英語語法總結大全
英語語法總結大全
學習英語最重要的就是掌握英語語法,那么你知道英語語法有哪些嗎?下面是學習啦小編為你整理的英語語法大全,希望大家喜歡!
英語語法大全
一、名詞復數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3. 以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如: family-families, strawberry-strawberries
4、以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,(但有一個特例:roof→roofs)。
如: knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves
5.以“o”結尾的單詞,如果有生命,加-es;如果沒有生命,加-s。
如:①有生命:potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes
hero-heroes Negro- Negroes
?、跊]生命:radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos
6.不規(guī)則名詞的復數(shù)變化:
(一)完全不規(guī)則:
woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen
mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth man-men
(二)單數(shù)復數(shù)詞形相同:
fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people
Chinese-Chinese Japanese-Japanese
二、一般現(xiàn)在時
【No. 1】一般現(xiàn)在時的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue.天空是藍色的。
2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如:I get up at six every day.我每天六點起床。
3.表示客觀現(xiàn)實。如:The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。
一般現(xiàn)在時的構成
1. be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一個男孩。
2.行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如: We study English.我們學習英語。 當主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
一般現(xiàn)在時的變化
1. be動詞的變化。
否定句:主語+ be + not +其它。 如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑問句:Be +主語+其它。 如:-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Where is my bike?
2.行為動詞的變化。
否定句:主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。如:
I don't like bread.
當主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構成否定句。如:
He doesn't often play.
一般疑問句:Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。如:
- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
當主語為第三人稱單數(shù)時,要用does構成一般疑問句。如:
- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:How does your father go to work?
動詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
三、現(xiàn)在進行時
1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。
2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。
4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
5.現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為:
疑問詞不達意 + be + 主語 + 動詞ing?
但疑問詞當主語時其結構為:
疑問詞不達意 + be + 動詞ing?
動詞加ing的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
四、一般將來時
一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本結構:
?、賐e going to + do;
?、趙ill+ do.
三、否定句:在be動詞(am, is, are)l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑問句: be或will提到句首,some改為any, and改為or,第一二人稱互換。 例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
五、對劃線部分提問。一般情況,一般將來時的對劃線部分有三種情況。
1.問人。Who 例如:I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2.問干什么。What … do.例如: My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
3. 問什么時候。When.例如:She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?
六、同義句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
五、形容詞和副詞的比較級
一、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規(guī)則:
?、乓话阍谠~尾加er ;
⑵以字母e 結尾,加r ;
⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er ;
?、纫?ldquo;輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er 。
3.不規(guī)則形容詞比較級:
good-better, beautiful-more beautiful
二、副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區(qū)別 (有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)
?、旁诰渥又行稳菰~一般處于名詞之前或be動詞之后
?、聘痹~在句子中最常見的是處于實義動詞之后
2.副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同 (不規(guī)則變化:well-better, far-farther)
六、一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時中的變化:
?、臿m 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
?、菐в衱as或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn’t +動詞原形,如:Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。
如:Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句:⑴疑問詞+did+主語+動詞原形? 如: What did Jim do yesterday?
?、埔蓡栐~當主語時:疑問詞+動詞過去式? 如:Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規(guī)則:
1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.結尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動詞過去式:
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
七、時間介詞要點
1.at
表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
at 1:00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)
these are our chief tasks at the present stage.這些就是我們現(xiàn)階段的主要任務。
2.on
1)表示具體日期。
they arrived in shanghai on may
他們在五月二十五日到達上海。
注:(1)關于"在周末"的幾種表示法:
at(on)the weekend?在周末---特指
at(on)weekends?在周末---泛指
over the weekend?在整個周末
during the weekend?在周末期間
(2)在圣誕節(jié),應說"at christmas而不說"on christmas
2)在(剛……)的時候。
on reaching the city he called up his parents.一到城里他就給父母打了一個電話。
3.in
1)表示"時段"、"時期",在多數(shù)情況下可以和dur- ing互換,前者強調對比,后者強調持續(xù)。 in(during)1988(december,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
i returned to beijing in the middle of june.我是六月中回北京的。 但如果表示"在某項活動的期間",則只能用during。
during my military service(the trip)在我服役期間(在旅行期間)
?2)表示以說話時間為基點的"(若干時間)以后",常用作將來時態(tài)謂語的時間狀語。如這時要表示"(若干時間)內",常用within。
比較:
the meeting will end in 30?minutes.(三十分鐘后)會議三十分鐘后結束。
can you finish it within 30?minutes?(三十分鐘內)你能在三十分鐘之內完成這件事嗎?
