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雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練之閑置物品

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考前臨門(mén)差一腳怎么辦?如何說(shuō)好這個(gè)話題,讓考官眼前一亮?一起來(lái)跟著小編進(jìn)行雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練吧,本期話題閑置物品。

雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練之閑置物品

雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練步驟一:審題

先來(lái)看題目:Describe something you bought but have not used very much.生活中有太多閑置物品了,物品類(lèi)話題重點(diǎn)在:是什么。接下來(lái)看題目提示:什么時(shí)候買(mǎi)的,拿獲得的并且解釋為什么不常用。考生可以根據(jù)每個(gè)話題的提示進(jìn)行內(nèi)容的擴(kuò)展,最好是有詳略的。

那么生活中的閑置物品很多,大家可以說(shuō)的內(nèi)容很多,挑選自己熟悉的物品進(jìn)行介紹就可以了,比如家用電器、衣服、健身器材、化妝品、甚至可以是藥品。

雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練步驟二:思路拓展

這里小站雅思友情提示,口語(yǔ)話題內(nèi)容的延伸一定要有詳略,盡量將內(nèi)容豐富起來(lái)。

小站雅思君常常買(mǎi)很多,但最不常用的就是化妝品了,這是一種收集癖好。確定好“是什么”,接下來(lái)就是要確定這個(gè)物品是否能有空間進(jìn)行內(nèi)容的擴(kuò)充了。這就是審題之后的第二個(gè)步驟,積累相關(guān)詞匯,比如化妝品類(lèi)詞匯,健身器材詞匯,家用電器的詞匯。不僅是物品的材質(zhì)、功能和使用年限等,還包括這個(gè)被閑置了多久等等,這些信息考生都要覆蓋到。

不常用的原因是什么呢?一般來(lái)說(shuō)就是,沖動(dòng)消費(fèi)了,感覺(jué)并不實(shí)用,別人送的自己并不需要,或者曾經(jīng)用過(guò),但是現(xiàn)在不需要了。比如嬰兒車(chē),很多小孩子會(huì)走路了就不需要代步工具了,也有因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,手機(jī)掃碼乘車(chē),就不再需要交通卡了。

雅思口語(yǔ)真題訓(xùn)練步驟三:7分考生參考

我最近剛經(jīng)歷了一次搬家,發(fā)現(xiàn)自己囤積了不少東西,但大多數(shù)都不太用了,補(bǔ)充說(shuō)明一下,是曾經(jīng)用,但現(xiàn)在不常用,比如說(shuō)我買(mǎi)的一款保健儀器,這個(gè)描述起來(lái)可能有點(diǎn)困難,就是真空拔火罐,是中國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)醫(yī)療設(shè)備。

好吧,簡(jiǎn)單描述一下,就是有一堆大大小小的塑料杯子,還有一個(gè)真空泵,我們?nèi)绻胁弊犹?,那就在穴位上放置一個(gè)瓶子,并用泵抽掉里面的空氣將皮膚和杯子牢牢吸在一起。大約20分鐘之后,這部分皮膚就會(huì)有紅腫,但是疼痛會(huì)有所緩解。因?yàn)檫^(guò)去經(jīng)常加班,導(dǎo)致脖子很疼,于是我就給自己買(mǎi)了一套拔罐器,但后來(lái)我就很少用了,首先加班影響我的睡眠,我辭職換了一家不加班的公司。我發(fā)現(xiàn)拔火罐并不能有效解決問(wèn)題,所以有脖子疼我會(huì)直接去醫(yī)院。

這套器械擺在家也有2年時(shí)間了,我一直打算拿去賣(mài)掉,但似乎現(xiàn)在的年輕人都不太需要這樣的東西,畢竟現(xiàn)在更加流行各種按摩器。好吧,以后買(mǎi)東西我想我還是要謹(jǐn)慎一些吧。畢竟搬家能帶走的東西真的太少啦。

雅思口語(yǔ)詞匯量如何增加

逛超市也能學(xué)單詞

超市里可學(xué)的單詞更是舉不勝舉。洗發(fā)水飄柔rejoice(v. 使高興)、面巾紙清風(fēng)breeze(n. 微風(fēng))。通常,在面巾紙的外包裝上,大都可以看到handkerchief(n. 手帕,紙巾)、在大多數(shù)飲料瓶上則大都印有nutrition(營(yíng)養(yǎng))、energy(熱量)、protein(蛋白質(zhì))、carbohydrate(碳水化合物)、calorie(卡路里)等重要單詞,超市里的商品可謂琳瑯滿(mǎn)目,只要用心發(fā)現(xiàn),雅思口語(yǔ)常用詞匯隨處可見(jiàn)。

這些都是生活中常用的高頻詞匯,大家不妨隨身攜帶一個(gè)小本隨時(shí)記錄下來(lái),回去查單詞的意思和發(fā)音并形成短期記憶,倘若生活中再次遇到這些單詞的話不僅可以加深印象,長(zhǎng)期積累下來(lái)可以有效記憶很多雅思口語(yǔ)常用的詞匯,不僅利用日常生活節(jié)省了時(shí)間,也提高了單詞的記憶周期并形成長(zhǎng)期記憶。

公司名稱(chēng)你記住多少?

