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歷年中考對(duì)聯(lián)試題及答案大全

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歷年中考對(duì)聯(lián)試題及答案大全

  中考是每個(gè)學(xué)生人生中的第一次大考。你們知道哪些中考對(duì)聯(lián)試題呢? 接下來(lái)就請(qǐng)跟隨學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)回顧一下歷年中考對(duì)聯(lián)試題吧。

  中考對(duì)聯(lián)試題精選

  【典型例題】

  有人讀完《水滸傳》和《西游記》后,寫了一副對(duì)聯(lián),下面是下聯(lián),請(qǐng)你擬出上聯(lián)。

  上聯(lián):

  下聯(lián):梁山好漢疾惡如仇殺富濟(jì)貧得人心

  解析 下聯(lián)是個(gè)主謂結(jié)構(gòu),停頓格式4/4/4/3。前四字是兩個(gè)名詞構(gòu)成的,“疾惡如仇”為成語(yǔ),“殺富濟(jì)貧”是由兩個(gè)動(dòng)詞并列構(gòu)成的。最后三字為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。下聯(lián)也應(yīng)符合這些要求,可擬為“西游師徒從善如流相邀除魔應(yīng)天道”。

  下面是一副贊美老師的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“三尺講臺(tái)迎冬夏”,橫批為“潤(rùn)物無(wú)聲”,請(qǐng)擬出下聯(lián)。

  解析 兩聯(lián)都應(yīng)圍繞贊頌老師默默奉獻(xiàn)這個(gè)中心。上聯(lián)停頓為4/3。“三尺講臺(tái)”為偏正短語(yǔ),“三尺”是數(shù)量詞,“講臺(tái)”是名詞,“迎冬夏”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)是表示季節(jié)的詞。下聯(lián)可對(duì)“一支粉筆寫春秋”或“兩鬢染霜送(譜)春秋”或“滿園桃李笑春秋”。

  一、例題分析例如:下面是福州市“城市名片”對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( )。

  上聯(lián):商貿(mào)繁榮 兩塔擎天光禹域

  下聯(lián): □□□□三山載福毓榕城

  A.人杰地靈

  B.四季如春

  C.人文鼎盛

  D.海西明珠

  按理說(shuō),這一題很簡(jiǎn)單,只要稍微有點(diǎn)對(duì)聯(lián)知識(shí),就能輕而易舉地選出正確的答案C。可是同學(xué)們的答題并不容樂(lè)觀,據(jù)統(tǒng)計(jì),只有40%的同學(xué)選了C,而另外60%的同學(xué)與這題的分?jǐn)?shù)失之交臂。

  這些情況在啟示我們,決不能對(duì)這一“舊題”掉以輕心,要切實(shí)掌握住對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)和有關(guān)知識(shí),并適當(dāng)?shù)挠枰杂?xùn)練,這種題目還是很好做的。

  中考對(duì)聯(lián)試題專項(xiàng)突破

  1.請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。

  上聯(lián):傳承文明,營(yíng)造書香社會(huì)。

  下聯(lián): , 。

  2.為了豐富校園文化生活,校文學(xué)社開展以“我愛(ài)校園”為主題的對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。

  上聯(lián):四季美景養(yǎng)靈性,

  下聯(lián): 。

  3. 圍繞教材中涉及到的經(jīng)典文學(xué)作品,你班開展了“集體視聽”系列活動(dòng)。

  “話劇欣賞”活動(dòng)中,你和同學(xué)們一起觀賞了《(陳毅市長(zhǎng))選場(chǎng)》的話劇視頻;“廣而告之”話劇欣賞活動(dòng)結(jié)束后,大家決定把這段話劇視頻向全校宣傳推介。在宣傳推介的過(guò)程中,曉華同學(xué)打算開展征集對(duì)聯(lián)下聯(lián)的話動(dòng)。他擬出的上聯(lián)是“陳市長(zhǎng)親顧茅廬得良才”,請(qǐng)你嘗試對(duì)出下聯(lián)。

