對于考生們來說也是難以跨越的一個(gè)障礙，因?yàn)樵谏钪袑W(xué)生們沒有機(jī)會接觸和使用這些詞匯。那么教師在課堂上就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造這樣的機(jī)會，適當(dāng)結(jié)合雅思聽力機(jī)經(jīng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達(dá)方法，以保證考試有備無患。

最后，也是最難的一部分，即一些專業(yè)場景中出現(xiàn)的表達(dá)，在考試中這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力考試的最后一部分(section four)，這也是整個(gè)聽力考試中最難的一關(guān)。老師和學(xué)生們都不能忽略這部分知識的積累。該部分的學(xué)習(xí)不僅保證了聽力考試中高分的出現(xiàn)，同時(shí)也為將來在國外教學(xué)環(huán)境中能夠順利學(xué)習(xí)和交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雅思聽力需謹(jǐn)慎的11個(gè)陷阱

雅思考生們常會碰到這樣的情況：經(jīng)過一段時(shí)間的密集練習(xí)，已經(jīng)基本能夠找到聽力中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，但答案有時(shí)卻還是會錯(cuò)。

有人會問：我明明聽到了這個(gè)詞，這個(gè)信息點(diǎn)，為什么寫出來還是錯(cuò)呢?其實(shí)在聽力輸入和答案輸出的過程中，還需要增加一個(gè)辨識的環(huán)節(jié)。如果缺少這一環(huán)節(jié)，就容易掉入出題者的陷阱中。下面就來看看雅思聽力考試中常出現(xiàn)的集中陷阱~

1. 時(shí)間先后

考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。

例如在租房場景中房東會說這里從前有5個(gè)人住，后來走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3 而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時(shí)說現(xiàn)在只有健身房，將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

2. 數(shù)值比較

考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游場景中會說一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會有20人的小團(tuán)，而旺季最高會達(dá)到40人，考題中問最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

3.信息拆分

這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會寫最后聽到的一個(gè)數(shù)字。絕大部分情況下這么做是沒錯(cuò)的。但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。在考試中有時(shí)會把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息，其中重點(diǎn)詞不是非常明顯。

舉個(gè)例子來說，錄音中說一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個(gè)學(xué)校總共有多少人。這時(shí)候就需要烤鴨們把兩個(gè)數(shù)字加起來。

又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。

4.信息選擇

這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價(jià)后作出決定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。

例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因?yàn)闀ズ裉?，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

5.主觀和客觀

很多烤鴨對這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺中就把答案寫錯(cuò)了。在做雅思聽力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually, common, want to, plan to等詞。

舉例來說，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。

又比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

6. 補(bǔ)充選項(xiàng)

補(bǔ)充選項(xiàng)是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但是還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補(bǔ)充在前面的答案中。舉個(gè)例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。補(bǔ)充選項(xiàng)也是一個(gè)比較難判斷的陷阱，但是有一些標(biāo)志詞可以幫助烤鴨判斷這題會不會出現(xiàn)補(bǔ)充選項(xiàng)。這些標(biāo)志詞是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出現(xiàn)這些標(biāo)志詞，烤鴨們就要小心標(biāo)志詞附近的信息點(diǎn)，判斷其能否作為補(bǔ)充選項(xiàng)。

7. 言外之意

這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

8. 字詞陷阱

這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。

最常見的就是個(gè)人信息填寫中的國籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國人。

9 . 改變主意

在日?？谡Z交流中，人們常常會修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽力測試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題，讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳?，本來非常簡單，很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It's 15th. Not 18th.等到大家醒過神來，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個(gè)陷阱，要求做題人對說話人可能改變主意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕51了，而應(yīng)該多留一個(gè)“心眼”。

特別提醒：留意but, however, although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。

舉個(gè)例子來說，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段錄音材料中，我們可以明顯看到了“改變主意”。遇到這樣的陷阱，重點(diǎn)要關(guān)注停頓以及轉(zhuǎn)折詞，往往在這樣的情況下會出爾反爾。

10 . 信息轟炸

做雅思聽力題其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開車，而回答問題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或過了一個(gè)坎;如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個(gè)或多個(gè)彎，也就是連續(xù)做多個(gè)題目時(shí)，就有可能措手不及了，這就是所謂的“信息轟炸”。它常常出現(xiàn)在考試的三四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個(gè)或多個(gè)題目的答案。要破這個(gè)陷阱，首先是看清題目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此;然后，要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

11 . 氣候地理問題

這類題對于中國的烤鴨們來說，問題還是比較明顯的。舉個(gè)例子來說，有一段關(guān)于sharks inAustralia的錄音，其中有一句話說From December toFebruary;而在題干中問的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。

對于這種氣候地理方面的問題，考生們一定要非常小心，平時(shí)可以多看些國外的人文風(fēng)情，地理環(huán)境，氣候條件等方面的書籍，多補(bǔ)充這方面的知識。

雅思聽力考試中需要注意的各種細(xì)節(jié)

雅思聽力要注意的細(xì)節(jié)：1.全部大寫，爭取0失誤。

2.環(huán)境嘈雜，也得保證能100%聽出來。

3.讀題時(shí)間非常充足，按要求看就行。

4.所聽即所得。(不考推理，總結(jié)和歸納，主要考細(xì)節(jié))

