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名著繁星春水讀書筆記

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  繁星春水這本書帶著純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。不知道大家閱讀完繁星春水的感想是什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦一些繁星春水讀書筆記,希望大家有用。

  名著繁星春水讀書筆記篇一

  今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

  她一開始以為每天要寫一千字的作文,會非常的難??墒牵髞砺挠X得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?,都成為了家常便飯了。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

  在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車。”放學(xué)的時(shí)候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車。”后來,陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

  我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之后還能翻閱小時(shí)候的事情。”

  名著繁星春水讀書筆記篇二

  《繁星春水》這本書是詩集,因?yàn)槲覜]看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

  從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢,布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來出國留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?

  冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣??赐炅诉@本書,我心潮澎湃,無法平靜。

  名著繁星春水讀書筆記篇三

  今天,我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里,有快樂的回憶,有人生的哲理,有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里,我都感覺到冰心奶奶寫散文時(shí)的每一種心情:有高興、有傷感……

  現(xiàn)在,我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中,我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人,也有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中,我讀懂了我們一定要言而有信,不能對別人承諾過的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動,必須言必信,行必果。從第五十五篇散文中,我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個(gè)成果,還要看見別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現(xiàn)自己;因?yàn)?,是金子總會有發(fā)光的一天。

  我還從后面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中,我感受到冰心奶奶傷感的心情,也感受到了生命成果的脆弱?!吨星锴叭铡穼懗隽吮哪棠虒ε笥训乃寄钪??!多l(xiāng)愁》一詩更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……

  啊!冰心奶奶,您寫的詩呀!充滿了真情實(shí)感,它們讓我明白了多少人身的道理!

  名著繁星春水讀書筆記篇四

  我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間??墒?,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

  詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

  不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

  我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。

  也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。


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