但在過去時態(tài)中,in可用于表"在若干時間以內",這時不要誤用during。 the job was done during a week.(wrong)
the job was done in a week.(right)這工作在一星期內就完成了。
4.after
表示"在(某具體時間)以后",注意不要和in的2)意混淆。
??after supper(8?o’clock,the war)晚飯(八點、戰(zhàn))后 比較:he will be back in two hours.他將在兩個小時以后回來。
he returned to?his hometown after the war.戰(zhàn)后他回到了故鄉(xiāng)。
5.for
表示"(動作延續(xù))若干時間",有時可省略。 i stayed in london(for)two days on my way to new york.在去紐約的途中,我在倫敦呆了兩天。
6.since
表示"自(某具體時間)以來",常用作完成時態(tài)謂語的時間狀語。
since liberation(1980)自從解放(1980年)以來 they have been close friends since childhood.他們從小就是好朋友。 注:
(1)since the war是指"自從戰(zhàn)爭結束以來",若指"自從戰(zhàn)爭開始以來",須說"since the beginning of the war"。
(2)不要將since與after混淆。 比較:he has worked here since 1965.(指一段時間,強調時間段)自從1965年以來,他一直在這兒工作。 he began to work here after 1965.(指一點時間,強調時間點)從1965年以后,他開始在這兒工作。
7.by
表示"到……的時候",其謂語時態(tài)的用法:動作動詞常用完成時態(tài);狀態(tài)動詞(be)常用一般時態(tài)。
比較:
by noon,everybody had(will have)arrived there. by noon,everybody were(will be)there. 到中午的時候,大家都(將)到那兒了。 以上探討了介詞表示時間概念時的用法和比較,上述介詞除表示時間概念外還有其他的用法,英語學習者必須掌握其各種用法,才能靈活運用,提高自己的語言能力
英語語法16種英語時態(tài)總結
1. 一般現(xiàn)在時
用法:
A) 表示現(xiàn)在發(fā)生的動作、情況、狀態(tài)和特征。
B) 習慣用語。
C) 經(jīng)常性、習慣性動作。
例:He always helps others. (他總是幫助別人。)
D) 客觀事實和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般現(xiàn)在時,則無法保持 主句、從句時態(tài)一致。
E) 表示一個按規(guī)定、計劃或安排要發(fā)生的動作,(僅限于某些表示“來、去、動 、停、開始、結束、繼續(xù)”等的動詞 )可以與表示未來時間的狀語搭配使用 。常見的用法是:飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
(下一趟火車今天下午3點開車。)
How often does this shuttle bus run? (這班車多久一趟?)
F) 在時間和條件狀語從句里經(jīng)常用一般現(xiàn)在(有時也用現(xiàn)在完成時)表示將來事 情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成這份報告的時候,我就已經(jīng)等了將近3個小時了。)
2. 現(xiàn)在進行時(be doing)
用法:現(xiàn)在正在進行的動作。
3. 現(xiàn)在完成時(have done)
用法:
A) 表示動作到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成。
例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.
