孔子游春讀書(shū)筆記
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孔子游春讀書(shū)筆記篇一
《孔子游春》是一篇游記，課文描述了孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河畔賞春，巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事，表現(xiàn)了孔子對(duì)弟子的關(guān)愛(ài)及師生間真摯的情誼。
孔子游春讀書(shū)筆記篇二
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文《孔子游春》是一篇游記，它生動(dòng)地描述了孔子帶弟子游春，巧借河水誘導(dǎo)弟子做真君子的事。全文洋溢著濃濃的師生情誼，展現(xiàn)了孔子的儒雅風(fēng)范。在教學(xué)這篇課文的時(shí)候，想起了這樣一句話：“兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，源于語(yǔ)言魅力的召喚，而最具有美感效應(yīng)的語(yǔ)文，即是詩(shī)的語(yǔ)言。”通過(guò)這一課的教學(xué)，對(duì)此我深有感受。
孔子游春讀書(shū)筆記篇三
上個(gè)星期五，我上了《孔子游春》這一課。這篇課文寫(xiě)了孔子帶領(lǐng)弟子們來(lái)泗水湖邊賞水，說(shuō)理。上完課我覺(jué)得孔子是一位聰明的人，但為了了解更多，查閱資料后才發(fā)現(xiàn)孔子(公元前551—公元前479)，活了72歲，名丘，字伸尼，春秋末期魯國(guó)人，他是春秋末期的教育家，他的學(xué)生不是像我們今天用棒子打成才的，因?yàn)槟菚r(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)所以動(dòng)亂。孔子便帶著學(xué)生們四處游玩，他不像我們老師那樣走到哪里就把書(shū)帶到哪里，而是帶著兩袖風(fēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因沒(méi)固定的地方學(xué)習(xí)，大自然便成了他們學(xué)習(xí)的地方。孔子雖然教過(guò)了好學(xué)生但從不傲慢不像有些老師張揚(yáng)。 據(jù)老師說(shuō)孔子的學(xué)生大多數(shù)是大嗓門(mén)，說(shuō)到這里，老師便說(shuō)了一個(gè)例子。一天孔子來(lái)到一條大河邊，這時(shí)天已黑了，孔子的學(xué)生們清楚的看見(jiàn)船在對(duì)岸，孔子想叫弟子們繞過(guò)去，這時(shí)孔子的弟子看見(jiàn)有人在對(duì)岸便大喊道：“來(lái)呀，這邊有人要過(guò)河……”對(duì)面那人便駕船向?qū)Π恶倎?lái)。 孔子真是一名循循善誘的人呀。正如有教無(wú)類只有有錢(qián)的人才能學(xué)習(xí)，而窮人卻不能，但孔子說(shuō)有錢(qián)無(wú)錢(qián)都可以學(xué)習(xí)的，由此看來(lái)孔子真是一個(gè)公平公正的人。
孔子游春讀書(shū)筆記篇四
最近讀了《孔子游春》這本書(shū)，我知道了孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河邊去游賞春景并且望水說(shuō)理談志向。 在文中，作者寫(xiě)了不少望水和說(shuō)理的事情，孔子把望水和說(shuō)理都當(dāng)成一種樂(lè)趣，成了生活中不可缺少的一部分。游春就是普普通通的一種樂(lè)趣，孔子說(shuō)你們看這泗水河邊桃紅枊綠。 孔子家里非常窮，如果有人像孔子那樣愛(ài)學(xué)習(xí)不怕吃苦。有的人還打擊他，但是孔子不怕這樣的打擊，不管怎樣的打擊孔子還是成功的?？鬃拥牡茏泳蛦?wèn)孔子，你們那時(shí)候的學(xué)習(xí)怎么辦，我們那時(shí)候?qū)W習(xí)就用一張破破爛爛的椅子上學(xué)習(xí)?？鬃拥牡茏佑终f(shuō)那你們那個(gè)時(shí)候有這樣的景色嗎?有啊，那你們那個(gè)時(shí)代有這么好吃的飯菜嗎?沒(méi)有，我們那時(shí)候只吃山上的野菜和自己種的菜。弟子們聽(tīng)的很感動(dòng)。 讀了這篇課文，我明白了孔子用物教育弟子們，一定要有德行、有情義、有志向、善施教化的人，不要生下來(lái)就有錢(qián)的人。
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