《人生》讀書(shū)筆記

《人生》讀書(shū)筆記

　　每個(gè)人的性格，興趣愛(ài)好不同，所以各自的人生也不同。我們看看路遙筆下的人生，是何種姿態(tài)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的一些資料，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《人生》原文節(jié)選

　　高明樓從公社開(kāi)罷會(huì)，獨(dú)個(gè)兒一人在簡(jiǎn)易公路上步行往回去——他家的自行車被二小子三星推到學(xué)校了。車子是他主動(dòng)讓兒推去的。兒子當(dāng)了教師，各方面都要體面一些，沒(méi)個(gè)車子不行!高家村的當(dāng)家人五十歲已出頭，但走起路來(lái)一精一神還蠻好。他一身舊藍(lán)咔嘰布制服，顏色已經(jīng)灰白;單布帽檐下面，一張紅堂堂的臉上，兩只眼睛炯炯有神。

　　明樓此刻走在路上，心情兒不太美氣。這次公社召開(kāi)的還是落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制的會(huì)議?？磥?lái)形勢(shì)有點(diǎn)逼十人了。旁的許多村已經(jīng)有聯(lián)產(chǎn)到勞的。公社趙書(shū)記一再要叫大隊(duì)書(shū)記解放思想，能聯(lián)產(chǎn)到戶、到勞的，要盡快實(shí)行。

　　“名詞不一樣了，可這還不是單干哩?”高明樓心里不滿地想。實(shí)際上，他自己也清楚，現(xiàn)時(shí)的新政策的確能多打糧，多賺錢(qián)，尤其是山區(qū)，絕大部分農(nóng)民都擁護(hù)。

　　他不滿意這政策主要是從他自己考慮的。以前全村人在一塊，他一天山都不出，整天圪蹴在家里“做工作”，一天一個(gè)全勞力工分，等于是脫產(chǎn)干部。隊(duì)里從錢(qián)糧到大大小小的事他都有權(quán)管。這多年，村里大人娃娃誰(shuí)不尊他怕他?要是分成一家一戶，各過(guò)各的光景，誰(shuí)還再尿他高明樓!他多年來(lái)都是指教人的人，一旦失了勢(shì)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那可真不是個(gè)味道。更叫他頭疼的是，分給他那一份土地也得要他自己種!他就要像其他人一樣，整天得在土地上勞苦了。他已多年沒(méi)勞動(dòng)，一下子怎能受了這份罪?

　　在強(qiáng)大的社會(huì)變化的潮流面前，他感到自己是渺小的。他高明樓擋不住社會(huì)的潮流。但他想，能拖就拖吧，實(shí)在不行了再說(shuō)，最起碼今年是分不成了!

　　他一路思謀著，不知不覺(jué)已經(jīng)快到村子了。

　　“明樓，你回來(lái)了?”高明樓聽(tīng)見(jiàn)公路邊的山坡上，有人給他打招呼。

　　他抬頭一看，是德順老漢。德順雖然比他死去的父親小六七歲，但兩個(gè)人年輕時(shí)相好過(guò)，他一直叫老漢干大。他雖然是村里的領(lǐng)導(dǎo)，面子上的人情世故他都做得很圓滑，因此對(duì)德順老漢常顯出尊重的樣子。

　　“干大，你今年自留地的莊稼還不錯(cuò)嘛!能打不少糧哩!”他站下，朝上面的德順老漢隨便這么說(shuō)。

　　“多給我一點(diǎn)地，我還能打更多的糧哩!明樓，人家旁的村都往開(kāi)分哩，咱們村怎還不見(jiàn)動(dòng)靜?這多少年眾人攪混在一起，都耍二流子哩，一個(gè)哄一個(gè)哩，而今雖說(shuō)分成兩個(gè)組，實(shí)際上和沒(méi)分差不多!”“干大，不要急嘛!咱集體搞了多少年，一下子就能分個(gè)凈毛干?這幾天兩個(gè)組麥地都快翻完了吧?”明樓轉(zhuǎn)了話題問(wèn)老漢。德順老漢把鋤放下，拿著旱煙鍋下來(lái)了;老光棍大概不想給書(shū)記建個(gè)什么議。他總是這樣，愛(ài)管個(gè)閑事，常動(dòng)不動(dòng)給干兒在生產(chǎn)上指撥。明樓一般說(shuō)來(lái)還聽(tīng)他的——一輩子的莊稼人嘛，說(shuō)什么都在行。

　　《人生》簡(jiǎn)介

　　《人生》，中篇小說(shuō)，是作家路遙的成名作。原載《收獲》1982年第三期，獲1981——1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

　　《人生》讀后感

　　當(dāng)我無(wú)意翻開(kāi)路遙的中篇小說(shuō)《人生》時(shí)，我被開(kāi)篇引用柳青的“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句飽含哲理的話深深地吸引住了，它促使我繼續(xù)讀下去。

　　《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，曾獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，最后還被拍成電影，引起巨大的轟動(dòng)。這部小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣一波三折的人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)了那種艱難選擇的悲劇。

