《愛心樹》讀書筆記3篇

　　《愛心樹》讀書筆記1

　　《愛心樹》的作者是美國的謝爾•希爾弗斯坦，它是一本繪本。

　　《愛心樹》說的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的一生。那棵大樹是一棵的愛心的大樹，因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜妫o它帶來了快樂。后來小男孩長大了，他要錢、房子和船，大樹把身上的蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)小男孩。后來，它只留下了一個(gè)老樹墩，那個(gè)小男孩老了后又來到了那里，那棵樹還讓他坐在樹墩上奉獻(xiàn)自己，感到非常高興。

　　《愛心樹》里的樹很有愛心，但那個(gè)男孩卻不想辦法，什么事都靠著那棵樹。我們以后碰到問題一定要靠自己解決，不能老問爸爸媽媽。

　　我們還要向那棵大樹學(xué)習(xí)，要幫助別人，不可以向那個(gè)男孩一樣。

　　《愛心樹》讀書筆記2

　　《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

　　我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確!確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子?？僧?dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。

　　看著看著，我又想到朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。

　　愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!

　　愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗?，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣，世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

　　《愛心樹》讀書筆記3

　　從前有一棵大樹，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂?？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，"我需要一幢房子。"于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時(shí)間，孩子又回來了，"我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了。"非常抱歉，孩子，"大樹說，"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，"孩子說，"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大樹很快樂。 這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非?？鞓?。 這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。

　　人的一生中有很多種快樂，其中最大的快樂莫過于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，能讓人獲得很大的快樂;奉獻(xiàn)，也能讓良心的天平不再傾斜。文中的那顆蘋果樹就是一個(gè)莫大的奉獻(xiàn)者。有的人可能認(rèn)為那棵樹很傻，讓別人用它的身軀發(fā)財(cái)，卻不要回報(bào)。也有人不明白為什么那棵樹的軀干都被鋸掉了卻很高興。因?yàn)?，那棵樹感受到了奉獻(xiàn)的真諦。奉獻(xiàn)是不要求回報(bào)的，奉獻(xiàn)也是快樂的。如果你不懂它的真諦，你就不會(huì)感到快樂。 既然奉獻(xiàn)是快樂的，那與它相對的就應(yīng)該是索取了。比如文中的小男孩，他就是一個(gè)索取者。在我們所有人批評他的時(shí)候，是否想過自己是否有時(shí)也是個(gè)索取者呢?在我們所有人認(rèn)為他應(yīng)該感恩的時(shí)候，有沒有想過自己索取后應(yīng)該感恩呢?

　　爸爸媽媽就像那顆大叔。而兒時(shí)的我們就是那個(gè)小男孩。我們向父母索取東西，我們不但不會(huì)想感謝父母，甚至認(rèn)為是理所當(dāng)然的。然而父母卻并不計(jì)較，繼續(xù)無私地為我們奉獻(xiàn)一切。

　　老師也是一個(gè)奉獻(xiàn)者，他把自己的知識都灌輸給了我們。他并沒有留下一點(diǎn)，也不怕我們超過他。當(dāng)他桃李滿天下的時(shí)候，他會(huì)有一種欣慰感，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了，奉獻(xiàn)了自己的一切。 看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難,一有挫折，才會(huì)想起他們。 昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國，流芳千古。愛是無私的,如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。