雅思聽(tīng)力單詞怎么記
在雅思聽(tīng)力備考中，考生需要積累大量的詞匯來(lái)幫助我們理解聽(tīng)力的內(nèi)容。記憶詞匯對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較困難的，很多考生記了又很容易忘記，這就需要我們找到適合自己的方法，能在自己的大腦中形成一個(gè)長(zhǎng)期記憶。那么雅思聽(tīng)力單詞怎么記呢?今天小編為大家分享一些記單詞的方法，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。
雅思聽(tīng)力單詞怎么記
雅思聽(tīng)力單詞怎么記?簡(jiǎn)單說(shuō)，任何花時(shí)間、精力折磨自己去背一個(gè)雅思不考的單詞的行為，都是耍流氓!
我們首先要區(qū)分幾個(gè)概念，即：
【題干詞】- 經(jīng)常出現(xiàn)在題干里的詞，通常包含各種詞性，需要各位同學(xué)掌握發(fā)音和含義，在看到的瞬間快速做出反應(yīng)。
【答案詞】- 所有曾經(jīng)是答案的詞，以名詞以及名詞短語(yǔ)為主，需要各位同學(xué)掌握發(fā)音和拼寫(xiě)，在聽(tīng)到的時(shí)候迅速并且準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)。
【替換詞】- 一般出現(xiàn)都會(huì)被替換的詞，通常是形容詞、動(dòng)詞以及部分詞組，需要各位同學(xué)掌握含義和替換，在審題和聽(tīng)題的過(guò)程中開(kāi)闊思維、擺脫中文的限制。
在我們對(duì)不同詞匯進(jìn)行一定區(qū)分之后，再針對(duì)它們不同的考查方式來(lái)有目的地積累，才會(huì)讓背單詞的過(guò)程更加輕松且事半功倍。
以下是兩個(gè)非常普遍的背誦單詞的方法，希望給大家的雅思詞匯記憶帶來(lái)幫助。
方法一：場(chǎng)景詞匯
雅思聽(tīng)力考試中，各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心，比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)?？忌诜e累雅思聽(tīng)力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn)，拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力，可以說(shuō)是一舉多得。
方法二：同義轉(zhuǎn)換
同義轉(zhuǎn)換是雅思聽(tīng)力考試的一大特色，聽(tīng)到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。雅思聽(tīng)力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫(xiě)作中學(xué)到的詞匯。
雅思聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快跟不上怎么辦
在雅思聽(tīng)力考試中，會(huì)給出四段音頻，要求大家回答回應(yīng)的考題。很多考生因?yàn)楦簧下?tīng)力的節(jié)奏，很難理解聽(tīng)力內(nèi)容。那么雅思聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快跟不上怎么辦呢?接下來(lái)小編為大家分享一下實(shí)用方法，希望能幫助到各位考生克服這些問(wèn)題。
首先，
覺(jué)得雅思聽(tīng)力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽(tīng)。除了反復(fù)練耳朵，別無(wú)捷徑。除此之外，建議平時(shí)大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。
聽(tīng)和說(shuō)是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽(tīng)力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。
其次，
英語(yǔ)基礎(chǔ)的不牢固，對(duì)英語(yǔ)詞匯的辨識(shí)度不夠，所以要聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，正確的發(fā)音。
聽(tīng)和說(shuō)是息息相關(guān)的：聽(tīng)力不好，口語(yǔ)可能就不太好;反之亦然。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至不對(duì)，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致我們對(duì)本來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺(jué)，大腦根本無(wú)法處理這些信息，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過(guò)來(lái)，聽(tīng)力材料都已經(jīng)過(guò)了一大半了。
對(duì)于這一類(lèi)原因，建議平時(shí)多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來(lái)達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽(tīng)力的雙重效果。此外，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類(lèi)似錯(cuò)誤。
最后，
就是英語(yǔ)詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽(tīng)力速度，就要背誦單詞了。
很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽(tīng)到了也理解了，就是寫(xiě)不出來(lái)。這是因?yàn)閱卧~的形體和讀音之間還沒(méi)有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。
對(duì)于這種情況，一是要在平時(shí)記單詞的時(shí)候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過(guò)綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集此類(lèi)聽(tīng)得懂但寫(xiě)不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
