畫龍點睛讀書筆記
畫龍點睛原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。那么，想了解更多知識，請來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理畫龍點睛讀書筆記，希望你來了之后能夠獲益。
畫龍點睛讀書筆記篇一
這個，很多人讀完之后第一感覺就是那個人很傻，即沒了酒喝又被人嘲笑。這大概也是這個寓言的作者創(chuàng)作該寓言的初衷：自作聰明、多此一舉的人往往是討不到好處的。 但如果你想要另辟新徑，不想重復(fù)許多人都說過的話，你也可以采取贊揚這一人做法的立場，并把他的行為放到現(xiàn)今社會的大環(huán)境中。當(dāng)今社會，人人都必須隨時保持競爭力，如果墨守成規(guī)，只遵從老一輩的經(jīng)驗、教訓(xùn)，雖然不會出什么錯，但也不可能有什么大的創(chuàng)新或進步，而如果我們擁有畫蛇添足那人的精神，做完自己分內(nèi)的事后，抱著什么事都有繼續(xù)發(fā)展的潛力的態(tài)度，再接著研究、思考，看能不能在舊有的事物的基礎(chǔ)上翻出新花樣來。有著這種不斷創(chuàng)新、打破成規(guī)的思想的人，才能在弱肉強食的當(dāng)今社會立于不敗之地。 這第二種分析可能有些跑題，但貴在新穎，你不妨試著沿著這條思路想一下。
畫龍點睛讀書筆記篇二
《畫龍點睛》的成語故事是講張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的。”大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。
我體會到了只有抓住事物的本質(zhì)和要害，才能使它的內(nèi)容更加生動逼真，栩栩如生。
畫龍點睛讀書筆記篇三
今天，我讀了一則寓言故事，名字叫《畫龍點睛》。大概意思是這樣的：有一個人畫畫技術(shù)非常高，很多人都前來拜訪他，欣賞他的作品。有一次，他在墻上畫了四條龍，每條龍的姿勢各不相同，就像真的一樣。有細心的人發(fā)現(xiàn)，這四條龍都沒有眼睛。大家問這個畫畫的人為什么，他說：“如果我把這四條龍畫上眼睛，這四條龍就會騰空而起，飛入云霄。”大家都不相信，于是，他給兩條龍點上了眼睛，忽然，“轟隆”一聲巨響，那兩條龍頓時騰空而起，飛入云霄，轉(zhuǎn)眼間，他們就不見了。大家都驚呆了。那些人很后悔沒有聽從畫畫人的勸告。
讀了這個故事，我感覺做每件事都有最重要的一點，只要把這一點找對，無論是說話還是寫文章都會很完美。以后，我做什么事都要找準那最重要的一點，把“點”找好，我就成功了一半。
畫龍點睛讀書筆記篇四
這是我們常常讀到的成語故事《畫龍點睛》。
我們不但沒見過龍，連那龍身上任何一點也沒見過：在課本 上還說他人在金陵樂寺的墻壁上畫了四條龍，已經(jīng)是個傳說了。
經(jīng)過科學(xué)家研究成果這個世界上飛過出現(xiàn)過。龍雖然是我們中國 的精神，但人類連一條龍都沒見過，不要說沒見過，就是龍的樣 子也不知道。
雖然也是傳說，但寫的就像真的一樣,龍的形狀大小又是誰寫 出來的傳說呢?龍的樣子那人是怎么樣的呢?他(她)為什么要把 龍畫成這個樣子呢?他為什么不把龍變成別的形狀呢?為什么龍 會是我們中國的精神呢?龍又是怎么一會事呢?這都是對這成語 故事的問題。
我在讀這成語故事《畫龍點睛》的時候這成語故事為什么畫出來 的東西點上眼睛就會天黑，電閃雷鳴就飛走了。
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