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草房子讀書(shū)筆記3篇

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草房子讀書(shū)筆記3篇

  《草房子》真真切切地記錄了桑桑的童年時(shí)光,想必也帶著曹文軒先生的童年回憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的草房子讀書(shū)筆記,希望大家喜歡。

  草房子讀書(shū)筆記1

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的閱讀,我已經(jīng)把曹文軒的經(jīng)典之作《草房子》揣摩了很多遍了。這本書(shū)就好像一扇飄著麥香的窗戶,講述著另一個(gè)世界的故事,朦朦朧朧得看不見(jiàn)底…….

  這本書(shū),這個(gè)故事,真真切切地記錄了桑桑的童年時(shí)光,想必也帶著曹文軒先生的童年回憶。實(shí)際上,桑桑的所作所為、心理思想很可能都是他小時(shí)候做的事情。我覺(jué)得他的寫(xiě)作手法只有四個(gè)字:樸實(shí)純真。

  剛讀晚全文的我還是記憶猶新。除了桑桑,我最喜歡的一個(gè)人物就是——秦大奶奶!我發(fā)自內(nèi)心地可憐這位奶奶,她是一個(gè)外表看上去很脆弱而內(nèi)心卻無(wú)比剛毅的老奶奶。她離開(kāi)了自己的老伴就已經(jīng)是給老人家最大的打擊了,人人都應(yīng)該像桑桑這樣與秦大奶奶談心的方式來(lái)?yè)嵛克?,而不是去躲避排擠她。她的心并不壞,她只想得到自己的尊嚴(yán)——種上她心愛(ài)的艾草……盡管得不到人們的尊重,秦大奶奶還是奮不顧身地把跌入河中的小女孩救起,差一點(diǎn)也把自己的命斷送了!當(dāng)所有的油麻地人開(kāi)始關(guān)心、感激她時(shí),她已經(jīng)不省人事了!一句話都沒(méi)有留下!一切都好似傳說(shuō)……

  我十分向往像桑桑一樣過(guò)著農(nóng)村生活,天天能夠親密大自然,放牧玩耍,讀書(shū)養(yǎng)鴿!啊,還能趕著小畜生東躥躥西躥躥,別提多高興了!我夢(mèng)寐以求的地方。成為一名深山居士吧!劈柴喂馬,喂馬劈柴,有所房子,春暖花開(kāi)……

  我沉迷于曹文軒的純美小說(shuō)之中。我還會(huì)讀更多的圖書(shū)來(lái)豐富我的思想,豐富我所追求的——信念!

  草房子讀書(shū)筆記2

  說(shuō)起來(lái),我大概有三四年沒(méi)看過(guò)那些小說(shuō)了,尤其是有關(guān)童年的。記得第一部接觸的作品是丁丁的《小牲口》,里面所講述的一切,都撼動(dòng)人心,具體是怎樣的,我也不細(xì)說(shuō)了。回到主題,就是那本封面簡(jiǎn)單,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,卻賺足我眼淚的書(shū)---《草房子》。

  曾想過(guò)有那么一天,我也會(huì)像桑桑一樣,在空闊的平原,與好友一起仰望藍(lán)天。曾想過(guò)有那么一天,那耀眼金黃色,會(huì)在心中烙下那不能無(wú)視的印記。曾想過(guò)有那么一天,放下心中的所有包袱,張開(kāi)雙臂,與紙?jiān)乱黄鹜嬗字傻挠螒颉?/p>

  還依舊記得草房子的最后一章,溫幼菊對(duì)桑桑的那句:“別怕”。我看到那里的時(shí)候,停了下來(lái),“別怕”,仿佛可以感覺(jué)到心中冰山在漸漸溶化,多簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻包含了千種情感,萬(wàn)種語(yǔ)言的安慰,在我看來(lái),遠(yuǎn)不及這二字來(lái)得直接,沁入心扉的,不一定是那種震天動(dòng)地的愛(ài),有時(shí)候,一句安慰,一個(gè)擁抱,也可以讓人聲淚俱下。真的,語(yǔ)言是個(gè)很神奇的東西,我們?nèi)L試一下,或許,在你不經(jīng)意間,將你的心溶化的,就是這兩個(gè)字。

