學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)英語(yǔ) > 英語(yǔ)知識(shí)大全 > 英語(yǔ)閱讀中如何利用電子詞典學(xué)單詞

英語(yǔ)閱讀中如何利用電子詞典學(xué)單詞

時(shí)間: 文淵1131 分享

英語(yǔ)閱讀中如何利用電子詞典學(xué)單詞

  編者按:哇,這個(gè)這個(gè)生詞啊!趕快翻下詞典,并做一下標(biāo)記,繼續(xù)閱讀,又碰到了生詞,再停下來(lái)翻詞典,并做一下標(biāo)記。然后,繼續(xù)閱讀……

  如果碰到的生詞比較少,那么問(wèn)題不大,基本上也不影響我們閱讀英語(yǔ)原文。但是,所采用的英語(yǔ)閱讀材料,你所碰到的生詞很多,你是不是會(huì)有崩潰的感覺(jué),是不是困難急劇增大了!假設(shè)你擁有一萬(wàn)以上的詞匯量,在讀《衛(wèi)報(bào)》的過(guò)程中,仍然會(huì)碰上不少的生詞,一篇800個(gè)詞左右的原文,還是碰上20個(gè),30個(gè)左右的生詞。如果每個(gè)單詞都要查,那么可能需要花上30-60分鐘的時(shí)間。在閱讀英語(yǔ)外刊的過(guò)程中,我們總是受到生詞的打擾,好討厭啊!!!

  那么,有沒(méi)有什么好的方法,幫助我們提高英語(yǔ)外刊精讀的效率,并掌握更多的生詞呢?

  我們都知道,在閱讀英語(yǔ)原文的過(guò)程中,查閱生詞是不可避免的。如果你不查一查生詞,那么會(huì)影響精讀的效果,變成泛讀了。我們做精讀目的是盡可能深入的讀懂讀透英語(yǔ)原文,從而達(dá)到身臨其境的感覺(jué)。所以,我們?cè)噲D找到一種更有效、更快捷的方法,處理閱讀過(guò)程中的生詞問(wèn)題。

  講講我的思路,并實(shí)踐一下,大家可以試一試:

  在這里我們以一款電子詞典《歐路詞典》為例。大家可以網(wǎng)上搜一下,PC版和手機(jī)版。

  這款詞典屬于開(kāi)源詞典,我們可以將其和市場(chǎng)上的權(quán)威英英詞典(朗文英英5、牛津高階、柯林斯詞典等)加載到一起,一塊兒使用。

  這個(gè)電子詞典最好的功能是自動(dòng)屏幕取詞。如何使用這個(gè)功能呢?當(dāng)你的鼠標(biāo)靠近你想要查閱的生詞時(shí),他就會(huì)自動(dòng)地識(shí)別,并提供生詞的信息,這就省去了你不斷地停下來(lái),查閱詞典的苦惱。如下圖所示,當(dāng)鼠標(biāo)靠近foreign單詞時(shí),自動(dòng)識(shí)別,并彈出生詞的信息。

  然后,你可以利用彈出小窗口中的收藏(五角星圖案,就是),即可以將生詞存在生詞本中。如下圖所示:

  多么好用的功能啊!!!都不用你去選中這個(gè)生詞,它就自動(dòng)幫你查出了生詞的意思。送給你!希望你在閱讀英語(yǔ)外刊的道路上,越來(lái)越順,最終成為像我一樣的牛B學(xué)習(xí)者。

  如下圖所示,exodus左邊是生詞,右邊是解釋?zhuān)嗝捶奖惆?

  在閱讀英語(yǔ)外刊的過(guò)程中,我們先過(guò)一遍生詞的意思,再對(duì)這些生詞,進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)生詞,最好的方法就是讀這個(gè)生詞在詞典中的一切,包括解釋、例子。我們通過(guò)查閱英英詞典,順便將精美的句子,復(fù)制到這個(gè)筆記中,原文例句也復(fù)制進(jìn)去。如下所示:

  此時(shí),另一個(gè)問(wèn)題是生詞那么多,如何記憶好呢?我們的建議是記例句。

  記詞典中的例句,幫助我們理解與記憶,掌握詞的搭配、變化等,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于只記中文解釋。這些活生生的英語(yǔ)例句,都是一些非常有用的信息,在你做英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、聽(tīng)寫(xiě)等都有可能出現(xiàn)這些句子。

  例如:

  foreign 中文釋義為”外國(guó)的, 在本國(guó)以外的; 從外國(guó)來(lái)的”,這些釋義,怎么記總覺(jué)得記不好。我們查閱朗文5,給出的英英釋義是”from or relating to a countrythat is not your own”,例句為:foreign students. Can youspeak any foreign languages? the success of foreign companies in variousindustries. I thought she sounded foreign. transactions in foreign currencies.有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),記例句,是那么的鮮活啊!我們會(huì)想到外國(guó)的學(xué)生/你能說(shuō)外語(yǔ)嗎?...

  我們通過(guò)記憶鮮活的例子,可以達(dá)到事半功倍的效果。可別偷懶啊!一開(kāi)始就想偷懶,能學(xué)好英語(yǔ)嗎?

  建議大家多用英英詞典,最好是讀,將那些有用的例子都記下來(lái),并試著去運(yùn)用它,對(duì)每一個(gè)人的英語(yǔ)運(yùn)用水平的提高,很有好處。

  該詞典有一個(gè)學(xué)習(xí)記錄管理器,可以幫助我們根據(jù)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所記錄的生詞本,一般來(lái)說(shuō)距離記憶時(shí)間超過(guò)兩天,忘記的生詞達(dá)到70%以上,所以有必要復(fù)習(xí)一下。這個(gè)記錄管理方便我們查看上次記憶的時(shí)間。

  如何復(fù)習(xí)這些生詞呢?

  我們通過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí)這些生詞,直到掌握為止。

  通過(guò)導(dǎo)出文本,可以得到簡(jiǎn)要的解釋?zhuān)缦聢D所示:

  也可以導(dǎo)出詳細(xì)的解釋?zhuān)缦聢D所示:

  導(dǎo)出的詳細(xì)文本,如下圖所示:

  我們?cè)诰x外刊時(shí),用大量的活生生的例句去記憶生詞,可以加深對(duì)生詞的印象,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景化的記憶。

  我們將這個(gè)生詞本放在i-Pad或者其他電子Pad上閱讀,或者你想打印成出來(lái),那么隨身帶著,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)候看。最后了,希望大家積累自己的詞匯庫(kù),放著自己的生詞與例句。

  作者|丹丹英語(yǔ)

  公眾號(hào): 讀外刊學(xué)英語(yǔ)(ID:dwkxyy)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!


3888867