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小學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

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小學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

  英語作為全世界使用最廣泛的語言,越來越被各個(gè)國(guó)家重視,作為第二語言學(xué)習(xí)。所以在很多學(xué)校對(duì)英語也很重視?,F(xiàn)在很多小學(xué)為了提高孩子學(xué)英語的起點(diǎn),也開始開設(shè)科目。讓這些孩子從小學(xué)開始就培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣以及英語閱讀能力。讓他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ),為上初中、高中做好準(zhǔn)備。

  小學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)

  1.字母:26個(gè)字母的大小寫

  ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

  2.語音:元音的發(fā)音

  五個(gè)元音字母:AEIOU

  12個(gè)單元音: 前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]

  中元音:[ɜ:] [ə]

  后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]

  雙元音(8個(gè))

 ?、?合口雙元音(5個(gè))[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]

 ?、?集中雙元音(3個(gè)) [iə][εə][uə]

  3.詞匯:詞匯量,近反義詞

  4.句子:大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  第二部分:語法知識(shí)

  一.名詞:名詞單復(fù)數(shù),名詞的格

  (一)名詞單復(fù)數(shù)

  1.一般情況,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  2.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

  5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

  man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

  child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea

  (二)名詞的格

  (1) 有生命的東西的名詞所有格:

  a) 單數(shù)后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

  b) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ’如: his friends’ bags

  c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes

  l并列名詞中,如果把 ’s加在最后一個(gè)名詞后,表示共有, 如:

  Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車

  l要表示所有物不是共有的,應(yīng)分別在并列名詞后加’s

  Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車

  (2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關(guān)系:如:

  a picture of the classroom a map of China

  第二部分:語法知識(shí)

  二.冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:

  (1)不定冠詞:a / an a unit / an uncle

  元音開頭的可數(shù)名詞前用an :

  an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

  (2)定冠詞:the the egg the plane

  2. 用法:

  定冠詞的用法:

  (1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.

  (2)復(fù)述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.

  (3)談話雙方都知道的人或物:The boys aren’t at school.

  (4)在序數(shù)詞前: John’s birthday is February the second.

  (5)用于固定詞組中: in the morning / afternoon / evening

  不用冠詞的情況:

  (1)專有名詞前:China is a big country.

  (2)名詞前有定語:this , that , my , your , some, any , no 等:

  This is my baseball.

  (3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.

  (4)在節(jié)日,日期,月份,季節(jié)前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.

  (5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.

  (6)球類 棋類運(yùn)動(dòng)前:They often play football after class. He plays chess at home.

  * 但樂器前要用定冠詞:I play the guitar very well.

  (7)學(xué)科名稱前:My favorite subject is music.

  (8)在稱呼或頭銜的名詞前:This is Mr Li.

  (9)固定詞組中:at noon at night by bus

  第二部分:語法知識(shí)

  三、代詞、形容詞、副詞

  代詞:人稱代詞,物主代詞

  人稱代詞物主代詞

  主格賓格

  第一

  人稱單數(shù)I(我)memy(我的)

  復(fù)數(shù)we(我們)usour(我們的)

  第二

  人稱單數(shù)you(你)youyour(你的)

  復(fù)數(shù)you(你們)youyour(你們的)

  第三

  人稱單數(shù)he(他)himhis(他的)

  she(她)herher(她的)

  it(它)itits(它的)

  復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)

  形容詞,副詞:比較級(jí),最高級(jí)

  (一)、形容詞的比較級(jí)

  1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用:兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí),比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

  2.形容詞加er的規(guī)則:

 ?、?一般在詞尾加er ;

 ?、?以字母e 結(jié)尾,加r ;

 ?、?以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾,應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加er ;

  ⑷ 以“輔音字母+y”結(jié)尾,先把y變i,再加er 。

  3.不規(guī)則形容詞比較級(jí):

  good-better, beautiful-more beautiful

  (二)副詞的比較級(jí)

  1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形,有形用be;有動(dòng)用副,有副用動(dòng))

