金子讀書筆記
金子讀書筆記
與金子的文章很多，讀了之后，一些朋友寫了點筆記。來看看學習啦小編精心為你整理金子讀書筆記，希望你有所收獲。
金子讀書筆記篇一
今天，我讀了金子與水這篇文章，感受很深。故事講了一個探險隊走在沙漠里，喉嚨干的直冒煙，決定出去找水。走著走著，他們遇到了一座古墓，古墓里有許多的金銀財寶，看的這些探險隊員眼花繚亂，除了一位隊員外，其他隊員都紛紛脫下外衣，裝這些東西，另一位隊員卻獨自一人去找水，最后自己活了下來。這說明什么呢?只有不受外界影響、做事不半途而廢，只有做出果斷而明智的選擇。最終才能取得成功。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的事情，記得八歲那年，哥哥給我出了一道難題，讓我把空填上，我填了半天還沒有填完。這時，我的朋友叫我下去玩，我本想下去和她一起玩，但又轉(zhuǎn)念一想，我如果下去了，就等于放棄了，以前的努力不是都全白費了嗎?于是，我又鎮(zhèn)定下來，仔仔細細的又審了一遍題，絞盡腦汁的又做了許多遍，最后終于把這道難題做出來了。我高興的又蹦又跳，我想，如果剛才我真的放棄了，我一定不會取得現(xiàn)在的成功。
我相信，只要不放棄，堅持到底就是勝利。
金子讀書筆記篇二
曾讀過一篇童話《我要金子》，故事講的是一位整天想著得到無數(shù)金子的窮人，他不停地抱怨他的不幸，祈求上帝能滿足他的愿望，讓他當一回富人。上帝不勝其煩，終于滿足他的要求，賜予他點石成金的神法，這窮人，好不高興，轉(zhuǎn)眼之間，他的手指所染之處瞬間變?yōu)榻鹱?，從房子到日常用具，無不金光閃閃--他滿意極了，讓仆人給他端來一杯牛奶，一盤面包，他想好好品一下美味，哪想，當他的手一碰到杯子，香濃的牛奶頓時變成了金子，又一摸面包，也一樣轉(zhuǎn)瞬成了金子了!這下，他可真慌了神，趕緊向上帝求饒:上帝啊，我不要金子，我只要能吃能喝的就行了!……
看了這個故事，覺得特有意思:到底什么是真正的財富呢?比如，有人不停追逐錢財，富可敵國，可我總不明白，他的這些財富到底代表著什么呢?人們?yōu)楹螘反瞬黄Ｄ?
舉個例子，我們一伙人到酒店里花掉了二千元錢，老板從我們手上拿走了二千元錢，而我們卻吃喝掉了二千元錢的東西，雖然老板可以把這二千元錢再拿去買到更多的東西，可問題是，我們付出的錢是代表著被我們消耗的資源，還是代表著老板由此掙到了一筆錢呢?被我們消耗掉的東西怎樣得到補償呢?我實在無法用有限的經(jīng)濟學知識作出個合理的解釋。
不過，我覺得，所謂錢財，其實也可以標示著被人類消耗掉或開發(fā)出來的資源的量!若我的想法不錯的話，那么狂熱追逐錢財?shù)男袕骄褪欠浅？膳碌模驗?，地球的資源是有限的，無休止的追逐錢財，意味著對地球資源瘋狂的掠奪，等資源枯竭時，我們的后代子孫如何為生?或許，我是葡萄吃不到說酸--窮人不懂富人的境界，注定窮困吧!
但，我覺得，人類無休止的追逐錢財肯定不會是什么好事!我以為，人們應(yīng)該追逐錢財，但應(yīng)該是最大限度最有效地利用資源，并使資源能循環(huán)再生，做到人與自然的長久和諧發(fā)展，這樣，人類一切活動、創(chuàng)新才真正會有意義的。
金子讀書筆記篇三
今天學了<金子>這一課,主要內(nèi)容,寫了聽說有人在薩文河畔中發(fā)現(xiàn)了金子,很多人都去了,可后來卻一無所獲,只好掃興回去,主人公彼得.弗雷特不相信沒有金子,就去那兒,買了一塊沒人要的土地,彼得苦苦干了幾個月,還是沒有找到一丁點金子,他失望了,就當他要走時,天上下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜,雨停了,彼得走出了小木屋,看見自己的土地和原來不一樣了.....
收獲是汗水澆出的花朵,努力才會有收獲,學完了課文,老師再黑板上寫道:"要想成功,就要付出辛勤的勞動，學過了這篇課文，我明白了，只要你用勞動澆出的花朵，一定會更輝煌，燦爛!
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