  下聯(lián):

  4. 1940年汪偽政府成立時(shí),有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過(guò)一幅對(duì)聯(lián)。內(nèi)容是:“昔具蓋世之德,今有罕見之才”。當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱贊這副對(duì)聯(lián)寫得詞工句麗,是歌德頌才的佳作,可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān),借聯(lián)刺奸的隱語(yǔ)。請(qǐng)你把上下聯(lián)各改動(dòng)兩個(gè)字,以還原這幅對(duì)聯(lián)的真正意思:

  上聯(lián): 下聯(lián): 。

  5.結(jié)合下面報(bào)道的內(nèi)容,補(bǔ)充下聯(lián),可寬對(duì)。

  《眉山日?qǐng)?bào)》報(bào)道:東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬(wàn)元錢后,準(zhǔn)備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護(hù)錢,被歹徒狂砍數(shù)刀,身負(fù)重傷。歹徒被捕后,得知被害人已經(jīng)不能為為身患尿毒癥的女兒換腎時(shí),悔恨萬(wàn)分,決定要捐出自己的腎來(lái)挽救被害人的女兒。

  上聯(lián):母親挺身救女驚天地

  下聯(lián):

  6.社區(qū)有一位老黨員準(zhǔn)備在自家大門上貼一副對(duì)聯(lián),他擬好的上聯(lián)是“共產(chǎn)黨恩澤四海”,一家人對(duì)出了四個(gè)下聯(lián)。請(qǐng)為這位老黨員挑選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

  A.中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā) B.毛澤東名重千秋

  C.子弟兵鋼鐵長(zhǎng)城 D.向前看萬(wàn)眾一心

  7.中華大地,英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級(jí)舉行了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的主題班會(huì)。讓我們懷著對(duì)中華兒女的崇敬之情來(lái)完成下列任務(wù)。

  為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián),同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你從下列8個(gè)短語(yǔ)中選用4個(gè)組成下聯(lián)。

  時(shí)代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇

  齊奮斗 繼往開來(lái) 盼未來(lái) 勇爭(zhēng)先

  上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)

  下聯(lián):

  8.成都杜甫草堂有副對(duì)聯(lián):“詩(shī)歌百姓,常淚濕單衣,杜老永難老;已住草堂,愿民棲廣廈,甫心乃赤心。”

  其下聯(lián)中所蘊(yùn)含的杜甫詩(shī)句是: , 。

  答案

  1.示例:播種知識(shí),享受智慧人生。

  2.示例1:滿園書香育英才。示例2:一片真情報(bào)恩師。

  3.示例:齊仰之轉(zhuǎn)變觀念投明主。

  4.昔具該死之德,今有漢奸之才。

  5.示例1:歹徒良心發(fā)現(xiàn)動(dòng)真情。示例2:歹徒浪子回頭悟良知。示例3:歹徒迷途知返表悔意。

  6.D

  7.看今朝朝代先鋒繼往開來(lái)譜新篇

  8.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。

  中考對(duì)聯(lián)試題技巧

  1.明其特點(diǎn)

  我們?cè)谧鲱}之前,首先要明確對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),只有“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”。有些同學(xué)只所以在這一題上失分,很多原因就是不知道對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。試想,連對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)都不知道,能對(duì)出符合要求的句子嗎?