 ?、旁诰渥又行稳菰~一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后

  ⑵副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后

  2.副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同(不規(guī)則變化:well-better, far-farther)

  第二部分:語法知識(shí)

  四、數(shù)詞:基數(shù)詞、序數(shù)詞

  (1)1-20

  one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

  (2)21-99 先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。

  23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one

  (3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù);

  586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three

  (4)l,000以上,先從右往左數(shù),每三位數(shù)加一個(gè)“,”,第一個(gè)“,”前為thousand.第二個(gè)“,”前為million,第三個(gè)“,”前為billion

  1,001→one thousand and one

  18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three

  6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

  750,000,000,000→seven hundred and fifty billion

  序數(shù)詞

  (1)一般在基數(shù)詞后加th

  eg.four→fourth,thirteen→thirteenth

  (2)不規(guī)則變化

  one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

  (3)以y結(jié)尾的十位整數(shù),變y為ie再加th

  twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth

  (4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個(gè)位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

  twenty-first,two hundred and forty-fifth

  基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣:

  基變序,有規(guī)律,詞尾加上-th.

  一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.

  八去t,九去e, ve要用f替。

  ty將y變成i,th前面有個(gè)e.

  若是碰到幾十幾,前用基來后用序。

  第二部分:語法知識(shí)

  五、介詞:常用介詞:in, on, at, behind等

  1.at表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。(在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。

  ?at 1:00(dawn,midnight,noon)在一點(diǎn)鐘(黎明、午夜、中午)

  2.on

  1)表示具體日期。

  注:(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法:

  ??at(on)the weekend?在周末---特指

  ??at(on)weekends?在周末---泛指

  ??over the weekend?在整個(gè)周末

  ??during the weekend?在周末期間

  ? (2)在圣誕節(jié),應(yīng)說at Christmas?而不說on Christmas?

  2)在(剛……)的時(shí)候。

  On reaching the city he called up his parents.

  一到城里他就給父母打了一個(gè)電話。

  3.in

  1)表示"時(shí)段"、"時(shí)期",在多數(shù)情況下可以和during互換,前者強(qiáng)調(diào)對(duì)比,后者強(qiáng)調(diào)持續(xù)。 in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀(jì))

  六、動(dòng)詞:動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài):

  (1)一般現(xiàn)在時(shí):

  一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

  1. be動(dòng)詞:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一個(gè)男孩。

  2. 行為動(dòng)詞:主語+行為動(dòng)詞(+其它)。 如: We study English. 我們學(xué)習(xí)英語。

  當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

  動(dòng)詞+s的變化規(guī)則

  1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

  2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

  3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies

  (2)一般過去時(shí):

  動(dòng)詞過去式詳解 動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有:

  A、規(guī)則動(dòng)詞

 ?、?一般直接在動(dòng)詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited

  ② 以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如 lived , danced , used

 ?、?以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

 ?、?雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如 stopped

  B、不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式:sing – sang , eat – ate ,

  see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,

  are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

  (3)一般將來時(shí):

  基本結(jié)構(gòu):

 ?、賐e going to + do;

 ?、趙ill+ do. be going to = will

  I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

  (4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): am,is,are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

  動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解 動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則:

  ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

 ?、?以e 結(jié)尾的動(dòng)詞,要先去e再加ing ,如having , writing

 ?、?雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有:running , swimming , sitting , getting

  第三部分:句法

  1.陳述句

  (1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

  There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

  (2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.

  He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.

  He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.

  2. 疑問句

  一般疑問句:是指詢問事實(shí)的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。

  特殊疑問句:以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么,不能用“yes 、no”來回答。

  3.There be句型

  There be 句型與have, has的區(qū)別

  1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)

  2、在there be 句型中,主語是單數(shù),be 動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù),be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品,be 動(dòng)詞根據(jù)最*近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。

  3、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。

  4、there be句型與have(has) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

  5、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問句。

  6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問句。

  7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:

  How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?

  How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?

  8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:

  What’s + 介詞短語?

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