小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記
小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記
《水滸傳》這本書(shū)，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記，希望能幫助你解決問(wèn)題!
小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記篇一
寒假期間，我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書(shū)，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天，特別是性格剛烈的武松，他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭，越讀越要讀。
景陽(yáng)岡武松打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”：
一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”，因此，店主人賣(mài)酒給客人喝，也只肯賣(mài)三碗，從來(lái)不多賣(mài)。而武松卻吵著店家多賣(mài)給他喝，而且前后一共喝了十八碗，是平常人的六倍之多，可見(jiàn)他酒量之大。
二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒，提著哨棒出門(mén)時(shí)，店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲(chóng)，已經(jīng)傷了三十人性命，縣里正組織獵戶(hù)捕捉，過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過(guò)岡，不能單獨(dú)行走時(shí)，武松聽(tīng)后不相信卻說(shuō)：“就是有大蟲(chóng)我也不怕。”可見(jiàn)他的膽量之大。
三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲(chóng)，武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮，把它活活地按在地上，不得動(dòng)彈，之后一陣拳打腳踢，硬是把老虎打死了，多少獵戶(hù)合起來(lái)才能干的事，武松卻一人干完了?？梢?jiàn)他的力量之大。
多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著，讓人讀了熱血沸騰，今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記篇二
在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過(guò)許多的書(shū)，讀過(guò)自己喜歡的書(shū)。而當(dāng)我讀罷《水滸傳》這本出自施耐庵之筆的名著，才想起毛主席說(shuō)過(guò)的一句話：“不讀完《水滸傳》不是中國(guó)人。”因此我受益匪淺。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫(xiě)了108位好漢因當(dāng)初一些貪官的腐敗無(wú)能，被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。故事情節(jié)是這樣的：林沖被當(dāng)時(shí)的貪官所陷害，流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過(guò)程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來(lái)魯莽而愛(ài)打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見(jiàn)。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無(wú)動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢(shì)力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來(lái)寫(xiě)的杰作，令我明白了許多道理。
小學(xué)生讀水滸傳的讀書(shū)筆記篇三
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)有很多，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中華成語(yǔ)故事》……不過(guò)我最喜歡的還是《水滸傳》，他里面有許多精彩的故事，比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、支取生辰綱、智擒呼延灼…。但令我喜歡的還是景陽(yáng)岡武松打虎。
一天，武松一連喝了十八碗酒后，來(lái)到了景陽(yáng)岡，酒勁發(fā)作，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一塊青石，便把哨棒放在一旁。準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，忽然刮起一陣狂風(fēng)，一只體型巨大的老虎出現(xiàn)在他眼前。我心想：這下，武松可要命喪虎口了。只見(jiàn)他連忙拿起哨棒用盡平生力氣，從半空劈下，正好打在虎背上。哨棒斷成了兩半，武松上去又打又踢，不一會(huì)兒，老虎變斷了氣。
讀完后，我覺(jué)得武松不僅武藝高強(qiáng)，而且機(jī)智勇敢，遇事冷靜，想辦法克服困難，值得我們學(xué)習(xí)。我以前總是怕黑，記得有一次，奶奶讓我到房頂上嗮蘿卜片，剛好又是晚上，我走在樓梯上，腿顫抖著，呆了一會(huì)，馬上下來(lái)，回了家，奶奶見(jiàn)了，說(shuō)我是膽小鬼。便一個(gè)人上去曬蘿卜片，而讀了《水滸傳》后，我知道他們都是不怕死的人，所以，我以后再也不怕黑了。
讀完了《水滸》，我知道一百零八名將士，各個(gè)都英勇無(wú)敵，我還特別對(duì)智多星吳用感興趣，因?yàn)橹侨∩骄V，智擒呼延灼都是吳用想的計(jì)策?？傊档脤W(xué)習(xí)的人很多。
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