不少公司、企業(yè)的牌匾都是中英兩種文字書(shū)寫(xiě)的。最常見(jiàn)的如國(guó)有四大銀行:中國(guó)銀行(Bank of China)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(Agricultural Bank of China)、中國(guó)建設(shè)銀行(China Construction Bank)、中國(guó)工商銀行(Industrial and Commercial Bank of China)。另外,還有交通銀行(Bank of Communications)和招商銀行(China Merchants Bank)。注意:這些黑體標(biāo)注的單詞可都是我們各類(lèi)考試中??嫉?,觀察這些牌匾能讓你發(fā)現(xiàn)不少學(xué)過(guò)的單詞其實(shí)一直就在你身邊呢,所以要好好利用日常生活學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)哦。

汽車(chē)也能幫你增加詞匯

大街上各種車(chē)輛川流不息,不知你仔細(xì)看過(guò)它們的品牌沒(méi)有,其中不少都是英文單詞:日本豐田旗下的corolla(n. 花冠)和crown(n. 皇冠);本田的accord (v./n. 一致)、韓國(guó)現(xiàn)代的sonata(n. 奏鳴曲)、以及韓國(guó)現(xiàn)代的refine(v. 精煉;精制),還有鈴木的swift(adj. 迅速的)系列、大眾的golf(n. 高爾夫)系列、菲亞特fiat(n. 命令)等等。記下這些單詞,回家查查它們的意思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的中文譯名和在英文里的意思還并不完全一樣呢。不過(guò),也別有一番樂(lè)趣,喜歡名車(chē)的同學(xué)們不僅開(kāi)拓了眼界,也增加了詞匯量,可謂一舉兩得呢。

解讀雅思口語(yǔ)考試的三大“潛規(guī)則”

1話語(yǔ)中一定要有something original

如果你是一位雅思口語(yǔ)考官,每次考試要接待30個(gè)考生,而每次問(wèn)到food時(shí),30個(gè)人都會(huì)異口同聲地說(shuō) delicious,這時(shí)你會(huì)有怎樣的感受和心情?“You will be bored to death!”(你會(huì)郁悶到死!)

在考官心目中,原創(chuàng)的精神比什么都重要,再好的詞匯、再優(yōu)美的語(yǔ)言,一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”(英文叫cliché),就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問(wèn)題,我們完全可以說(shuō)fantastic,marvelous等表示贊賞的詞來(lái)避免機(jī)械化的套路。

2不能只說(shuō)Sorry

對(duì)于雅思口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),如果考生不認(rèn)識(shí)或聽(tīng)不懂考題中的某個(gè)單詞,完全有權(quán)利來(lái)問(wèn)考官,而且不會(huì)被扣分。關(guān)鍵在于怎么問(wèn),假如你只是說(shuō)一句Sorry或Sorry, I don’t know,給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力,甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度,此類(lèi)考生一定會(huì)被潛規(guī)則掉(即落入最多5分的范圍)。

相反,如果你說(shuō)“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”,那是完全可以被接受的問(wèn)話方式。

考生在碰到生詞或聽(tīng)不懂某個(gè)單詞的意思時(shí),切莫慌張,一定要使用得體的語(yǔ)言來(lái)詢(xún)問(wèn)考官,千萬(wàn)不能只說(shuō)一聲Sorry!

3.最恨兩樣?xùn)|西 ——generalized & memorized

考官最恨兩樣?xùn)|西,一個(gè)是過(guò)于籠統(tǒng)抽象的回答(generalized response),另一個(gè)是死記硬背的答案(memorized answer),并坦白地說(shuō),一旦發(fā)現(xiàn)有這種傾向性,會(huì)立即糾正或警告考生,而如果考生繼續(xù)一意孤行的話,就把他們直接“打入地獄”。

通常的做法是 bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question,由此可見(jiàn)考官對(duì)整個(gè)考試的操作靈活度是相當(dāng)大的,也同時(shí)對(duì)各位考生提出了一種警示:膽敢用事先背好的答案在資深考官面前“耍大刀”無(wú)異于在玩一場(chǎng)極其危險(xiǎn)的游戲,而該游戲的最終失敗者還是你自己!

背誦一些優(yōu)秀的答案的確是有助益的,但需要注意兩點(diǎn),一是盡量把 memorized answer內(nèi)化,即變成你思想的一部分或你自己平時(shí)講話的一部分;二是在背誦之后,至少要能用三種不同的方式來(lái)復(fù)述一遍。能做到這兩條的就能把 memorization變作一件有意義的事情!

熟記雅思口語(yǔ)套話 考試情景應(yīng)對(duì)自如

1. 與考官見(jiàn)面用語(yǔ)

Glad to meet you here.

How nice to see you.

Fancy seeing you.

How are you?

I’m glad to have had the opportunity to meet you here.

I’m glad to meet you.

I’m please to meet you.

It’s a pleasure to meet you.

2. 對(duì)考官所提問(wèn)題完全聽(tīng)不懂

Could you please rephrase that question / topic?

I’m not exactly sure what you mean…

3. 對(duì)考官所提問(wèn)題似懂非懂

要核實(shí)對(duì)考官所提問(wèn)題的理解是否正確

Do you mean…?

If I understand right,…

I’m sorry if I’m being a little slow, but…?

I’m sorry, I’m not sure I understand. Do you mean (that)…?

So am I right in saying…?

If I’ve got the picture, then…

So what you mean is…, right?

Sorry I don’t quite catch you. You mean…?

Can I get one thing clear?

Would I be correct in supposing…?

4. 對(duì)考官所提問(wèn)題的內(nèi)容不熟悉

I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…

That’s a rather difficult question, but (maybe)…

I’m sorry, but I don’t know much about…

5. 評(píng)價(jià)考官所提問(wèn)題

That’s difficult to answer, but (maybe)…

I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…

Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.

That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…

Yes, that’s a big issue.

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