學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 讀書筆記 > 阿里山紀(jì)行讀書筆記

阿里山紀(jì)行讀書筆記

時(shí)間: 樂平653 分享

阿里山紀(jì)行讀書筆記

  《阿里山紀(jì)行》是當(dāng)代作家、文藝評(píng)論家、美學(xué)家吳功正于1997年暢游阿里山之后所寫的一篇游記散文。下面是小編整理的阿里山紀(jì)行讀書筆記,希望大家喜歡。

  阿里山紀(jì)行讀書筆記

  讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路此人生謂快哉尤其現(xiàn)代社會(huì)背起行囊去遠(yuǎn)游機(jī)會(huì)越來越多了而旅游目地也有了更多選擇空間錦繡華、繽紛世界……倘若有興致拿起筆記下自己行程多份美好回憶心頭《阿里山紀(jì)行》當(dāng)代作家、文藝評(píng)論家、美學(xué)家吳功正于1997年暢游阿里山之所寫篇佳作此文我們展示了阿里山美麗風(fēng)光讀之難忘其寫作上也有多圈點(diǎn)之處讓我們做梳理吧

  構(gòu)思精妙之美

  本文謀篇布局頗具匠心作者進(jìn)行了仔細(xì)地修潤(rùn)正自己《我寫〈阿里山紀(jì)行〉》所講整文章毛胚出來了便細(xì)作琢磨、反復(fù)修改、潤(rùn)色篇章結(jié)構(gòu)上力圖向精致化、精巧型方向發(fā)展目標(biāo)也確實(shí)現(xiàn)了

  首《高山青》風(fēng)靡大陸各地此歌貫穿全文條紅線開篇宴席上輕輕歌聲里僅兩岸學(xué)者心融合了起也奠定了全文感情基調(diào)--阿里山風(fēng)光美畫主體部分圍繞點(diǎn)精妙細(xì)繪游蹤線索走哪里寫哪里完整地把整阿里山風(fēng)景記錄了下來使得我們能窺見全貌真正領(lǐng)略阿里山畫美景從進(jìn)山時(shí)林海幽深、森林小火車古典神韻進(jìn)入深山之清澈潭水、靜謐林區(qū)、通幽曲徑、無邊森林、壯觀神木……處處畫段仍用《高山青》來終結(jié)再次強(qiáng)調(diào)阿里山風(fēng)光美畫線穿珠妙言歌開頭用歌結(jié)束首尾呼應(yīng)渾體

  全文三大部分清晰明了又無故意劃分之嫌疑乍看覺讀方悟

  鳳頭豹尾之美

  篇文章開頭與結(jié)尾只首尾呼應(yīng)而且各有千秋恰合古人所講之鳳頭豹尾說

  第段像百鳥之王鳳凰頭--卓而群起筆平淡由次宴席句始落首廣傳唱、膾炙人口歌上面悠揚(yáng)旋律開啟下文引用宛若天成著痕跡段豹尾--短促有力有戛而止之美有回味無窮之韻由下山路上知名誰(shuí)哼起《高山青》旋律看似無意地回應(yīng)開頭同時(shí)又宕開筆寫沒有看美水阿里山姑娘使文章平添了幾分情趣波瀾頓生再回過頭來歸結(jié)全文阿里山風(fēng)光美畫主旨僅此句結(jié)束全文留下無盡遐想

  過渡巧妙之美

  文章用移步換景寫法固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)邊走邊看按照游蹤把自己所見所聞依次寫下來僅避免了叫人生厭流水帳式寫法而且通過巧妙過渡手法時(shí)間推移里讓內(nèi)容逐層深入令結(jié)構(gòu)搖曳生姿

  文第二段阿里山何能說了臺(tái)灣第推進(jìn)文勢(shì)句子由此作者開始了阿里山之旅從臺(tái)北松山機(jī)場(chǎng)搭機(jī)……改乘森林小火車進(jìn)山;經(jīng)過三多小時(shí)運(yùn)行了阿里山站接著第二推進(jìn)文勢(shì)句子出現(xiàn)了神木又何能說了阿里山文章內(nèi)容進(jìn)步加深并且展開了下面系列美麗畫卷直神木出現(xiàn)借助于們文章便呈現(xiàn)出層層推進(jìn)之勢(shì)有種多姿多彩感覺

  點(diǎn)面結(jié)合之美

  阿里山18座山總稱光森林區(qū)囊括了熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶四帶其美景層出窮而作者展示完整阿里山呢點(diǎn)面結(jié)合寫法功沒

  有面--莽莽林海、濃稠云霧幽深之極有點(diǎn)--坐小火車上進(jìn)山獨(dú)特感受;有面--滿眼森林靜謐世界禪世界有點(diǎn)--神木阿里山標(biāo)志、靈魂-……作者移步換景描寫了各景點(diǎn)特征把些匯總起來出來了整阿里山特征:幽深、寧?kù)o、清涼、神奇展示了祖國(guó)河山無限美好

  語(yǔ)言典雅之美

  作者具有深厚古典文學(xué)修養(yǎng)點(diǎn)文有充分體現(xiàn)典雅語(yǔ)言之美真謂擲地作金石聲

  例:亭午時(shí)分出自酈道元《三峽》入云深出亦沾衣出自唐詩(shī)張旭《山留客》峰回路轉(zhuǎn)出自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》……諸此類語(yǔ)句多游刃有余地把自己積淀發(fā)揮得淋漓盡致

322112