  今朝如夢(mèng),人生啊,夢(mèng)一場(chǎng)就足夠了,可能這夢(mèng)不美滿,可能這夢(mèng)過(guò)于漫長(zhǎng),但,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待它。等你清醒的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),人生道路,就像掌紋,它在自己手中。

  想至此,我想我最敬佩的人,莫過(guò)于杜小康了。當(dāng)他從優(yōu)越之上墮落下來(lái)時(shí),雖然有點(diǎn)灰心,但他又很快地昂起頭來(lái)做人,那種信仰,是我遠(yuǎn)不可及的。拋下了以往的那種尊貴,成為蕓蕓眾生,但他不言敗,有上進(jìn)心,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  暮月詞中戀金黃,泛舟湖上,銀光燦爛。不知天邊同月下,岸邊幽笛,依舊鳴唱?翩翩浮想,太陽(yáng)升起之時(shí),若今朝如夢(mèng),能否告知?昨日美景印于心,能否繼續(xù)昏睡,細(xì)聽(tīng),細(xì)看,永不遺忘?

  草房子讀書(shū)筆記3

  今天度讀完了曹文軒的《草房子》,有幾次因?yàn)楦袆?dòng)而流淚了。秦奶奶原是對(duì)油麻地小學(xué)的師生充滿了敵意的,直到有一天,一些事情讓她改變了對(duì)油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救一個(gè)因?yàn)樨澩鎯郝渌慕袉虇痰男∨⒍铧c(diǎn)送了性命,眾人把她救上岸后,似乎已經(jīng)沒(méi)有了氣。半個(gè)月后,秦奶奶才能下床。在她生病期間,“一日三餐,都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女,都輪流來(lái)照料她。”但是經(jīng)過(guò)各種磨合,秦奶奶對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了一種難以割舍的感情,以至于為了愛(ài)護(hù)油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了,因?yàn)樗龑?shí)在太老了,已經(jīng)沒(méi)有力氣掙扎浮出水面了,她以自己的生命為代價(jià)換取了一個(gè)南瓜不被水淹的危險(xiǎn)。油麻地小學(xué)全體師生都對(duì)秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物,總是不免被各種真情所感動(dòng),而發(fā)生質(zhì)的變化。

  P250-251那天,學(xué)生們都在上課,桑喬站在辦公室的廊下,望著校門(mén)外的杜小康,正在冬季的第一場(chǎng)雪中,穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù)下。他對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗后,堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨粋€(gè)家,沒(méi)有了往日貴少爺?shù)陌翚猓嗔艘环菽凶訚h的骨氣和不服輸,不畏懼的韌勁。這就是歷練,一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后,才能變得更加頑強(qiáng)和成熟。

  女教師溫幼菊的話:“我要永遠(yuǎn)記住我的奶奶,永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱,知我的饑飽,而在于她使我學(xué)會(huì)了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌。”人活著并不總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難,我們必須保持一個(gè)良好的心態(tài),平靜地,坦然地,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。這或許就是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著,激勵(lì)著生病的桑桑平淡地、樂(lè)觀地、幸福地看待世界,看到世界的美好。

  桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán),帶著桑桑到處求醫(yī)問(wèn)藥,可是面對(duì)各種偏方和名醫(yī)都對(duì)生病的兒子不起作用時(shí),做為父親的桑喬倍感愧疚,病魔不僅折磨著桑桑,更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H,桑喬呈現(xiàn)出從未有過(guò)的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠(yuǎn)也磨滅不了的真愛(ài)!

  病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良,讓他更多地明白了他以前未曾明白,或是未曾思考過(guò)的問(wèn)題。他在思索:“是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。”

  后來(lái),桑桑的病在一個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下,醫(yī)治好了,其實(shí)就是鼠瘡。“桑桑雖然沒(méi)有死,但桑桑覺(jué)得已經(jīng)死過(guò)一回。”這就是人生的經(jīng)歷讓一個(gè)人能夠變得更加的成熟,更加的懂得珍惜。

  的確如文中后記所說(shuō):“能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……”

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