托?？谡Z突破26你要知道的方法
托?？谡Z在26分以上是非常優(yōu)秀了，那你知道該怎么做才能變得這么優(yōu)秀嗎？下面小編分享一些經(jīng)驗(yàn)給你們。
“屌絲”逆襲 托?？谡Z直升26-30分學(xué)習(xí)方法
有一個(gè)事實(shí)那就是拿到TOEFL托?？谡Z高分的同學(xué)，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點(diǎn)，下面來看看吧。
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推薦的一個(gè)方法——“語段朗讀法”。
用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
托?？谡Z無法突破25分的原因
其實(shí)只要我們仔細(xì)的審視這些成績(jī)單，馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之所以我們總是跨不過新托?？谡Z25分的門檻，大多是因?yàn)槿缦?個(gè)原因。
語法錯(cuò)誤：
想要知道自己說的內(nèi)容是否有語法錯(cuò)誤，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把自己的答案，用錄音機(jī)錄下來，然后再手動(dòng)的將這些內(nèi)容敲入電腦，然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語老師，他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問題。
這種問題不僅在大陸學(xué)生之中非常的常見，其實(shí)在留學(xué)生之中也非常的常見，不過原因不一樣，國(guó)內(nèi)的學(xué)生是因?yàn)橐郧皼]有注意，但是留學(xué)生則是因?yàn)樽约阂床恢匾曂懈？荚?，要么是重視托?？荚嚕且郧暗纳钜约皩W(xué)習(xí)之中，根本就沒有注意到自己有相關(guān)的問題，就是因?yàn)樵谡嬲挠⒄Z環(huán)境里，很少有人校正我們新托?？谡Z的語法問題。
當(dāng)然簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)問題沒有任何作用，我們一定要把經(jīng)常錯(cuò)的語法點(diǎn)挑出來，首先通過語法書看懂，接下來還要繼續(xù)在自己的平時(shí)訓(xùn)練之中多注意是否再犯相似的錯(cuò)誤。
聽力不準(zhǔn)：
必須要說，不同人的問題不一定是一樣的，而有些人恰恰就是在聽力這個(gè)部分出現(xiàn)問題，由于自己的聽力部分不甚準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的理解了聽力部分的內(nèi)容，因此會(huì)導(dǎo)致在口語的3-6題之中對(duì)于聽力內(nèi)容的表述總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這一點(diǎn)為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?
原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樾峦懈？谡Z評(píng)分考察的重點(diǎn)不在于聽力和閱讀，因此聽力和閱讀部分難度并不高，但是由于中國(guó)學(xué)生普遍閱讀基礎(chǔ)很強(qiáng)，因此不會(huì)出現(xiàn)閱讀不對(duì)的情況，但是反過來中國(guó)學(xué)生普遍聽力基本功不好，因此雖然考察的難度不高，但是仍然會(huì)出現(xiàn)問題。
當(dāng)然也是因?yàn)槁犃︿浺粑覀冎荒苈?遍，但是閱讀部分，我們可以反復(fù)研讀，也是有相當(dāng)大的關(guān)系。
影響新托?？谡Z評(píng)分的因素還有很多，比如說練得少，單詞量不夠，中式英語以及很多相關(guān)的問題，本文專門針對(duì)那些已經(jīng)達(dá)到25分的考生提出高分技巧，他們的基礎(chǔ)已經(jīng)差不多了，欠缺的就是臨門一腳的托福口語考試技巧。
托福口語難點(diǎn)怎樣突破?
1.觀點(diǎn)給出的不是很直觀，甚至說到一半時(shí)才知道觀點(diǎn)是什么
2.條理不清晰，理由相似，邏輯關(guān)系不明鮮
3.吐字模糊，發(fā)音不清楚。
想突破這些問題的同學(xué)可以看看下面我們列出了一些方法提示。
※方法提示：
一， 針對(duì)不同的題目，可以利用“通用的句式”來套用，何為通用呢，比如題目是State a good friend who had good enfluences on you，或 one of your favorite friends ...... etc.同一類的問題可以有一個(gè)共用的原因就是，很喜歡她的character，還有從achievement,thought 等的方面去講，這些都是她為什么是你好朋友的共同原因。還有像relax way or good method to keep in good shape...,同樣這些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my best way...所以回答一些比較“難”的話題上，可以用此種方法去套。
二， 舉例子，是對(duì)內(nèi)容陳述的最好方式，來源于生活中的經(jīng)歷是最容易講出來的，建議大家平時(shí)要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，或是隨時(shí)記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習(xí)慣，這些都是好的口語和寫作的最好的素材，善于去積累。從這些實(shí)例中去擴(kuò)展比空無的編故事要好得多。
三， 反答和建議，這是對(duì)回答問題技巧上的一個(gè)補(bǔ)充。
反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者題目是do you agree with that students should live outside in stead of being in the dorm?
Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live on campus...
建議,Ex，the video game should be refrained for their children?
Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free or once a week for playing the video game
四， 練習(xí)，在讀完題目后的15秒鐘內(nèi)要在紙上列出兩到三個(gè)“點(diǎn)”，這里所說的“點(diǎn)”也就是每個(gè)原因要陳述的中心詞匯，然后在之后的45秒鐘進(jìn)行擴(kuò)展。練習(xí)的內(nèi)容是對(duì)支持的觀點(diǎn)要快速反應(yīng)，寫在紙上。
Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant or café ?
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