凡卡讀書筆記600字
凡卡讀書筆記600字
《凡卡》的作者是契科夫,借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的凡卡讀書筆記600字,歡迎參考!
凡卡讀書筆記600字篇一
今天,我讀了一篇書,叫《凡卡 》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打,就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了,給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。
我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡,剩下的都是信的內(nèi)容,可是文章也很好看。這是為什么呢?因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位,充分體現(xiàn)出凡卡自強不息的精神。這本書告訴我們:在絕境中,要盡可能的尋求幫助,還要敢于拼搏。
另:模擬結(jié)局(選自360百科):過了兩個鐘頭,凡卡醒了。他一睜眼,就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他,凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來,打得凡卡皮開肉綻,嘴里還不住地罵著:”你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺!不錯啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。
頓時,老板娘的”火山“也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡,凡卡昏倒了。
他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他感動的。
他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時,忽然,他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打,凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時,他眼前一黑,什么也看不見,過了許久,他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。
爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭,讓被他欺凌的人來找他報仇,最后,阿里亞希涅這個惡魔被當(dāng)場絞死。
凡卡讀書筆記600字篇二
我想大家對《凡卡》這篇文章不會陌生吧!當(dāng)我讀完這篇文章時,我的心久久不能平靜。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個寒冷的夜晚,凡卡打著小小的油燈,一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給向下的爺爺寫信,他瘦瘦的,赤著腳,還餓著肚子…… 此時,我的腦海里又浮現(xiàn)出了另外一幅情景:” 老板揪著凡卡的頭發(fā),把凡卡拖到院子里…… 老板隨手撈起個家伙就打凡卡。“ 這一幕悲慘的情景,讓我的心如刀絞。
凡卡那么小就失去了親人的疼愛,獨自一人孤苦伶仃,本應(yīng)該生活在充滿快樂。美好的童年時代,卻做了學(xué)徒,過上了悲慘的生活。而我呢?每天生活如此優(yōu)越,從不擔(dān)心什么,除了學(xué)習(xí)。記得周末休息,在作業(yè)全部完成的情況下,本想幫媽媽做點家務(wù)事,沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了,現(xiàn)在的孩子或許在家里就是” 小皇帝“ ,無論在物質(zhì)上還是精神上,家長多會充分滿足,用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎?我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。七歲進(jìn)入小學(xué),十歲加入了少先隊。在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù),更加沒有人會欺負(fù)我。在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)懷,我吃得飽、穿得暖,我每一天都可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)。和凡卡相比,簡直是天壤之別,難道我們還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時光嗎?
其實當(dāng)今社會的制度不同是一個很關(guān)鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會,人們過著貧苦悲慘的生活,當(dāng)然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦和凌辱,而我們這個社會,收到黨的關(guān)懷,這么會有飯卡那種遭遇呢?所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)他們的期望。
《凡卡》這篇文章時我學(xué)會了要更熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。
凡卡讀書筆記600字篇三
今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個詞,我們還不太了解。他當(dāng)時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點心,”饑餓“這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
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