A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
答案是C) haven't sold。
B) 表示從過去某時刻開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或情況,并且有可能會繼續(xù)延續(xù)下去。此時經(jīng)常用延續(xù)性動詞。時間狀語常用since加一個過去的時間點,或for 加一段時間,或by加一個現(xiàn)在時間。
例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
A) are to challenge C) have been challenged
B) may be challenged D) are challenging
全句的意思是:“雖然牛頓是個偉大的人物,但他的許多見解直到今天還在受到挑戰(zhàn),并且被現(xiàn)代科學家的工作所修正。”challenge是及物動詞,在本句中應當是被動語態(tài);其動作延續(xù)到今天,所以要用現(xiàn)在完成時態(tài)。可見答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主動語態(tài),不可能是答案。B) may be challenged雖然是被動語態(tài),但意思與全句內容不合,所以不對。
C) 表示發(fā)生在過去,但對現(xiàn)在仍有影響的動作或情況。通常用點動詞,如:arrive, begin, find, give, lose等。
例:John has broken his left leg.(約翰摔斷了左腿。)
注意事項
A) 現(xiàn)在完成時是聯(lián)系過去和現(xiàn)在的紐帶。現(xiàn)在完成時和過去時的區(qū)別在于:現(xiàn)在完成時強調動作的動態(tài),或受動態(tài)的影響,是動態(tài)的結果,對現(xiàn)在有影響;過去時只表示過去的某個具體時間里發(fā)生的動作,與現(xiàn)在沒有聯(lián)系。
例:He worked in that hospital for 8 years.(他曾經(jīng)在那家醫(yī)院工作了8年。這只是講述一個過去的事實,他現(xiàn)在已經(jīng)不在那家醫(yī)院了。)
He has worked in that hospital for 8 years.(他已經(jīng)在那家醫(yī)院里工作了8年。表示他從過去開始工作,一直工作到現(xiàn)在,現(xiàn)在仍在那家醫(yī)院工作。)
B) 因為含有for加一段時間或since加一個時間點這樣的時間狀語的完成時,有動態(tài)和延續(xù)性的特點,所以不能使用終端動詞或瞬間動詞。
例:My sister has been married for 5 years.(過去分詞做表語表示狀態(tài),可以延續(xù))
My sister has married. Don't disturb her.(終端動詞)
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成時。
例:This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(這是我公司產品第二次參加國際展覽會。)
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的兩種時態(tài)都正確。
例:It is/ has been 10 years since I last saw him.(從我上次見到他以來已經(jīng)10年了。)
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成時。
例:I haven't met that professor prior to today.(以前我從未見過那位教授。)
4. 現(xiàn)在完成進行時(have been doing)
用法:表示某一動作開始于過去某一時間,延續(xù)或重復地出現(xiàn)至今,或將繼續(xù)延續(xù)至將來。
例:We have been working on this project for over a month now.(到目前為止,我們一直在處理那個項目,已經(jīng)花了一個多月時間了。)
注意事項:與現(xiàn)在完成時相比,現(xiàn)在完成進行時更強調:在從過去到現(xiàn)在的時間里,動作或狀態(tài)一直持續(xù)或一直反復出現(xiàn)。
例:1997年6月四級第45 題
It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.
A) had leaked B) is leaking
C) leaked D) has been leaking
從本題上下文看,這兩個句子的意思是:“看來,這個管道漏油已有一段時間了,我們將不得不拆卸機器排除故障。”第二句表示將要采取的措施。第一句動作發(fā)生在第二句之前,并且延續(xù)到現(xiàn)在為止仍在繼續(xù)。因此,空格中需用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時。D) has been leaking是現(xiàn)在完成進行時,因此是本題的答案。有11%的考生誤選了B) is leaking。由于本句有時間狀語for some time,表示謂語動作延續(xù),謂語不能用現(xiàn)在進行時,必須用和完成時有關的時態(tài)。有些考生誤選了C) leaked或A) had leaked。是因為他們沒有注意到本題第二句是一般將來時,所以第一句的謂語不能用過去時或過去完成時。
5. 一般過去時
用法:
A) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或情況。
B) 表示過去習慣性動作。特別是由would/ used to do表達的句型,本身表示的 就是過去時。
例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.(老人過去常常坐在寧靜的公園里的一條長椅上,看著其他的人,一坐就是數(shù)個小時,什么也不干,也不和任何人交談。)
He used to visit his mother once a week.(他以前總是每周看望一次他的母親。)
C) 有時可代替一般現(xiàn)在時,表達一種婉轉、客氣、禮貌、商量的語氣。
例:I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借車用一用,可以嗎?)
Would you mind my sitting here?(您介意我坐在這里嗎?)
注意事項:
A) 注意時間狀語的搭配。一般過去時的時間狀語應該是表示過去某個時間的詞或詞組,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago等,絕對不可與recently, in the past 10 years, this month等連用,因為這樣的時間狀語都與現(xiàn)在有關系,應該用現(xiàn)在完成時或一般現(xiàn)在時。
B) used to do的否定形式和疑問形式很特別:你怎么寫都正確。以否定形式為例:used not to do, didn't used to do, didn't use to do都對。
Used to do經(jīng)常與 be used to doing sth/ sth結構進行對比。前者表示"過去常?;蜻^去曾經(jīng)",要求加動詞原形;后者表示"習慣于",要求加名詞或動名詞。
6. 過去完成時(had done)
用法:表示在過去的某個時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生的動作或已經(jīng)存在的狀態(tài)。就是我們常說的:表示"過去的過去的動作或狀態(tài)"。
Until then, his family _________ from him for six months.