雅思聽(tīng)力考試審題尤為重要
大家在雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)雅思聽(tīng)力真題的訓(xùn)練，這還是很有必要的，下面呢小編就來(lái)給大家介紹一下雅思聽(tīng)力考試中，我們需要格外注意審題，希望同學(xué)們能夠多多關(guān)注一下以下內(nèi)容。
不良雅思聽(tīng)力審題習(xí)慣一：不拘小節(jié)，在審題時(shí)只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求。
不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問(wèn)題不大，只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以，遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算 一題還是全部選對(duì)算一題。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫(xiě)也會(huì)產(chǎn)生影響，一定要注意。
雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)中，遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見(jiàn)的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。在這個(gè)要求中，即使只少了“/and”意義也 是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫(xiě)單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫(xiě)成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開(kāi)寫(xiě)，one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書(shū)寫(xiě)而不是限制了。小編提醒大家注意在備考雅思聽(tīng)力考試的過(guò)程中一定要認(rèn)真總結(jié)詞匯。
不良雅思聽(tīng)力審題習(xí)慣二：審題不客觀，主觀意識(shí)太強(qiáng)。
既然是審題，當(dāng)然要以問(wèn)題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。
建議考生在看選擇題的問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn)，問(wèn)什么答什么都要客觀理解，不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì)，也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來(lái)支持或反駁。
如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞， 一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過(guò)去分詞形式也可做形容詞來(lái)修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽(tīng)的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。
不良雅思聽(tīng)力審題習(xí)慣三：片面理解，選擇性審題。
聽(tīng)力考試重在聽(tīng)，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過(guò)一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成 理解錯(cuò)誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞，因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽(tīng)題中就容易忽略正確答案了。
不良雅思聽(tīng)力審題習(xí)慣四：視而不見(jiàn)，只看不用。
學(xué)生在進(jìn)行雅思聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，審題之所以要思考很多問(wèn)題，是為了在聽(tīng)題的時(shí)候能對(duì)找答案有所幫助，看到想到的就得在聽(tīng)題時(shí)充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用，例如劍 橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過(guò)審題可知需要填的是時(shí)間長(zhǎng)度，限制信息intended意味著這段時(shí)間是想要、打算住的時(shí)間，既然有打算，那么還有可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的情況。原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對(duì)應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn)，因此答案是a year。很多考生其實(shí)意識(shí)到要找的是想要住的時(shí)間長(zhǎng)度，但在聽(tīng)的時(shí)候卻沒(méi)有注意到對(duì)應(yīng)點(diǎn)。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測(cè)的，在審題時(shí)需要意識(shí)到這個(gè)數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案，事實(shí)上原文的干擾點(diǎn)就在地點(diǎn)Antarctica上，而考生經(jīng)?？吹絽s在聽(tīng)的時(shí)候忽略了這個(gè)信息。
雅思聽(tīng)力考試中的生詞怎樣解決
在雅思聽(tīng)力考試中，很多時(shí)候是需要我們填寫(xiě)所聽(tīng)到的單詞的。復(fù)習(xí)聽(tīng)力，對(duì)這些常考單詞的總結(jié)是非常有必要的。那么雅思聽(tīng)力中的生詞怎么處理?我們又該如何練習(xí)呢?
