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2023高考英語復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享

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2023高考英語復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享大全

高三后期復(fù)習(xí)英語需要有好的方法,合理地去復(fù)習(xí)對(duì)提高英語成績(jī)有很大的幫助,下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考英語復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家來閱讀。

2023高考英語復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享

高考英語復(fù)習(xí)方法總結(jié)

練真題

總結(jié)高考相關(guān)類型的考題,尤其要注重重點(diǎn)單詞,短語在具體語境中的使用。對(duì)于每個(gè)單元的語法,需要分成兩部分來記憶,一部分是語法的講解,另一部分是語法相關(guān)的高考題。不要盲目的相信某個(gè)地區(qū)的模擬試題。英語水平較差的同學(xué),完全沒必要花很多時(shí)間去做模擬題中又難又怪的東西。要做適合自己的東西。邊做邊總結(jié),練一段時(shí)間就停下來總結(jié)總結(jié),爭(zhēng)取記住自己犯過的錯(cuò)誤,第二次第三次碰到類似的問題時(shí)保證不錯(cuò)。

重視閱讀

閱讀是英語中占分?jǐn)?shù)份額最大的一部分,所以限時(shí)訓(xùn)練必不可少??梢悦恐芾靡欢螘r(shí)間來做三到五篇有梯度的閱讀理解,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成,然后自己修改訂正。慢慢培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀理解的興趣,通過積累來提升自己的能力。

被結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)模仿

有的同學(xué)基礎(chǔ)太差,那么最笨的方法可能就會(huì)是最有用的方法。正對(duì)每個(gè)單詞,注意它們的含義,詞性,詞形等針對(duì)每個(gè)短語,讓學(xué)生知道他們確切的意思后,學(xué)會(huì)辨別類似的短語。當(dāng)你了解了他們的共性和區(qū)別之后,在通過實(shí)踐來活學(xué)活用。英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是模仿,而不是理論分析。想要模仿的好就需要你去背一些東西,背一些英語范文可以熟悉使用英語的習(xí)慣用法。

提高高考英語成績(jī)的復(fù)習(xí)方法

1、高三提高英語成績(jī)合理安排瑣碎時(shí)間

其實(shí)生活中我們?nèi)绻敢鈹D時(shí)間,還是能擠出一兩小時(shí)的,比如一些碎片化的時(shí)間,比如說上下學(xué)的路上這段時(shí)間,上廁所、課間等時(shí)間都是非常適合背誦英語單詞的時(shí)間,重復(fù)的背誦也能加強(qiáng)你的記憶。

2、高三提高英語成績(jī)復(fù)習(xí)以翻譯為主

翻譯題是很重要的一道題型,其實(shí)作文你也能當(dāng)成一道翻譯題,基本都是從中文翻譯成英文,而且英語現(xiàn)在越來越傾向于能力的考査,我們平時(shí)要多積累詞匯,多研究英語翻譯,每天最好要多做一些英語翻譯題,這樣才能提高我們的英語水平。

3、高三提高英語成績(jī)跟著老師節(jié)奏

老師對(duì)于教學(xué)和高考肯定比我們要熟,老師布置的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法其實(shí)是比較合理的,所以我們可以按照老師的計(jì)劃學(xué)習(xí),然后自己安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃要附和老師的計(jì)劃,這樣學(xué)習(xí)會(huì)更有效率一些。

高考英語復(fù)習(xí)需要做好六件事

一. 練聽力貴在堅(jiān)持

聽力的提高是一個(gè)緩慢的過程,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說,目前練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外,同學(xué)必須自己每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),每次時(shí)間不必長(zhǎng),譬如聽一套模擬題即可,大約用時(shí)十五到二十分鐘。

有些同學(xué)說,他們?cè)谧瞿M考試聽力題時(shí),常常要聽到3至5題之后才會(huì)進(jìn)入狀態(tài),究其原因就是他們不重視聽力練習(xí),或是缺少毅力。長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)聽力的同學(xué)負(fù)責(zé)聽的腦組織基本上處于工作狀態(tài),無需“重新啟動(dòng)”的過程,考試時(shí),他們就可以馬上進(jìn)入狀態(tài)。