A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard
全句的意思是:“到那時為止,他家里已經(jīng)有六個月沒得到他的消息了。”由此可以看出,謂語動詞的動作延續(xù)到過去的某一時刻才完成,因此謂語要用過去完成時。答案是D)。其它選項中:A) didn't hear,因為一般過去時只表示過去發(fā)生的事情或存在的狀態(tài),所以不能與時間狀語for six months連用。B) hasn't been hearing,現(xiàn)在完成進行時表示過去某時刻繼續(xù)到現(xiàn)在或現(xiàn)在還在進行的動作,與題意不符。C) hasn't heard,現(xiàn)在完成時表示從過去某一時刻到現(xiàn)在為止發(fā)生的動作。而題中的then只表示過去的某一時刻,不能表示現(xiàn)在時間。
注意事項:“過去的過去”這種邏輯關系常通過上下文體現(xiàn)出來,而不一定受某個時間狀語的限制。
例:There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.(剛才有人在我們的房間里,因為我們打開前門進來時,我注意到地板上有一支仍在燃燒的香煙。)
分析:雖然時間狀語是just now,似乎應該使用一般過去時,但是“在房間里”這個狀態(tài)是在"開門"和"注意"這兩個過去的動作之前就存在的,所以應該用過去完成時。
7. 過去將來時(would/ should do)
用法:表示從過去的某個時間看將要發(fā)生的事。
例:I said on Thursday I should see my friend the next day.(我星期四說我將于第二天拜訪我的朋友。)
注意事項:由于過去將來時是由過去時和將來時組合而成的,所以其注意事項可以參考過去時和將來時的相關注意事項。想學習更多英語知識,請關注口袋英語aikoudaiyy
8. 過去進行時(was/ were doing)
用法:
A) 表示在過去一個比較具體的時間正在發(fā)生的動作。
例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.(10分鐘前,瑪麗正在聽輕音樂。)
B) 如果when, while這樣的時間狀語引導詞所引導的主從句之一是一般過去時,則另一個句子常用過去進行時。
例:I was washing my hair when you knocked at the front door.(你敲前門時我正在洗頭發(fā)。)
注意事項:其它與將來時有關的事項請參見下面所講的一般將來時。
9. 一般將來時
用法:
A) 基本結構是will / shall do。
例:We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.(我們將送給她一個玻璃的手工制品,作為給她的生日禮物。)
B) 有些動詞,如:arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等,用于一般進行時,并且通常與一個表示將來時間的時間狀語連用,可以表示將來時。
例:My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.(我媽媽下周將來看我,并會呆到5月。)
C) 表示“打算去……,要……”時,可用be going to do。
例:This is just what I am going to say.(這正是我想說的。)
D) 表示“即將、正要”時,可用be about to do。強調近期內或馬上要做的事。
例:Don't worry, I am about to make a close examination on you.(別擔心,我馬上就給你做一次仔細的檢查。)
E) "be to do"的5種用法:
a) 表示“按計劃、安排即將發(fā)生某事或打算做某事”。
例:She is to be seen in the lab on Monday.(星期一你準會在實驗室見到她。)
b) 該做或不該做的事情(語氣上接近于should, must, ought to, have to),表示一種命令、規(guī)勸性語氣。
例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.(孩子們,你們必須 上床睡覺,不準吵鬧。我們的客人5分鐘之內就要到了。)
c) 能或不能發(fā)生的事情(接近can, may)
例:How am I to pay such a debt?(我怎么可能還得起這么大的一筆債呢?)
d) 不可避免將要發(fā)生的事情,后來將要發(fā)生的事情。
例:I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to關鍵的一點是:attend表示“處理,解決”時是不及物動詞,必須與to連用。另外,從上下文看,事情顯然尚未解決,所以應該用將來時的被動語態(tài)。答案是B。
e) 用于條件從句“如果……想,設想”(接近if ……want to,或if ……should)
例:Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage ____________ avoided.