每天聽(tīng)一個(gè)section，邊聽(tīng)邊做
解決雅思聽(tīng)力考試中的生詞有什么方法
這 里介紹一種方法，如果同學(xué)們能把它貫徹下去，你們的雅思聽(tīng)力水平將不僅僅局限于雅思6分或者7分的水平，訓(xùn)練一段時(shí)間，你的聽(tīng)力將有一個(gè)非常大的飛躍。這 個(gè)方法就是DICTATION。所謂DICTATION，即所聽(tīng)即所寫(xiě)。有些老師會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)：“你要買(mǎi)這個(gè)書(shū)，買(mǎi)那個(gè)書(shū)。多聽(tīng)聽(tīng)多做練習(xí)就聽(tīng)懂了?！笨珊芏嗳司褪锹?tīng)不懂。我們這樣想，如果有個(gè)老外天天在你旁邊說(shuō)一種你聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，沒(méi)人給你翻譯，你就是聽(tīng)10年也還是聽(tīng)不懂啊。所以，又到了發(fā)揮我們劍4-劍7的功能的時(shí)候了。這時(shí)候?qū)W生一定要進(jìn)行劍橋雅思聽(tīng)力下載，其實(shí)不多，你每天只聽(tīng)一個(gè)section，聽(tīng)的同時(shí)，你要做一件事，不是做題，而是做聽(tīng)寫(xiě)，把你聽(tīng)到的內(nèi)容一字不落地寫(xiě)下來(lái)。
對(duì)于練習(xí)聽(tīng)力用dictation的方法，聽(tīng)一句寫(xiě)一句或者聽(tīng)一篇一起寫(xiě)都可以，只是后者的話，個(gè)人覺(jué)得難度更大。聽(tīng)一句，聽(tīng)的時(shí)候盡量能寫(xiě)多少寫(xiě)多少， 把沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的單詞空出來(lái)。然后再聽(tīng)一遍這個(gè)句子，再寫(xiě)，再聽(tīng)再寫(xiě)，直到怎么聽(tīng)也寫(xiě)不出來(lái)了為止。就這樣，把整篇文章都聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。文章來(lái)源就用劍4-6的就 可以了，劍7可以留到最后一個(gè)月做模擬題用。雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)詞匯也就有一定的積累成果了。雅思聽(tīng)力在線練習(xí)能夠有效的幫助大家備考，同學(xué)們最好在總結(jié)一下雅思聽(tīng)力高頻詞匯。
雅思聽(tīng)力標(biāo)記不熟悉的單詞
聽(tīng)寫(xiě)完整篇文章以后，再與書(shū)后面的雅思聽(tīng)力原文對(duì)照，把你寫(xiě)錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)出來(lái)，然后分析錯(cuò)誤原因并分類(lèi)總結(jié)——哪些是你聽(tīng)懂了也認(rèn)識(shí)，卻拼寫(xiě)錯(cuò)了的詞;哪些是因?yàn)樽约喊l(fā)音不 對(duì)，本來(lái)認(rèn)識(shí)但沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞;哪些是你根本就不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的單詞。把這些單詞都一一挑出來(lái)，仔細(xì)背誦。其實(shí)聽(tīng)力中并不會(huì)出現(xiàn)特別難的單詞，當(dāng)你掌握 了單詞正確的發(fā)音和拼寫(xiě)后，對(duì)于雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作也都是很有幫助的。那些經(jīng)常一拼就錯(cuò)的，或者答案中要求填寫(xiě)的單詞卻拼寫(xiě)錯(cuò)誤的，都是最值得注意的單詞。這 些單詞積少成多，也就是你聽(tīng)力的單詞庫(kù)了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。
總而言之，雅思詞匯是非常重要的，通過(guò)雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)詞匯的掌握，可以更有針對(duì)性的備考，可以幫助學(xué)生在成績(jī)上進(jìn)行一個(gè)質(zhì)的飛越。
怎樣解決雅思聽(tīng)力考試中的生詞有哪些方法小編就簡(jiǎn)單的給大家介紹到這里了，不知道能否給大家?guī)?lái)幫助。同學(xué)們最好還是能夠多積累一下雅思聽(tīng)力高頻詞匯，或是進(jìn)行一下雅思聽(tīng)力在線練習(xí)，相信只要大家付出了努力，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步的。
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