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鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記

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鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部成功的優(yōu)秀小說(shuō),它對(duì)主人公保爾·柯察金的一生進(jìn)行了光輝形象的塑造,介紹了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,主人公保爾·柯察金幾經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀書筆記有哪些呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記,希望大家喜歡。

  鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中,他認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō):“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”

  本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾這一形象時(shí),用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句,揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看,這部小說(shuō)都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō),在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。

  鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記篇2

  當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個(gè)新世界,更給了我一片屬于我的藍(lán)天。

  這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個(gè)貧困家庭當(dāng)中。他11歲時(shí)就到車站食堂當(dāng)童工,在1919年加入了共青團(tuán),隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年,保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷,可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),后來(lái)他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  聯(lián)系生活實(shí)際?,F(xiàn)在的小孩別說(shuō)是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工,補(bǔ)貼家用,就算讓他們?cè)诩蚁聪赐?,做做飯,他們也不愿意。在他們?ldquo;帳戶”中一直以來(lái)都是沒(méi)有進(jìn),只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲?guó)家的快速發(fā)展,而是因?yàn)楦改傅哪鐞?。孩子們?cè)诩叶枷裥」鳌⑿』实垡话?,只?huì)花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒(méi)有大魚、大肉或沒(méi)有自己愛吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說(shuō)時(shí)代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng),要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應(yīng)有盡有,可為什么成績(jī)一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有上進(jìn)心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

  保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會(huì)皺起眉頭,說(shuō)到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會(huì)眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書一定可以不斷地激勵(lì)我勇往直前。

  鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記篇3

  戰(zhàn)爭(zhēng)是嚴(yán)峻的,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。自古以來(lái),已有成千上萬(wàn)的人犧牲在炮彈橫飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  回想起戰(zhàn)爭(zhēng),那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家園,失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。

  保爾柯察金,1902年出生于一個(gè)貧窮家庭,由于調(diào)皮戲弄了神父而被趕出了學(xué)校。在他母親的乞求下,做了食堂的一個(gè)徒工。從此,他就開始一波三折的生活。這期間,正是俄國(guó)社會(huì)大革命與大動(dòng)蕩的時(shí)候,到處都是戰(zhàn)斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進(jìn)步思想教育,參加了紅軍隊(duì)伍,成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰(zhàn)士,投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰(zhàn)斗中,他無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命,全身心投入到了這場(chǎng)偉大的解放運(yùn)動(dòng)中。幾次戰(zhàn)斗中,他差點(diǎn)送了性命,可是他頑強(qiáng)的生命力促使他不能犧牲,一顆鋼鐵般的心正血?dú)鈩偡降靥鴦?dòng)著。

  他愛他的親人,愛他的戰(zhàn)友,他為營(yíng)救一名革命戰(zhàn)士——朱赫而身陷囹圇,在監(jiān)獄中待了10多天,靠著一碗水維持生命,可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,他竟然逃脫了魔掌。后來(lái),返回部隊(duì)時(shí),他又不屈不饒地英勇殺敵,但不幸的是,災(zāi)難降臨到他的身上:當(dāng)他聽到他最敬佩的一個(gè)具有大無(wú)畏精神的師長(zhǎng)列圖諾夫犧牲后,一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心,他猛地向敵人沖去,廝殺著。他要為列圖諾夫報(bào)仇。就在這時(shí),保爾被一塊彈片擊上了頭,他控制不住地倒了下去,一切事物從他眼前消失了,他失去了知覺??扇藗?nèi)f沒(méi)想到,13天后,他竟然奇跡般地蘇醒了,但他的右眼睛瞎了,不過(guò)他沒(méi)有畏懼,說(shuō):“左眼睛瞎了算了,右眼睛瞎了怎么打架呢?”他仍然一心想著前線,保持著高昂的斗志。出院后,他忘我地工作,不顧病情的再度惡化和侵燭,他以驚人的毅力獨(dú)自一人忍受著殘酷的斗爭(zhēng)和艱苦的生活,終于勞累成疾,又重新躺在了病床上,健康受到了極大的摧殘:雙目失明,身體癱瘓,死神又一次向他逼進(jìn)??伤桓食翜S,他,他讓親友把他口述的內(nèi)容筆錄下來(lái),留下了這部不朽的杰作。

  保爾一生的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量,鼓勵(lì)我們?cè)谀婢持胁晃冯U(xiǎn)阻,百折不回。在學(xué)習(xí)中的我們,正需要這種身處逆境卻能不斷成長(zhǎng)的精神,它能激起我們對(duì)知識(shí)的渴望,像保爾那樣剛強(qiáng),直到最后時(shí)刻也不放棄,不斷努力向上,掌握科學(xué)知識(shí),為迎接21世紀(jì)做好充分的準(zhǔn)備,他也同樣暗示我們:一個(gè)沒(méi)有精神的人是沒(méi)有希望的人。

  鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記篇4

  “人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上,面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩,讓人感動(dòng)啊……細(xì)細(xì)品味這本書,品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧。

  鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀書筆記篇5

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的秉燭夜讀,我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,現(xiàn)寫讀書筆記如下:

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉•奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾•柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾•柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

  我相信所有看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!

  
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