5.答案順序和問題順序一致。

6.地圖題：看全信息，以說話人前進(jìn)方向?yàn)樽笥耶嬄肪€。

7.常見原則：順序(聽到的幾個(gè)選項(xiàng)中最后一個(gè)是正確答案)，最近答案(找同義轉(zhuǎn)換后的詞)，陌生詞(及其陌生，不予考慮)，同質(zhì)相斥，絕對項(xiàng)(必錯(cuò))，常識，積極(多猜積極少猜消極)

8.分辨幾十和十幾，末尾重讀為十幾，輕讀為幾十，確定不了猜幾十。

9.數(shù)字計(jì)算：要演算，一堆數(shù)字中最后一個(gè)一般是答案，男女同學(xué)爭執(zhí)不下時(shí)聽女的。

10.十個(gè)場景租房：地段越好，房價(jià)越高。位置稍偏，價(jià)錢便宜，但有瑕疵。電話看房，要配家具。課外研究：多是小項(xiàng)目。圖書館，地理，計(jì)算機(jī)房，選課，新生報(bào)道會，日程活動介紹(聽力原文出干擾項(xiàng)，會議地點(diǎn)多在國家首都)，個(gè)人健康，授課，學(xué)生銀行服務(wù)，電話留言(you have reached +電話號碼，please leave the message，optometrist配鏡師，checkup檢查)

雅思聽力要注意的細(xì)節(jié)11.0的讀法：zero,nought,null,nil,nothing,oh.

12.電話號碼讀法：7位，34一組，44一組。重復(fù)：double/triple 2246555-double two four，six triple five。末尾3個(gè)0：讀thousand。門牌號：以數(shù)量讀出，如197號-one hundred and ninety seven。千，百萬，十億：記得加逗號。小數(shù)點(diǎn)：讀point。零點(diǎn)幾：直接讀point，如0.25-point two five。

13.時(shí)間：周，日，月。(日用基數(shù)詞，月份用縮寫。Jan，F(xiàn)eb，Mar，Apr，May，Jun，Jul，Aug，Sept，Oct，Nov，Dec。

14.上下午：a.m. p.m.

15.年代：90s，21th century

16.計(jì)量單位：meter，kilometer，mile(英里)，foot(英尺)，inch(英寸)，gram(克)，kilogram(千克)，pound，litertre(升)，gallon(加侖)

17.貨幣單位：美元-U.S.dollar, 澳元-Australian dollar， 加元-Canadian dollar，主幣-dollar，輔幣-cent，pound，peny(便士)(penies)，日元-yen，歐元-euro

18.人名，地名聽寫。(掌握常見的)

19.判斷性別。

20.試好耳機(jī)，出現(xiàn)故障，請考官來換。

雅思聽力要注意的細(xì)節(jié) 21.不想做時(shí)全寫yes，權(quán)宜之計(jì)。

22.語料庫聽寫：限時(shí)寫，按聽寫，跟讀循環(huán)做，直到正確率百分百為止。跟讀方式復(fù)習(xí)。

23.利用詞數(shù)限制確定答案。

24.不存在等關(guān)鍵詞出現(xiàn)前的放松時(shí)間，因?yàn)檠潘贾攸c(diǎn)在于考同義替換和逐句理解。每個(gè)詞都要用心聽。

25.一個(gè)答案對應(yīng)一段聽力原文，一般而言，在這個(gè)區(qū)間里，前面是幫助理解，最后是通過替換詞展現(xiàn)答案，提前出現(xiàn)的干擾項(xiàng)可以打小勾，但要選最后的內(nèi)容。

26.主語，謂語，和賓語都極其重要。

27.特別記清單詞有無連字符，如：note-taking(n)

28.做選擇題時(shí)，尤其要用上多的符號，而盡量不寫單詞，避免密集信息遺漏。

29.注意是否用詞與給出信息重復(fù)，如：heart disease problem中應(yīng)該去掉disease。

30.one number時(shí)，寫時(shí)間不加am/pm.

雅思聽力要注意的細(xì)節(jié)31.每隔兩天：every second day。

32.快記，避免密集答案遺漏。

33.只要聽清楚了，在最后半分鐘選擇也沒問題，不要慌，但這是下策。

34.應(yīng)對答案前置：做筆記，不走神。

35.選擇題/搭配題：找到提及的關(guān)鍵詞，做簡要筆記，打叉或小勾，最好利用最后半分鐘選最終答案。

36.考前專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)字及字母。

37.郵政編碼：三位一寫。

38.寫錢，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位：如10:50.

39.記下預(yù)測的答案信息點(diǎn)。

40.第一直覺通常最準(zhǔn)。(在猶豫所寫答案的正確性時(shí)。)

雅思聽力要注意的細(xì)節(jié)41.當(dāng)不知道某個(gè)詞的意思時(shí)，耐心聽下面的分句的輔助釋義，且預(yù)測可能的答案填上去。

42.小心語義轉(zhuǎn)折。

43..詞的書寫：覺得詞新時(shí)，利用位置判斷來確定答案，如休假——day off。

44.地圖：圈出方位，起始點(diǎn)和街道指示。無具體方位時(shí)，以考生面對地圖為參照方位。

45.根據(jù)聽音和常識來確定單詞的單復(fù)數(shù)。

雅思聽力答題需要注意大小寫嗎相關(guān)文章：