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一年級的小豌豆讀書筆記

時(shí)間: 木蘭832 分享

  《一年級的小豌豆》這本書給我們帶來了很多的閱讀樂趣,那我們有哪些讀書心得?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理一年級的小豌豆讀書筆記,一起來看看。

  一年級的小豌豆讀書筆記篇1

  快樂的暑假里,我看了一本書名叫《一年級的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆,因?yàn)樗顫姟⒖蓯?、調(diào)皮、開朗。

  這本書里有我很多喜歡的故事,但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。那小豌豆為什么當(dāng)監(jiān)督員呢?原來,學(xué)校開展了“一條線”活動。什么是“一條線”活動呢?就是走路、排隊(duì)一條線。所以,老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”!就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。那我就講一講小豌豆怎樣當(dāng)監(jiān)督員的吧?下課了,小豌豆第一個(gè)沖出教室,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來,迅速排好隊(duì)伍,青果和藍(lán)草走的最好,吉布總是站不好,走路東倒西歪,他很是苦惱。放學(xué)后,小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練,直到滿意為止。最后比賽勝出,這離不開小豌豆的功勞。回想我自己,記得上個(gè)月媽媽給我買了一個(gè)新拼圖,這個(gè)拼圖很多、很復(fù)雜,拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書《一年級的小豌豆》里的小豌豆,遇到困難決不放棄的精神,重新拿起了拼圖繼續(xù)拼,一片、兩片、三片,最后,我終于戰(zhàn)勝了困難,取得了“勝利”!看著完整的拼圖,很是自豪!

  小豌豆她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,我一定要像她那么的認(rèn)真、執(zhí)著。

  一年級的小豌豆讀書筆記篇2

  第一次看到《一年級的小豌豆》這本書,是小凡剛升入一年級不久的時(shí)候。

  我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引,因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙墸揖拖胫蛟S這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的,所以就買了回來。每天晚上睡覺前我會和小凡一起讀一塊小故事,每每讀完小凡都要求再讀一塊,我說不行,要睡覺了,小凡就央求說媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會自己感嘆說原來上一年級這么好玩呀。她對這個(gè)活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。有一天晚上,小凡偷偷的趴我耳朵邊說,媽媽你知道小豌豆是哪國人嗎?我說當(dāng)然是中國人,小凡說不對,是日本人。我說哦,為什么?小凡說你不是說機(jī)器貓和蠟筆小新都是日本的動畫片嘛,然后機(jī)器貓里有叫大雄的,蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友,小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的,他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊,和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對不對?聽她這么說,我不禁一笑,孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場幸福的病的時(shí)候”,小凡對我說,媽媽我也生一場幸福的病,你也去超市給我買一堆好吃的回來好不好。我說可是你并沒生病呀,小凡說不會假裝嘛,我就假裝真生病了,你就去給我買一堆漢堡包回來好不好?看小豌豆總丟手套,小凡就覺得她和自己很像,就問媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩,我說你看小豌豆多懂事,還知道給爸爸媽媽送禮物,小凡憋了好一會兒才小聲說,可是你們也從來沒送過我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。

  這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時(shí),也能讓孩子從中明白一些簡單的道理,比如做事不能總是丟三落四,要樂于幫助別人,要愛護(hù)小動物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對閱讀的熱愛,也讓我們家長重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。

  一年級的小豌豆讀書筆記篇3

  《一年級的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書,故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛、善良、又樂于助人的小女孩,講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考試……

  每個(gè)故事都是那么的有趣而生動,就象現(xiàn)在上一年級的我一樣,小豌豆的故事伴隨著我渡過了一年級的美好時(shí)光。我有時(shí)也會像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非??尚τ只氖虑椋瑡寢屨f我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”,聽了這個(gè)稱號我還美滋滋的呢!我喜愛這個(gè)一年級的小女孩,她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情、愛笑、愛想象、也愛學(xué)習(xí),在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我會象她那樣真誠地對待身邊的每一位朋友,做個(gè)人見人愛的小女生。
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