二. 建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案

從現(xiàn)在開始,把每次所做試卷中出錯(cuò)的地方找出來,分析原因,對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出,然后收集整理,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固,避免重復(fù)犯錯(cuò),不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。

建立錯(cuò)題檔案,不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問題,更重要的是,可以鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)提高完形填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)及書面表達(dá)水平大有裨益。

三. 掌握完形填空四步法

“完形填空”題旨在測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語法及常識(shí)進(jìn)行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起。

第一步:重視首句,把握開篇。

完形填空一般無標(biāo)題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細(xì)讀首句,可判斷文章體裁,預(yù)測(cè)全文大意和主旨。

第二步:速讀全文,掌握大意。

速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節(jié)的詞,以便于形成思路。

第三步:瞻前顧后,靈活答題。

“瞻前顧后”,即讀所填詞的句子時(shí),回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填,在初定答案時(shí)要“雙管齊下”,在兩處同時(shí)試填,然后通讀全句,確定答案。

第四步:復(fù)核全文,調(diào)整答案。

把填好的短文通讀一遍,進(jìn)行核查,同時(shí)注意以下三點(diǎn):

1. 上下文的一致性,即時(shí)態(tài)語態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。

2. 從語法、慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語感入手,看是否符合上下文的邏輯。

3. 段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

四. 保障閱讀量,積累詞匯

一定要保障閱讀量,量有了保障,不斷積累詞匯量,你的閱讀速度定會(huì)隨之提高,閱讀的正確率也就不在話下。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語,查字典記錄下來,最好附上例句。在閱讀中,把握文章內(nèi)容,你做出的選擇在文中要有supporting details(支持性的細(xì)節(jié)),無論什么題型,都不可主觀臆斷。

如果遇到大量生詞,只要不影響對(duì)整篇文章的理解就跳過去,如要求猜測(cè)詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理,會(huì)對(duì)英語水平的提高有所幫助的。

五. 明確改錯(cuò)應(yīng)注意事項(xiàng)

短文改錯(cuò),既是一篇文章,就不能割裂來看,但考題是以行為單位設(shè)置錯(cuò)誤的,因此要處理好篇、句、行的關(guān)系。

在做短文改錯(cuò)練習(xí)時(shí),請(qǐng)按以下幾步走:

1. 以句子為單位,找出明顯的錯(cuò)誤。

2. 從語法角度逐個(gè)審查難句的句子結(jié)構(gòu)以及時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是否有誤。

3. 再通讀全文,看是否有邏輯上以及上下文含義的錯(cuò)誤,此時(shí)特別要注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。

4. 解題后,再讀一遍,檢查句型確實(shí)沒有錯(cuò)誤,判斷正確,寫上對(duì)勾,如果十行全寫對(duì)勾不得分。

5. 以改動(dòng)最小,保持原義為原則。

6. 切記錯(cuò)誤類型,即:多詞、少詞、錯(cuò)詞及正確的句子。一般情況下,正確的句子1題,多余詞判斷約2題,缺詞判斷約1題,錯(cuò)詞題約5至6題。

7. 沒有單詞拼寫錯(cuò)誤。

六. 寫作要讀背結(jié)合多練筆

寫作需要有很多素材,積累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在寫作文前,準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子。單詞構(gòu)成句子,句子組成段落,文章就是這樣寫成的。

學(xué)會(huì)反思。每次作文之后認(rèn)真思考自己的表達(dá)和范文的差距。在寫的過程中,你一定有想表達(dá)而又不知如何下筆的情況,不妨讀讀范文。尤其是每次考試及強(qiáng)化的書面表達(dá)的作文范文,一定要認(rèn)真研讀,比較自己的文章與范文的差距,最好能把范文背下來。高考前請(qǐng)把近十年高考的范文背下來。

卷面的美觀,書法的漂亮是影響得分的一個(gè)重要的方面。書法需要提高的同學(xué),建議每周練習(xí)三次,主動(dòng)交給老師。

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