  對(duì)聯(lián)的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾方面:

  (1)字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)可長(zhǎng)可短。不管長(zhǎng)短,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,上聯(lián)(出句)是多少字,下聯(lián)(對(duì)句)也應(yīng)當(dāng)是多少字。這是對(duì)聯(lián)最基本的要求。因此,我們?cè)谧鲗?duì)時(shí),首先要考慮這一點(diǎn)。

  (2)句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對(duì)的句子,節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。比如:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,上下聯(lián)都是“二二一”式。稍長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)不只一句,上下聯(lián)句子字?jǐn)?shù)和節(jié)奏形式都必須一致。如湖北咸寧市中考題給出的一副不符合要求的上聯(lián),上聯(lián)是:茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床。下聯(lián)是:最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。讓考生對(duì)不合適的上聯(lián)作出修改,我們從句式上就可很快發(fā)現(xiàn),“何必要三更才入眠五更就忙著起床”與“莫過(guò)一日曝十日寒”句式不對(duì)照,只要稍一調(diào)整“茍有恒,何必三更眠五更起。”就與下聯(lián)句式一致了。

  (3)詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)要求,一般是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,以此類推。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)中上聯(lián)“大漠”“孤煙”是名詞,對(duì)下聯(lián)的“長(zhǎng)河”“落日”,上聯(lián)的“直”是形容詞,與下聯(lián)的形容詞“圓”相對(duì)。

  (4)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ),最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ),偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ),依次類推,即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。如“大漠”與“長(zhǎng)河”, “孤煙”與“落日”都是偏正結(jié)構(gòu)。再如名對(duì)“山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村”,上聯(lián)的“山窮水盡”與下聯(lián)的“柳岸花明”都是并列結(jié)構(gòu)。

  (5)內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個(gè)有機(jī)整體,來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題,決對(duì)不能彼此孤立,各自為政,或是不能風(fēng)馬牛不相及,這是寫作對(duì)聯(lián)的大忌。

  掌握了這些知識(shí)點(diǎn)之后,再回過(guò)頭來(lái)看上例中的福州市中考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,上聯(lián)“商貿(mào)繁榮”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu),而四個(gè)備選項(xiàng)中只有“B.四季如春 C.人文鼎盛”兩項(xiàng)是主謂結(jié)構(gòu),這樣可以把AD排除了。然后再按內(nèi)容相關(guān)的特點(diǎn),上聯(lián)說(shuō)的是“社會(huì)”,而下聯(lián)也應(yīng)如此,所以又排除了B,那理所當(dāng)然的只有C是正確的了。

  2.使用拆合法。

  明確了對(duì)聯(lián)的上述特點(diǎn)之后,我們可以使用拆合法來(lái)既快又準(zhǔn)地對(duì)出下聯(lián)。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個(gè)詞組,分別作對(duì),最后又把分別對(duì)出的組合成一句。如2007年江蘇揚(yáng)州市中考題:對(duì)偶是漢語(yǔ)常用的修辭手法之一,請(qǐng)為“平山堂下花似錦”寫一個(gè)下聯(lián)。(注:平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多。如瘦西湖、何園、史公祠、瓊花觀等等。)

  平山堂下花似錦,_____________________。

  我們就可用此法來(lái)應(yīng)對(duì),“平山堂下花似錦”就可拆為“平山堂——下——花似錦”三段分別對(duì)之。提示中已告訴我們“平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一”,它顯然是地點(diǎn)名詞,這樣可以迅速地對(duì)出“瘦西湖——史公祠——瓊花觀——雷鋒塔”等等一大串;“下”是個(gè)方位名詞,我們可以對(duì)出“畔——上——邊——下”;“花似錦”是個(gè)主謂結(jié)構(gòu),并運(yùn)用了比喻的修辭,我們可以對(duì)出“柳如煙——煙如霧——花似海——草如茵”等等。這樣我們便可輕而易舉的從中選出“瘦西湖——畔——柳如煙”“瓊花觀——邊——花似海”“雷鋒塔——下——草如茵”等好對(duì)。

  原來(lái)只要掌握了技巧,對(duì)聯(lián)題是如此簡(jiǎn)單。下面從全國(guó)各地的中考試題中精選了部分對(duì)聯(lián)題,讓同學(xué)們來(lái)一試身手。

  以上是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的對(duì)聯(lián),希望對(duì)您有所幫助,歡迎閱讀。


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