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蘆花蕩讀書筆記

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蘆花蕩讀書筆記

  蘆花蕩文字秀雅、雋永。你讀蘆花蕩時,都寫什么筆記呢?不妨來看看學習啦小編精心為你整理蘆花蕩讀書筆記,希望你有所收獲。

  蘆花蕩好句摘抄

  1. 夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

  2 .彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。

  3. 第二天,中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當天,水面上浮著一層煙氣。

  水淀里沒有一個人影,只有一團白綢子樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。

  4. 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。

  5.在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風飄撒。

  蘆花蕩讀書筆記篇一

  歷史上出現(xiàn)過多少戰(zhàn)功赫赫,名垂千史的軍事家,朱德,賀龍;出現(xiàn)過多少石破天驚,千古流芳的詩人,杜甫,李白;出現(xiàn)過多少為人民造福,碩果累累的科學巨匠,李時珍,華羅庚。他們的付出,他們的杰作,他們的成果,我們會永遠銘記。難道每一個都能稱之為英雄的人,我們都認識嗎?有多少位中華民族奉獻自己的一切的無名英雄我們都記住了嗎?他們做任何事情都不會留下姓名,但他們奉獻了多少呀!也許我們連他們的事跡都未聽說過,但是他們每一個人都是我們民族的驕傲,我們民族的英雄。

  讓我們的記憶追溯到抗日時期,讓我們徜徉于白洋淀的湖畔,讓我們聽著那是編織的歌曲。那一個個高大的形象會時時刻刻在我們的眼前浮現(xiàn),雖然我們不知道他們的名字,但他們那英雄般的形象會在我們心中長存。

  他有愛國抗日的熱情,有老當益壯的氣概,他自信,英勇,又智勇雙全。“渾身沒有多少肉,干得像老了的魚鷹”,按說他應該到后方過的平淡的日子,但他卻像青壯年一樣,渾身充滿著活力,無所畏懼。“你什么也靠給我”,是他的豪言壯語。在敵人眼皮底下,竟像一個沒事人,是他的英雄氣概和對敵人的藐視。

  他,一位年過花甲的艄公。

  他愛國抗日的熱情讓每一位讀者都為之震撼,為之感動。一個年近60歲的老人,卻如同初生牛犢一般毫無畏懼。他在敵人的嚴密封鎖下,出沒葦塘,成為一位貢獻卓越的英勇的地下交通員。他勇敢的出奇,每一件富有挑戰(zhàn)性的人物他總能完成:里外交通,運送糧草,護送革命干部,竟然能夠在敵人的眼皮地下進進出出來來往往。

  他愛憎分明的精神讓人可歌可泣,他對待自己執(zhí)行任務時的船上的女孩們十分關心,體貼。雖然是于自己毫無關系,但他卻被總金額倆小孩的天真爛漫卻有很懂事的性格給“征服”了。他自己的雖然沒兒沒女的,更不用說孫子,外孫了??蛇@時他對那兩還未長大的女孩卻像對待自己的親生孫女般疼愛。但因為自己的一時疏忽大意竟然讓大女孩負了傷。他立下壯志說:“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”老頭對這兩女孩愛得深切熱烈,對那群殘暴血腥的日本人卻恨得咬牙切齒,血債要用血來償還,在他的意識中:中國人才是真正的白洋淀的主人,不容的敵人在這塊土地上放肆。

  他自尊自信,面對敵人那拉起的警戒線,他私下偷偷的幫助那些拿起槍去抗日的軍隊,默默無聞的做了那么多事。每當去完成一項艱巨的任務時,他都是以自己的生命作為代價的。每次的任務,每次執(zhí)行任務的過程中,他不帶一槍一炮,但他去能夠十分出色的完成。他一直相信,憑借自己良好的水性,豐富的對敵經驗,以及對這塊土地的熟悉程度,他覺得自己每次的任務都能夠出色的完成。但同樣是這些因素,導致自己過于自信,致使自己放松了警惕,疏忽大意。在這次的任務執(zhí)行中竟讓讓大女孩負了傷,他多么不光彩呀。這是他第一次沒能夠成功的完成任務,更別談出色了。他自己的內心中十分內疚,無比慚愧“我沒臉見人”,一句簡單樸實的話。卻能夠一語道出他自尊中的內疚。這一次讓他受到了沉重的打擊。讓人感同身受的體會到了他自尊心在這刻瞬間即逝,灰飛煙滅了。

  他智勇雙全的行為,讓每一位年輕人都為之贊嘆。為了給負傷的大女孩報仇,同時也為自己挽回尊嚴。他這時沒帶一槍一炮,“眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們早已忘記這是為什么埋得了,”可他卻記得清清楚楚,印象深刻,這些枯木樁子上的鉤子就是他對付鬼子們的武器。他不像魯智深一樣,一介莽夫;他不象趙括一樣,只會說,但無絲毫的對敵經驗。他一個人去對付那十幾個鬼子是他的勇,在對付他們的過程中,老頭子用了誘惑和引敵深入這兩個計謀,最終老頭子戰(zhàn)勝了他們“舉起篙來來砸著鬼子們的腦袋,像敲頑固的老玉米一樣。”他痛打落水狗,這是他的豪情。

  老頭走身上或許有些許的不足,但只有這樣這才是一個完整的英雄的形象。“金無足赤人無完人”英雄也應當如此吧!

  在這場偉大的抗日戰(zhàn)爭中,根據地的廣大群眾在黨的領導和教育下,同仇敵愾,奮起抗敵,保家衛(wèi)國,建立了不朽的功績。這一切的一切都展示出了中華民族大無畏的英勇氣概和可歌可泣的愛國主義精神。這種精神就是中華民族的民族魂。

  那些英雄已經都早早的留我們而去了,但是他們的英雄氣概和他們的豪情我們要繼續(xù)繼承嗎?我們是新世紀的青少年,早已脫離了那破案火連天的生活,但我們應該去學習這些精神嗎?中華民族已經漸漸的強大起來了,但我們要傳承這種精神嗎?我想我們都應該回答一個字“要!”

  民族之魂,是你讓我們這個民族歷經風雨而不衰,受盡磨難而更強,民族魂——你會在我們的心中長存!

  蘆花蕩讀書筆記篇二

  《蘆花蕩》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事:一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭,在運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時,不料被一直看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花,自尊心強的老頭于是許下諾言——一定會狠狠地懲罰敵人。第二天,聰明機智的老頭果然利用了鬼子的弱點,巧施妙計,讓日本鬼子見了閻王。

  八年抗戰(zhàn)帶給我們中國人太多的悲苦和傷痛,我們大多數人對于那場戰(zhàn)爭的理解是血腥和痛苦的。而《蘆花蕩》一文,讓我們更多地看到:戰(zhàn)爭中樂觀堅強的中國人,在殘酷的戰(zhàn)爭中,他們運用智慧和能力,以弱勝強,最終打敗了不可一世的侵略者。我們討厭戰(zhàn)爭,于是文人就用喜劇來解讀悲劇,孫犁的《蘆花蕩》和戰(zhàn)爭是那個時代留給我們的特殊記憶。

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