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漂亮老師和壞小子讀書筆記

時(shí)間: 木蘭832 分享

  漂亮老師走近壞小子的心靈,給她溫暖和愛。漂亮老師和壞小子讀完后,你有哪些心得要寫下來呢?不妨來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理漂亮老師和壞小子讀書筆記,希望你喜歡。

  漂亮老師和壞小子讀書筆記篇一

  這幾天,我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書,書的內(nèi)容不僅有趣而且對(duì)我有很大的啟發(fā)。

  在一次偶然的相遇里,米蘭被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,在那里她認(rèn)識(shí)了H4 :肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,并與他們發(fā)生了許多有趣的事:她和同學(xué)們一起跳巴拉巴拉舞;在一次家訪里用美麗的“謊言”送偏方,幫助一個(gè)柔弱的男生找回他自己的尊嚴(yán);到了快畢業(yè)考試的時(shí)候,她帶著學(xué)生去郊外游玩……在這么多有趣的事情中間,她不僅認(rèn)識(shí)了H4 他們,還認(rèn)識(shí)了六三班其他可愛的孩子們。

  “壞小子”們請(qǐng)的老師怎就這么好?!學(xué)生犯了錯(cuò),不僅不給家長打電話,而且還不體罰,只是讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,慢慢的去改正;舞跳的哪么好;呼啦圈轉(zhuǎn)的也那么好……多像我們的張老師啊!她性格開朗,深愛著我們,關(guān)心著我們,帶我們一起游戲、學(xué)習(xí)。

  漂亮老師和壞小子讀書筆記篇二

  寒來暑往,又迎來了一個(gè)多姿多彩的假期。假期里,媽媽給我買了許多有意義的書籍,我每天如饑似渴地閱讀著它們。最有趣的要數(shù)《漂亮老師和壞小子》了。這本書是著名作家楊紅櫻老師寫的。

  《漂亮老師和壞小子》講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,被聘為白果林小學(xué)六〔3〕班的班主任。因此,與肥貓〔魯云飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰(zhàn)小歐〕,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;去家訪編著善意的謊言送偏方;教會(huì)一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境她巧妙的用計(jì)謀保護(hù)著學(xué)生和自己;畢業(yè)考試前,帶領(lǐng)著全班同學(xué)去郊外踏青放松學(xué)習(xí)的壓力……在這些故事里,她了解了六〔3〕班、豆芽兒、肥貓……

  在讀完楊紅櫻老師的作品后,漂亮老師米蘭的教育故事讓我明白,成為一名好老師,不僅需要學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極樂觀的人生態(tài)度,還要走近我們,走近我們的內(nèi)心。

  壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有的年齡特點(diǎn):好動(dòng)好玩、喜歡表現(xiàn)自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點(diǎn),所以她始終用理解的眼光看待他們,輕輕的走近他們,成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近,用孩子的思維去思維,用孩子簡單的語言去表達(dá),用孩子的心去感受這個(gè)世界。

  漂亮老師和壞小子讀書筆記篇三

  你看過這樣的老師嗎?她從來不打,罵孩子,事情做錯(cuò)了,她也不責(zé)怪孩子,她的學(xué)生家的貓難產(chǎn)了,可是那個(gè)學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓,學(xué)生沒有錢,只好打電話給她,她竟然給那個(gè)學(xué)生送錢去。

  你知道她是誰嗎,她就是米蘭,一個(gè)漂亮又有愛心的老師。

  這個(gè)故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠,另外還有幾個(gè)好玩的人,比如他們的學(xué)生,還有兩個(gè)想追求米蘭的人,一個(gè)是牙醫(yī),一個(gè)是副校長,到底誰會(huì)追到米蘭呢?這我可說不了,說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢!

  我覺得米蘭很好,因?yàn)槊滋m不是把他們當(dāng)成學(xué)生了,而是把他們當(dāng)成自己的朋友,如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的話,我們會(huì)更敬重老師的,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越好的。

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