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是:“如果要避免食品短缺,就必須作出更大努力來增加農業(yè)產量。”
F) 同樣可以表示“正要、將要”的意思的句型是be on the point of doing。
例:The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.(教練想要放棄這場比賽了,因為對方已經(jīng)射進了7個球。)
10. 將來進行時(will be doing)
用法:強調在將來的某個具體時間正在發(fā)生的動作或事情。
例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.(別擔心,你不會認不出她的。她到時會穿一件紅色的T恤衫和一條白色的短裙。)
注意事項:由于本時態(tài)是由將來時和進行時融合在一起的,所以關于本時態(tài)的注意事項,可參考"一般將來時"和"現(xiàn)在進行時"的有關注意事項。
11. 將來完成時(will have done)
用法:表示從將來的某一時間開始、延續(xù)到另一個將來時間的動作或狀態(tài),或是發(fā)生在某個將來時間,但對其后的另一個將來時間有影響的動作或狀態(tài)。就好象把現(xiàn)在完成時平移到時間軸的將來時時段一樣。其用法從和過去及現(xiàn)在有關,變成了和將來及將來的將來有關。
12)將來完成進行時:shall have been doing ,will have been doing
例:By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. (到下個月底為止,這項工程就已經(jīng)不停地進行了3年了。)(被動語態(tài))
13)過去完成進行時:had been doing
例:The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.(我回到家之前,我10歲大的兒子已經(jīng)把這個舊鐘表拆卸并重新組裝了好幾回了。)(此處強調“拆卸”和“組裝”這兩個過去的過去的動作一直在反復進行。)(被動語態(tài))
14) 過去將來進行時:should be doing , would be doing
例:The government promised that a new highway would be being built next July.(政府承諾說第二年7月將有一條新的高速公路正在修建。)(此句的時間狀語是具體的將來時間,所以最好用將來進行時。)(此句為被動語態(tài))
15) 過去將來完成時:should have done , would have done
例:I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.(我堅信到那年年底為止,那個軟件的新版本將被開發(fā)出來。但是我錯了。)(此句為被動語態(tài))
16) 過去將來完成進行時:should have been doing , would have been doing
例:They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. (他們說到第二個月底為止,這項工程就已經(jīng)不停地進行了3年了。)
語的詞通常分為十大類:
1)名詞(noun,縮寫為n.)是人和事物的名稱,如pen(鋼筆),English(英語),life(生活)。 2)代詞(pronoun,縮寫為pron.)是用來代替名詞的詞,如we(我們),his(他的),all(全部)。 3)形容詞(adjective,縮寫為adj.)用來修飾名詞,如great(偉大的),honest(誠實的),difficult(困難的)。
4)數(shù)詞(numeral,縮寫為num.)是表示"多少"和"第幾"的詞,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。
5)動詞(verb,縮寫為v)表示動作和狀態(tài),如write(寫),walk(行走),think(想)。
6)副詞(adverb,縮寫為。adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞,如quickly(快),often(經(jīng)常),very(很)。
7)冠詞(article,縮寫為art.)說明名詞所指的人或物的詞,如a,an(一個),the(這,那)。
8)介詞(preposition,縮寫為prep.)表示名詞(或代詞)與句子里其它詞的關系,如from(從),in(在…內),between(在…之間)。
9)連詞(conjunction,縮寫為conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞,如and(和),because(因為),if(假如)。
10)感嘆詞(interjection,縮寫為int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(噓)。
英語的詞通常分為十大類
句子成分(members of the sentence) 英語的句子由主語部分與謂語部分組成。具體地講,主要有下列六種句子成分:
1)主語(subject)它是句子所要說明的人或事物,是一句的主體。如I study English(我學習英語)中的I。
2)謂語動詞(predicate verb)它是說明主語的動作或狀態(tài)的,如I study English中的study。 3)表語(predicative)它是放在連系動詞之后表示主語的身分或特征的,如I am a student(我是一個學生)中的student;Our classroom is clean(我們的教室很干凈)中的clean。
4)賓語(object)它是表示及物動詞動作的對象的,如I study English中的English。介詞后面的名詞或代詞,叫做介詞的賓語,如They don't work on Sunday(他們星期天不工作)中的Sunday,就是介詞on的賓語。
5)定語(attribute)它是限定或修飾名詞或代詞用的,如He likes to drink co1d milk(他喜歡喝冷牛奶)中的co1d。
6)狀語(adverbial)它是修飾動詞、形容詞、副詞用的,如He works hard(他努力工作)中的hard。