斷織勸學(xué)的讀書筆記

　　斷織勸學(xué)寫的是孟母我了讓孟子上進(jìn)好學(xué)，而剪短織好的布的故事。那大家從中領(lǐng)悟到什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理斷織勸學(xué)讀書筆記，一起來看看。

　　斷織勸學(xué)讀書筆記篇1

　　兒子在背誦他的課文《斷織勸學(xué)》，清脆的聲音朗朗上口。

　　偶而拾得一本在角落的《日語》書，從書里掉出一張賀年卡，那還是2003年元旦，一位日籍老師從日本寄來的。記得那年兒子才兩歲多，晚上我去農(nóng)大，和大學(xué)生們一起上日語課，給我們上課的是一位日籍教師，這張賀年卡就是他回國過元旦時(shí)寄來的。

　　時(shí)間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼快5年了。可惜因?yàn)槟撤N原因，我沒有一直跟那位老師上課，想想如果能堅(jiān)持到現(xiàn)在，加上我以前的功底，我的日語水平該是什么樣的呢!

　　《孟母斷織勸學(xué)》中說的是斷了的布是沒有用的，中斷學(xué)習(xí)的孩子也是沒有出息的。我學(xué)習(xí)日語的經(jīng)歷，就象斷織的布一樣，怎么能接起來呢，功底再好也要重新再來呀!

　　斷織勸學(xué)讀書筆記篇2

　　這篇課文講述了我國古代大學(xué)問家孟子的母親教育他學(xué)習(xí)一定要持之已恒，不能半途而廢的事，孟母以剪斷布無法再接，比喻不好好學(xué)習(xí)，就一無所獲。

　　我學(xué)了這篇課文，我覺得不管是在學(xué)習(xí)上還是在做其他事情上，都要持之已恒，不能半途而廢。

　　我現(xiàn)在除了堅(jiān)持學(xué)好文化課外，還要堅(jiān)持學(xué)好圍棋和舞蹈，一定向孟母教育孟子那樣認(rèn)認(rèn)真真把每件事做好。

　　斷織勸學(xué)讀書筆記篇3

　　孟子是戰(zhàn)國時(shí)期魯國的大學(xué)問家、教育家。他小的時(shí)候，不愛讀書，喜歡逃學(xué)。一次他逃學(xué)回家，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，問清是怎么回事后，她就抓起一塊眼看就要織成的布，一刀剪斷了，說：“好好的布，把它剪斷了，就再也接不上了。學(xué)習(xí)也一樣，不堅(jiān)持到底，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。”

　　這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)持，再堅(jiān)持。做了一件事情就要堅(jiān)持繼續(xù)往下做，否則忙了半天都還做不出一件事來，半途而廢。同樣的道理，我寫博客也一樣。以前辛辛苦苦寫了這么久，突然又不寫了，忙活了這么久，又養(yǎng)成了什么好習(xí)慣呢?

　　生活中有許多事情都不能半途而廢，否則會(huì)一事無成。如果孟子的母親不及時(shí)制止孟子逃學(xué)，那他將來會(huì)干出什么事來呢?還會(huì)成為學(xué)問家嗎?一份耕耘，一份收獲。如果不干事，還指望有免費(fèi)的午餐送給你嗎?一句諺語說得好：不知冬寒，難知夏暖。你不知道什么叫苦，哪能體會(huì)到什么是甜呢?

　　人最好只定一個(gè)目標(biāo)，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。

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