《愛因斯坦的故事》讀書筆記3篇
《愛因斯坦的故事》讀書筆記1
愛因斯坦——一個(gè)偉大的物理學(xué)家,也就是“相對(duì)論”的創(chuàng)立者:阿爾伯特.愛因斯坦。有可能會(huì)有人覺得愛因斯坦會(huì)比別人稍微聰明一些;也有人覺得他可能是別的普通人的能力強(qiáng)很多;其實(shí)不然,愛因斯坦出生時(shí)還要比普通人遲鈍許多呢!
當(dāng)時(shí),很多人都覺得他很笨,可是,他們誰也沒有想到,當(dāng)時(shí)呆頭呆腦的愛因斯坦會(huì)成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家,是啊!他們都只看到了愛因斯坦的缺點(diǎn),誰也沒有去注意他的過人之處,雖然愛因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)說話,可是就是4歲時(shí),父親給他的一個(gè)羅盤,給了他啟發(fā),改變了他那(我自己認(rèn)為)‘枯燥’的命運(yùn)……
愛因斯坦雖說不是很聰明,可是他也有他的過人之處,那就是:他很愛動(dòng)腦筋,遇到不明白的問題他會(huì)問老師,同學(xué),或者家長(zhǎng),如果實(shí)在找不到解決問題的根源,那他便連續(xù)幾天飯吃不飽,穿不暖…這樣的情況直到維持到把這個(gè)辦法解決為止。
12歲那時(shí),愛因斯坦的叔叔又給小愛因斯坦出了一道物理難題,叫做勾股定理,讓愛因斯坦來證明這條定理,愛因斯坦花了3個(gè)星期的時(shí)間,終于“功夫不負(fù)有心人”,把這個(gè)難題解決了,要知道,愛因斯坦那時(shí)才12歲啊!
愛因斯坦也曾經(jīng)自己回憶過:“主要的弱點(diǎn)是記憶力差,特別苦于記單詞和課文。”愛因斯坦雖然有少許的不及它人,可是,愛因斯坦卻懂得勤學(xué)苦練,樂于探索,有所發(fā)現(xiàn),更能究根問底——善于探索,樂于發(fā)現(xiàn),也是愛因斯坦的成功秘訣之一。
《愛因斯坦的故事》讀書筆記2
今天,我讀了一個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事,發(fā)現(xiàn)了他非常好學(xué),非常愛鉆研問題。
一天,爸爸給了他一個(gè)羅盤,他不知 指針為何總指著南和北,便去弄個(gè)明白;當(dāng)他知道答案后,樂得一蹦三尺高。這不過是一件微不足道的小事,可是,這件小事誰能做到呢?
愛因斯坦還說:成功等于刻苦鉆研加認(rèn)真學(xué)習(xí)加少說空話。后來,他果然做到了,每天奮筆疾書;朋友和他聊天一聲不吭;對(duì)羅盤也感興趣。說實(shí)話,我真佩服愛因斯坦;佩服他不受外界影響,佩服他對(duì)什么都好奇,這些我們現(xiàn)在可都做不到啊!
愛因斯坦,你是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)。
《愛因斯坦的故事》讀書筆記3
愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子.他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對(duì)他來講如同耳邊風(fēng).直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生.
故事是這樣的:
“昨天,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的 一個(gè)大煙囪.那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去.你杰克大叔在前面,我在后面.我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了.下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面.后來,鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有.”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得象個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗.而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢, 于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了. 結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢.”
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來.父親笑完了,鄭重地對(duì)他說,“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子.拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的.”
愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色.
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們.他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出他生命的熠熠光輝.
有了正確的參照物,才會(huì)有正確的方向與行動(dòng),切忌盲目地與別人相比較.
讀了這個(gè)故事讓我明白了:別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子.拿別人做鏡子,因?yàn)榘装V或許會(huì)把自己照成天才的。自己做自己才是最好的.