與楓葉有關的讀書筆記
與楓葉有關的讀書筆記
讀與楓葉有關的書籍，小編的讀書筆記是楓葉的色彩，獨一無二。那么讀者們的讀書筆記又是什么呢，一起來看看。下面是學習啦小編精心為你整理與楓葉有關的讀書筆記，希望你喜歡。
與楓葉有關的讀書筆記篇一
我讀了這樣一本書，它的名字叫《楓葉船》，講述了師生間的誤會，親人的離去及懵懂的情感。
故事講述了小男孩石磊小時候沒有父親，是一個不明不白的孩子，母親將他托付給舅父，他從小受到蔑視和恥笑的目光，沒有朋友，孤獨的他只能從書中找到樂趣，有一天，他寫了一首詩，竟然被發(fā)表了，他覺得自己長大能當一個詩人，他折了一只小船，放到水里，覺得他自己就是那條小船，船兒定能夠達到自己所企求、向往的彼岸。可是，他的老師懷疑他是抄襲的，就和他舅母一起逼迫他承認，他再去看那小船，小船卻已倒在了一邊……
看完這個故事，我哭了一晚上，第二天我的眼睛都腫成了核桃眼，為什么?老師就不能給他一個信任?為什么?人們總是要帶著有色眼鏡去看別人?一個孩子心靈深處剛剛萌生的對未來和前途的自信心就這樣被摧毀了，充滿幻想的嫩翅也折斷了，畢竟他還是個孩子，正在成長之中，心靈還很脆弱。一旦受傷會心灰意冷、自暴自棄，留給他的傷痛，也許會改變他的整個人生。
船兒遠航了，遠航了，
豎一面漂亮的帆!那邊有森林有草地，
還有小溪在歡淌。
燕雀和松鼠一起在枝頭跳舞，
每一片葉子都會彈唱——
童話一樣的對岸!
馱著我的夢，
裝著我的歌，
船兒在飛馳，飛馳!
噢，風!噢，河水!
你靜靜點，靜靜點，好嗎?
千萬別把它碰翻!
小紅帆，小紅帆，
我心中的小紅帆!
當我再讀起這首詩，我的心還會流淚。
山西長治實驗小學五年級五年級:靳李一丹
與楓葉有關的讀書筆記篇二
《楓葉女孩》是一篇非常感人的故事，出自《快樂迪尼斯》這本書。
主要講了一個人家里十分貧窮，女兒染上了重病，隨時都會離世。她想要一枚從地上撿的楓葉做生日禮物，父親去了郊外的山丘上去尋找楓葉，卻發(fā)現(xiàn)那里一片楓葉都沒有。最后他發(fā)現(xiàn)了一片長相丑陋的楓葉，它恨透了人類，但是被女孩的真心所感動，心甘情愿地成為了她的生日禮物。
杜牧有句詩寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這讓我每逢秋天，總會想到漫天火紅的楓葉，想象那些遮天蔽日的紅在黃昏厘熱烈燃燒，連夕陽也失色。于是我一直希望能到外面旅游，摘一枚美麗的楓葉回來珍藏。文中的父親和最后一片楓葉的對白，卻讓我深受教誨感到慚愧，頓時覺得自己太過自私了。
美，是每個人的追求，美好的事物，總讓人想好好珍惜。但美是屬于大家的，當一個人想自私地擁有美的時候，其他人就失去了欣賞美的機會了。
文中的女孩是一個乖巧懂事、心地善良的人，她不愿讓父親花錢。她的死因為她美好的心靈而唯美。從她身上我學會了一個道理：美不是擁有，而是欣賞。
與楓葉有關的讀書筆記篇三
每次品讀這位大姐的文，總帶給我一些人生的啟迪，引發(fā)我寫作的欲望，這也許就是人們所說的心有靈犀吧。
智者無言，他是種大度，是種成穩(wěn)，是審時度勢，我始終相信“沉默是金”這句至理名言。智者無言，他不是笨掘的說不出一句話來，而是忍讓，是寬容，不與他人一般見識和計較，他懂得退一步海闊天空，他人安寧，自己也得己安寧。他靜觀其變，到該說的時候才說，該反擊時反擊，這是智者的一種深度。
有的人喜歡夸夸其談，當面說人話，背后說鬼話，言行不一，那樣的“聰明”未免是自欺欺人，有腦筋有思想的人也會分的清，華而不實的話說的再多再好聽日子久了也會被人看穿，做點腳踏實地實際的事比說一萬句話更讓人覺得可靠放心管用。有句古話說的好：路遙知馬力，日久見人心。
智者無言，他是把握分寸，等待時機，坐看云卷云舒，靜聽花開花落，在適當?shù)牡攸c，適當?shù)臅r間，通過深思熟慮，在恰到好處時用少而又精的語言來表達他的話意，而這樣的語言才更會有力度，他只是不喜歡輕易地與人說長論短，表露自己的心境，說一些無痛癢的話。智者無言，是種大智若愚，是一種明智的選擇，是種涵養(yǎng)。
那片楓葉讀書筆記相關文章：