學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀書筆記>

音樂之聲的讀書筆記

時(shí)間: 曉紅1066 分享

  《音樂之聲》在書中講述了關(guān)于修女瑪麗亞的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的音樂之聲的讀書筆記,希望您喜歡!

  音樂之聲的讀書筆記篇一

  上一星期,語文老師讓我們看了《音樂之聲》這本書。

  書中講述了修女瑪麗亞的故事,瑪麗亞因喜愛大自然,喜愛唱歌,不適合修道院的生活。被派去一位海軍上校的家中當(dāng)保姆和家教,照顧七個(gè)孩子。上校對她十分嚴(yán)厲,非常冷漠。但還是被瑪麗亞的善良所感動(dòng),經(jīng)歷過一番風(fēng)雨后,兩個(gè)人終于結(jié)婚,過上了幸福生活。

  這本書讓我懂得了很多,比如說應(yīng)以積極的態(tài)度去面對困難。還記得那個(gè)場景:聽著從瑪麗亞嘴里汩汩流動(dòng)的歌詞,看著她大闊步往前走的姿態(tài),不免欣慰,心里也不免闊朗起來,坐在屏幕前微笑著似乎也看到許許多多困難被折服了。

  在日常生活中,我經(jīng)常是遇到一點(diǎn)小小的困難、>挫折便后退,不敢面對它們,更沒有膽量去克服它們。但看完書中,聽著瑪麗亞那首輕快、高昂的歌曲,我把心中的焦慮、不安一掃而光,而是自信地去面對困難。

  給我的第二個(gè)感受是:音樂是心靈的語言。整本書突出了音樂這一主題,出現(xiàn)了許多廣為流傳、膾炙人口的歌曲,比如:《雪絨花》、《哆唻咪》、《孤獨(dú)的牧羊人》。也正是通過音樂,男主人公特拉普被感動(dòng)了,真是應(yīng)了馬丁·路德的那句話:“不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比作木石。”

  從此,我更加喜歡音樂了,更加喜歡唱歌了,因?yàn)橐魳房梢允谷擞淇欤蔀橐粋€(gè)像瑪麗亞一樣的快樂的人。

  音樂之聲的讀書筆記篇二

  我看了《音樂之聲》這本書,深受感動(dòng)。

  這本書主要講:修女瑪利亞受修道院委派,當(dāng)了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個(gè)孩子像士兵一樣訓(xùn)練,家中沒有一絲生活氣息,瑪利亞帶著孩子們唱歌,用音樂感動(dòng)了上校一家的事。

  看這本書時(shí),有很多地方讓人看了忍不住會發(fā)笑,卻在笑的同時(shí)悟出很多道理。

  一開始,我看到這個(gè)家庭的這種狀況,不禁感嘆道:“多么可怕的家庭!”我覺得這家庭已經(jīng)無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞,卻想不到瑪利亞竟會用奇特的教育方法使他們與她融洽相處!正是這么一個(gè)可怕的家庭,被瑪利亞徹底改變了,這是什么力量?是愛!瑪利亞的愛感化了他們?nèi)遥谷说男撵`得到>溫暖與快樂,并使人主動(dòng)地渴望這種快樂!

  每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起,我總是情不自禁地跟著哼唱?,斃麃喌母杪?,如甘泉滋潤心田,如清風(fēng)拂過心扉,如溫暖的陽光融化冰雪,如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲,美麗的景色,美好的心靈,使人沉浸其中。

  瑪利亞用最動(dòng)聽的聲音,消除了一切距離,音樂之聲使人與人之間永遠(yuǎn)沒有代溝。

  音樂之聲的讀書筆記篇三

  老師在音樂課上為我們播放了音樂之片——《音樂之聲》??赐旰?,我深有感觸——《音樂之聲》原是百老匯舞臺上作為保留節(jié)目的音樂劇,從一九五九年公演后一直盛況空前。該劇取材于一個(gè)真實(shí)的故事:納粹時(shí)斯奧地利的一位修女在一戶富家當(dāng)家庭教師。由于他們看不慣納粹的所作所為,逃到美國并組成了“特拉普家庭合唱團(tuán)”,在各地巡回演出,事跡十分感人。這些真實(shí)人物事件都被移植到影片里。

  這是一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期的故事,講述了年輕活潑的修女瑪麗亞到退役海軍上校特拉普的家中,照顧他的七個(gè)孩子。特拉普上校雖然冷漠嚴(yán)厲,但終究還是抵擋不住瑪麗亞的純潔善良,兩人終于結(jié)婚,可惜剛剛渡完蜜月,他們的安靜生活因被納粹占領(lǐng)奧地利而破碎了。令人欣慰的是,在最后,特拉普一家與納粹軍官斗志斗勇,在修女院的幫助下逃出國境,過上了幸福的生活。

  全劇都有音樂貫穿始終,其中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂,如表達(dá)瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》,輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》,特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》,歡樂有趣的《哆來咪》,以及調(diào)皮可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都已成為人們記憶中最值得珍惜以及細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作。

  正是因?yàn)檫@一曲曲藝術(shù)佳作,在看電影的過程中觀眾能一直保持著輕松愉快的心情,沒有對人物的猜疑,有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中,觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情。無妒忌,無懷疑,無痛苦,無暴力,無懸疑,永遠(yuǎn)只是那輕松愉快的節(jié)奏!

  看完電影,我感受很深,特別是瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無私純潔的愛!我覺得原來那十二個(gè)家教為什么沒有最后留下來的原因應(yīng)該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反!她從一開始就喜歡這七個(gè)個(gè)性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護(hù)他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受了她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。媽媽說一個(gè)好女人就是一所好學(xué)校,我看完這部電影后開始有點(diǎn)理解了。

  自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量,永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場景。一曲音樂之聲,就是一聲自由戰(zhàn)勝專制,愛征服邪惡的頌歌。

  自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。但專制與邪惡,總不愿意見到人類沐浴在自由與愛的光明中,不愿讓人們自由地愛,恐懼人們熱愛自由,總要千方百計(jì)將自由窒息,將愛毀滅!但自由與愛的偉大,正在于他們不懼任何壓迫,不懼任何威脅,不懼任何邪惡。因?yàn)閻叟c自由源自心靈,源自自然,源自上帝賜與人類的無窮的力量,因此,愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌。有史以來,每一次專制對自由的壓迫,每一次邪惡對愛的污辱,換來的都是自由的更高的境界,是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對專制與邪惡,必須敢于與專制與邪惡說不!

  自由地愛,熱愛自由,我們將無往而不勝!

  影片中優(yōu)美的音樂和動(dòng)人的歌曲《哆、來、咪》、《雪絨花》、《再見》等等,在我國廣為流傳。

  《音樂之聲》以音樂劇的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鮮活人物形象,講述了一個(gè)既富有生動(dòng)活潑的濃郁生活氣息,又充滿理解與愛心的真實(shí)感人的故事。與其他影片不同的突出風(fēng)格是:它不僅具有濃厚的戲劇性情節(jié),而且有優(yōu)美悅耳的歌聲和大量自然而又精彩的人物對白。與同類影片相比,其語言獨(dú)具特色:既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏規(guī)范、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩歌歌詞,又有大量樸實(shí)、自然而又頗具風(fēng)趣的日常生活對話。由于主人公大都是受過教育或有身份的人,盡管對話是口語體,其中有許多省略句,但總體上對話語言比較標(biāo)準(zhǔn),適合模仿和借鑒。聽者可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受,同時(shí)也會受到地道英語聽說情景的熏陶。

3237070