為人民服務(wù)讀書筆記400字
《為人民服務(wù)》這篇文章是毛主席為紀(jì)念張思德同志因公殉職所著。“為人民服務(wù)”或“全心全意為人民服務(wù)”，本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的為人民服務(wù)讀書筆記400字，希望對你有所幫助。
為人民服務(wù)讀書筆記400字篇1
為人民服務(wù)是我們黨永恒的宗旨，大家都有這樣的認(rèn)識，自讀書至參加工作，我們所受的道德教育、熏陶中一直貫穿著這樣的一條思想主線，現(xiàn)在再讀《為人民服務(wù)》這篇文章，最大的感受是時代不同了，環(huán)境不同了，我們應(yīng)當(dāng)從我們所處的時代出發(fā)，從新的視野和角度理解、貫徹、執(zhí)行我黨“為人民服務(wù)”的宗旨。
當(dāng)前在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們必須堅(jiān)定不移地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加緊密地保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，擺正自己的心思，真心實(shí)意地為人民服務(wù)。要堅(jiān)決反對片面追求所謂政績，上新項(xiàng)目，鋪新攤子，重復(fù)建設(shè)，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，危害人民群眾利益的做法。更不能為了一己之私，將市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以外的其他領(lǐng)域，甚至擴(kuò)大到黨內(nèi)的政治生活中，對工作拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，把自己的成績和功勞作為向黨撈取更高榮譽(yù)和地位的資本，同組織討價還價。
黨員在自己所從事的領(lǐng)域中，必須按照等價交換的原則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，但對自己所從事的工作，就不能抱“按勞付酬”、“給多少錢干多少活”的錯誤觀念，必須用更高的標(biāo)準(zhǔn)，即為全心全意為人民服務(wù)的原則要求自己。
為人民服務(wù)讀書筆記400字篇2
細(xì)細(xì)讀來，《為人民服務(wù)》一文是毛主席通過張思德的個人事跡闡述了為人民服務(wù)的重要性，號召全體革命隊(duì)伍成員要勇敢的面對現(xiàn)實(shí)、團(tuán)結(jié)一致向前看，為理想而奮斗。
“我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們隊(duì)伍中的一個同志?！敝飨疽婚_篇就點(diǎn)出了主題——為人民服務(wù)，試想一下如果人人都只有自私的心，又如何構(gòu)筑現(xiàn)今政府所倡導(dǎo)的和諧社會?因此我們一定要有一顆為人民服務(wù)的心。
“人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。’為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！?/p>
雖說人總是要死的，但如果因?yàn)檫`背道德或違反法律而被人民所唾棄那將是非常不光彩的。最近的傷害學(xué)生的幾個案件中的作案人以傷害沒有反抗能力的孩子為目的，給社會帶來了非常惡劣的影響，像這些人不就已經(jīng)沒有理由存在于在這個社會，他們理應(yīng)得到法律嚴(yán)懲。
為人民服務(wù)讀書筆記400字篇3
《為人民服務(wù)》這篇文章是毛主席為紀(jì)念張思德同志因公殉職所著?！盀槿嗣穹?wù)”或“全心全意為人民服務(wù)”，后來成為中國共產(chǎn)黨立黨宗旨的高度概括語言，還被各級黨政機(jī)關(guān)及其工作人員作為座右銘和行動口號加以使用。
課文圍繞著“為人民服務(wù)”這個主要意思寫全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，通過三方面進(jìn)行論述：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀;二是正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯的;三是為人民的利益搞好團(tuán)結(jié)，提高勇氣，互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。學(xué)習(xí)本文，務(wù)必了解論述的各個層次與中心思想之間的關(guān)系，從寫作的特色方面有所見識，并選擇不同的角度構(gòu)思為文。
文章說，“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！?張思德同志的生平事跡早已見諸多樣媒介，請你廣泛搜集有關(guān)資料，并加以綜合整理，為張思德擬就一份人物小傳(字?jǐn)?shù)不限)。
第二段的中心句是“人總是要死的，但死的意義有不同?！边@一句跟下面三句是總(起)分(述)關(guān)系。這樣說可以啟迪革命的同志分清人生的不同意義，從而充分肯定張思德同志生前的功績。試運(yùn)用本段的結(jié)構(gòu)方式組織一段話，談一談現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中為人民利益而死的例子，揭示革命的生死觀。(有代表性的事例不少于三個，可以是戰(zhàn)爭年代的英雄，也可以是和平年代涌現(xiàn)出來的模范，如江姐、董存瑞、黃繼光、孔繁森、賴寧……)
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