　　當(dāng)高加林重新離開(kāi)土地，走進(jìn)城市，重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，這天平瞬間就傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專橫，她對(duì)高加林的愛(ài)表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方，他們有著相同的知識(shí)背景，有著許多感興趣的話題。當(dāng)他們倆口若懸河，侃侃而談之時(shí)，高加林便進(jìn)入了一種艱難的抉擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭便很快又被另一種感情強(qiáng)迫著壓下去。他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)?？墒牵?dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜感情一下子就表現(xiàn)出來(lái)了。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛(ài)，無(wú)情地拒絕了深愛(ài)他的巧珍姑娘。更令人感傷的是，當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)只是含淚默默接受，她沒(méi)有過(guò)多地去責(zé)怪高加林，反而是更擔(dān)心加林以后的生活，勸他在外地要處處小心，不要操心自己，但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著。也許，在巧珍眼里，愛(ài)他，所以離開(kāi)他，愛(ài)他就要給他幸福。這一點(diǎn)著實(shí)令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。

　　然而，僅僅單純的去指責(zé)高加林喜新厭舊，結(jié)果遭到了命運(yùn)的懲罰是片面的。姑且不去評(píng)判孰是孰非，客觀來(lái)講，我們是否可以想像不識(shí)字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間有多么嚴(yán)重的代溝嗎?巧珍只會(huì)和他嘮叨莊里的水井修好了，老母豬又下了幾個(gè)崽子，完全無(wú)法進(jìn)入高加林的內(nèi)心深處，即便當(dāng)初他們?cè)谝黄?，那也是他在遭受他人打擊時(shí)極度需要人安慰的結(jié)果。書(shū)中是這樣評(píng)價(jià)可憐的巧珍“再說(shuō)些什么呢?她自己也不知道了。她除過(guò)這些事，還再能說(shuō)些什么，她絕說(shuō)不出十四種新能源和可再生能源的復(fù)合能源。”可以說(shuō)不識(shí)字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間的愛(ài)情悲劇從一開(kāi)始就是注定的，即使沒(méi)有城市姑娘黃亞萍的出現(xiàn)，這種結(jié)局也不會(huì)變。

　　愛(ài)情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴，兩個(gè)人必須要般配。其實(shí)高加林很早就發(fā)現(xiàn)了兩人之間的遙遠(yuǎn)距離，只不過(guò)在他痛苦和困頓的時(shí)候，他舍不得放棄劉巧珍這個(gè)美麗而溫順的女子，一旦他來(lái)到了廣闊的天地，發(fā)現(xiàn)自己還能夠飛得更高，便能夠痛下決心，將劉巧珍拋棄。有句話這樣說(shuō)“誰(shuí)比誰(shuí)清醒，所以，誰(shuí)比誰(shuí)殘酷。”用在他們的身上，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　在這部小說(shuō)中路遙的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，景物描寫(xiě)刻畫(huà)人心，時(shí)不時(shí)的對(duì)主人公的命運(yùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整部小說(shuō)讀起來(lái)，給人的感覺(jué)就是，人物很飽滿，景物描寫(xiě)細(xì)致，讓人進(jìn)入很快，易引起情感的共鳴，如同親身經(jīng)歷一般。雖然這部小說(shuō)在結(jié)尾，沒(méi)有給讀者“人生”的答案，但卻引領(lǐng)讀者去思考人生的答案。這部小說(shuō)為我們揭示了人生的不可預(yù)知性，一個(gè)人的生活道路總是曲曲折折充滿著各種冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，唯有始終積極向上方能免受命運(yùn)摧殘。小說(shuō)中高加林的形象激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)迷茫的青年，當(dāng)年馬云踩三輪車的時(shí)候看了《人生》，意識(shí)到只要自己不放棄就總會(huì)有機(jī)會(huì)，于是奮而創(chuàng)業(yè)，成就了億萬(wàn)富翁。

　　小說(shuō)中，路遙為我們刻畫(huà)的這個(gè)心高氣傲，性格倔強(qiáng)的年輕人高加林，他是那個(gè)時(shí)代優(yōu)秀青年的代表，渴望憑借個(gè)人能力改變面朝黃土背朝天的農(nóng)民身份?？墒?，他的民辦教師資格被人頂替，經(jīng)過(guò)苦苦煎熬和等待好不容易被調(diào)動(dòng)到縣城當(dāng)上了干部。此時(shí)的他感到農(nóng)村的戀人劉巧珍已經(jīng)配不上自己，于是轉(zhuǎn)投縣城播音員黃亞萍的懷抱，最后卻因?yàn)楦星樯系募m葛被人告發(fā)了走后門(mén)的秘密，最終被退回了農(nóng)村，而此時(shí)一心愛(ài)他的劉巧珍早已嫁給了老實(shí)本分的馬拴，再也沒(méi)有人來(lái)安撫他受傷的心靈……

　　那么我們到底應(yīng)該怎樣去評(píng)價(jià)主人公高加林呢?正如小說(shuō)中描述的，人生的變幻真是難以預(yù)料，誰(shuí)又能知道自己的明天會(huì)發(fā)生什么呢?可以說(shuō)，初戀是美麗的，初戀也是激情彭湃的。小說(shuō)中這樣寫(xiě)到，農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的做法表達(dá)了她熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺(tái)，失意無(wú)奈之時(shí)。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因?yàn)椋@愛(ài)實(shí)在是太單純、太無(wú)助了。雖然，那時(shí)的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的“先生”所愛(ài)著;那時(shí)的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著。但實(shí)際上，這愛(ài)的天平能平衡嗎?不能。