雅思口語話題高分萬能模板句
經(jīng)歷過雅思口語考試的考鴨都體會過什么叫生死10分鐘。面對雅思口語考官，有話說不出來怎么辦?其實，除了在平時雅思口語備考復(fù)習(xí)期間，別光顧著背雅思口語題庫，適當(dāng)背一些雅思口語高分萬能模板句子，即使你再緊張，也能口吐高分句子應(yīng)急。下面小編就給大家分享一下!
遇到口語新題卡殼時，你需要這些句子
1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒裝句豐富句型).
2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now.
3. It is an abstract question. I know little about it.
4. Are you asking me something about+你重復(fù)一下句子中的關(guān)鍵詞…?
5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more.
6. Am I making myself clear?
7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say.
8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit.
遇到話題來不及思考是，你需要一些簡單過渡詞
如果你不需要這么長的思考時間，你可以說這些簡單的過渡詞：
1.“ well”
2.“you know”
3.“actually”
4.“I mean”
5.“personally”
6.“to be honest”
7.“on the other hand”
8. “frankly”
“as a matter of fact”等等，這些表達(dá)也叫discourse marker (語篇標(biāo)記)，也就是并不改變句子本質(zhì)意思的語言填充物。這樣的表達(dá)也是我們雅思官方評分標(biāo)準(zhǔn)里面有明確要求的。它們可以幫助我們爭取思考的時間。
最后一個方法就是思考的時候拖長一些單詞和短語的聲音，一方面達(dá)到強調(diào)的功能，另一方面給自己創(chuàng)造思考空間。
遇到話題沒聽懂時
如果單單是因為緊張，沒有聽清楚問題，儒家思想不可拋--不恥下問，千萬別亂答會扣分哦。當(dāng)然，問也是有學(xué)問的，下面有兩種場景，大家可選擇用：
1) 場景一，當(dāng)你沒有聽懂時，可用：Could you please paraphrase (轉(zhuǎn)述)that question/topic?/I’m not exactly sure what you mean +某一個生詞…或者當(dāng)你聽到這個詞不是很確定其意思的時候也可以用。
不要再用pardon啦!其實如果考官真的給你一字不落地，然后慢慢地給您重復(fù)一遍也是非常搞笑的一件事，可能到最后還是你沒聽懂，因為你沒聽懂可能并不是因為考官說得太快，而是有些表達(dá)或是生詞，讓考官幫你用一種比較容易懂的方式轉(zhuǎn)述一下是最好的辦法，但是這個句子也不能經(jīng)常用，你知道，如果經(jīng)常用了就要扣分了，大家控制在1-2次。
2) 場景二，當(dāng)你對考官所提問的內(nèi)容不熟悉或完全沒有聽說過時，可用：
I’m not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加點你知道的一點皮毛，或是你聽別人說的而已
That’s rather difficult question, but I wonder if could give me more information about that.
I’m sorry, but I don’t know much about…
評價考官的問題
1.That’s difficult to answer, but (maybe)…
這個問題很難回答，但是(也許)...
2.I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…
不好意思，但是我對于...不是很了解，但是也許...
3.Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.
也許我可以通過告訴你一個我自己的經(jīng)歷來回答你的問題。
4.That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…
這是一個很有趣的問題...讓我想想，恩我認(rèn)為...
5.Yes, that’s a big issue.
是的，那是一個大問題。
換一種方式重述
1.In other words, I am…
換一種方法來說，我...
2.And that means…
這說明...
3.Let me put it another way,…
讓我用另一種方法來說吧...
4.What I’m suggesting is…
我想說明的是...
5.All I’m trying to say is…
我在試著說明的是...
6.What I’m getting at is…
我想要講的觀點是...
7.If I can rephrase that…
如果我可以換一種說法的話...
8.Perhaps I should make that clearer by saying…
也許我可以通過說明...來使(我的觀點)更清楚
9.Perhaps it would be more accurate to say…
也許這樣說會更準(zhǔn)確...
10.The point I’m making is that…
我想要闡述的觀點是...
當(dāng)你需要補充時，回答完畢，詢問考官是否還需補充其它信息。
1.Have I given you enough information?
我給你足夠的信息了嗎?
2.Would you like me to tell you more about…?
你想要我告訴你更多關(guān)于...嗎?
3.Is that all you’d like to know?
這些是你想要知道的全部嗎?
回答完畢，考生認(rèn)為已經(jīng)無話可說了。
1.I’m afraid that’s about as much as I know.
我恐怕這些就是我知道的全部了。
2.I think that’s all.
我覺得我說完了。
3.I can’t think of anything else right now…
我想不出新的東西了。
4.Is there anything else you wish to know?
你還想知道什么嗎。
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