《啟示》讀書(shū)筆記3篇

《啟示》讀書(shū)筆記3篇

　　《啟示》讀書(shū)筆記1

　　今天，我讀了一個(gè)名叫《啟示》的故事。

　　《啟示》講的是一個(gè)油漆匠為一位家有雙眼失明的丈夫的老太太粉刷墻壁，在完工后，油漆匠少算了老太太一部分錢，理由是他和老太太的先生在一起很快樂(lè)。老太太雙眼濕潤(rùn)了，因?yàn)橛推峤尘故且粋€(gè)獨(dú)臂人!

　　讀了這個(gè)故事，我感受頗深。文章中的男主人雖然是一個(gè)雙目失明的人，但他對(duì)生活的態(tài)度是我們不可及的。他懂得樂(lè)觀、開(kāi)朗地面對(duì)生活，可這一點(diǎn)，我們正常人都很難做到。有時(shí)學(xué)業(yè)不順心，就想放棄;時(shí)也不順意，就鬧自殺。來(lái)來(lái)回回，受傷的往往是自己啊!為什么我們不學(xué)學(xué)那位老爺爺呢?我們應(yīng)該慶幸，老天給了我們健康的身體，健全的四肢，幸福的生活，最重要的是——生命!文中的油漆匠就是受到了這位老爺爺?shù)母谢?，把自己的工作看的不在辛苦，所以少收了一部分費(fèi)用，即使他是一個(gè)獨(dú)臂人。

　　我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精神呢?他們的境況看似不如我們，但是卻給我一個(gè)感覺(jué)：他活得比我好!每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心地活著，即使看不見(jiàn)，也整天是樂(lè)呵呵的。其實(shí)，我明白，我也可以!我們總是會(huì)不經(jīng)意地沒(méi)煩找煩，結(jié)果呢，越找越煩。其實(shí)我們完全可以開(kāi)心的過(guò)的，比如，自己看不順眼的東西就少看，該做的事情就做，不喜歡某個(gè)人說(shuō)著說(shuō)那，就避開(kāi)，眼不見(jiàn)心不煩。這樣，不久樂(lè)呵了嘛。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，知識(shí)我們把它復(fù)雜化了而已。

　　《啟示》幫我解開(kāi)了這道心里的題。

　　《啟示》讀書(shū)筆記2

　　我平時(shí)愛(ài)讀一些構(gòu)架新鮮的小說(shuō)，單獨(dú)把這部小說(shuō)拿出來(lái)分享讀后感是因?yàn)椤秵⑹尽反_實(shí)留給我一個(gè)深刻的思考題。

　　這本書(shū)中的故事在現(xiàn)在的我來(lái)看是哲學(xué)的延伸。哲學(xué)這個(gè)名詞我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是卻從來(lái)都沒(méi)有概念。我從沒(méi)想過(guò)哲學(xué)是什么，為什么有哲學(xué)，哲學(xué)有什么用。慚愧的是作為一個(gè)讀了十多年書(shū)的文化人，我在讀過(guò)這本書(shū)以后才剛剛了解到哲學(xué)的定義，我所能給出的一個(gè)模糊的概念也就是可以稱呼哲學(xué)叫世界觀。世界觀很重要，它對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的80后來(lái)說(shuō)是應(yīng)該深思的，但是恰恰因?yàn)槲覀儗?duì)物質(zhì)世界的沉迷讓我們忽視了世界觀的重要性。我們迷茫，苦悶，煩躁，矛盾，心理失衡等等這些心態(tài)的起源就是我們的世界觀出現(xiàn)了問(wèn)題。如果從唯心主義的角度講，能夠擁有一個(gè)明確的世界觀，那么這些困擾我們的煩惱將不再是難題。

　　《啟示》解答了我相當(dāng)一部分世界觀的難題，書(shū)中的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，書(shū)中的故事震撼心靈，也給了我認(rèn)識(shí)書(shū)中世界的興趣。我相信靈魂體的存在并一直困惑：我的靈魂從哪里來(lái)?來(lái)到這里做什么?靈魂離開(kāi)了這個(gè)世界又是什么樣?《啟示》給了我一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又全新的認(rèn)識(shí)，ABC，深井，神山，始原體。這些故事吸引著我，又啟示著我，使我能夠?yàn)樽x到這樣一本好書(shū)而慶幸。

　　《啟示》的世界觀未必是科學(xué)而又周密的，但是卻給了我一個(gè)方向，我想如果順著這個(gè)方向走下去，也許我能看到一個(gè)全新的世界，對(duì)嗎?

　　《啟示》讀書(shū)筆記3

　　最近我讀了一篇短文《啟示》，講的是爸爸在屋外跟別人講話的時(shí)候，因?yàn)槭嵌欤L(fēng)一直往屋里竄，所以“我”就把門(mén)關(guān)起來(lái)，這時(shí)不料把爸爸的手給夾住了，爸爸疼得把手緊緊地握住。然后爸爸立刻朝“我”的臉打來(lái)，可要打到“我”的時(shí)候，爸爸把他的手放下了，“我”非常吃驚，后來(lái)在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到爸爸和媽媽的對(duì)話：媽媽奇怪的問(wèn)：“你為什么那時(shí)不打孩子?”，爸爸回答道：“雖然是孩子害我手受傷的，但如果不是我自己把手放在門(mén)邊，我也不會(huì)受傷，錯(cuò)在我，怎能怪孩子呢?”這句話給了“我”啟示：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果，不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。讀了這篇短文后，我下來(lái)仔細(xì)想了一下，這文中的父親不因?yàn)閮鹤影阉氖峙獋硕騼鹤?，反而想想自己的錯(cuò)，這多么好呀!想到這里，我不禁回憶起我在學(xué)校的事情。

　　那是星期二發(fā)生的事，我一大早就來(lái)到了學(xué)校教室里，先來(lái)的同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗螒?mdash;—傳球?？此麄兺娴眠@么盡興，我也忍不住加入其中了。這時(shí)同學(xué)傳球的時(shí)候，我突然插在同學(xué)前，當(dāng)我正要踢球的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)他也伸腳踢球，結(jié)果不小心我被絆倒了。我從地上爬起，然后對(duì)著這位同學(xué)大聲說(shuō)：“你是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，明看見(jiàn)我要踢了，你偏又踢!”說(shuō)完我就一瘸一拐的走回了自己的座位?；貞浧疬@個(gè)我心里就不停地說(shuō)一句話：“我當(dāng)時(shí)為什么我自己不想想自己的錯(cuò)。”讀了《啟示》這篇文章以后我做什么事，都要想想自己有沒(méi)有錯(cuò)。

　　我要永遠(yuǎn)記住那句話：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果，不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。