中考語文對聯(lián)
中考語文對聯(lián)
中考是每個學(xué)生人生中的第一次大考。你們知道哪些中考語文對聯(lián)呢? 接下來就請跟隨學(xué)習(xí)啦小編一起來學(xué)習(xí)一下吧。
中考語文對聯(lián)特征
1.字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對句。對聯(lián)可長可短。不管長短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，這是對聯(lián)最基本的要求。
2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性也需對稱，如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，虛詞對虛詞等。往細(xì)里說，顏色詞要對顏色詞，方位詞要對方位詞等。如：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
3.句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。比如：“大漠孤煙直，長河落日圓”，上下聯(lián)都是“二二一”式。
4.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂美。
5.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。如：“明月松間照，清泉石上流。”
6.內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，共同表達(dá)一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。
符合以上特點的對聯(lián)叫“嚴(yán)對”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”。此外，對聯(lián)通常用毛筆豎寫，貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。
中考設(shè)置對聯(lián)考點，能考查考生的想象、分析、理解和概括等思維能力，又能考查考生語言綜合運用的能力。因此近年來對聯(lián)題備受青睞，出現(xiàn)頻率較高，成為中考的亮麗風(fēng)景。對聯(lián)這一中考考點常見的題型主要有三種：擬寫補全對聯(lián)、修改組合對聯(lián)、理解鑒賞對聯(lián)。
中考語文對聯(lián)技巧
對聯(lián)是中華文化長廊中的一串璀璨的明珠，它能很好地體現(xiàn)出漢語的獨有魅力。解答對聯(lián)題，是一種語文綜合素質(zhì)與能力的體現(xiàn)，考生不但要有豐厚的語文知識積累，還要有極強的語感和清晰的邏輯思維能力。為此，考生很有必要掌握一些應(yīng)對技巧。
這里談一種對對子最簡單而實用的方法——拆合法。即把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。如：①句“掃千年舊習(xí)”，就可拆為“掃——千年——舊習(xí)”三段分別對之。考生一看就知“掃”為動詞，可以迅速地對出“除、革、揚、去、建、展、破、樹、立、起、乘、積”等等一大串;“千年”為數(shù)量詞，我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋、兩輩、五暑、億回”等等;“舊習(xí)”為偏正詞，可以對之“新風(fēng)、惡俗、丑行、怪癖、陋風(fēng)”等等。從中選出一些組合成“除——百歲——惡俗”“革——萬載——陋風(fēng)”“展——一代——新風(fēng)”等等。同理，“祖國——江山——好”，可以對之：“家鄉(xiāng)——風(fēng)景——美”“社會——政策——新”“人民——生活——美”“社稷——日月——新”“乾坤——日月——新”“黎民——心情——爽”“大地——氣象——新”“百姓——喜事——多”等等。
以上“拆合法”是考生做對聯(lián)題時所具體使用的方法，那么，考生平時如何練就對對子的功夫呢?考生不妨做到以下幾點：
1.多讀多記名言警句。其實，名言警句，很多都是對句工整的句子，讀得多，記得多，這難道不是一種對句子的練習(xí)嗎?如“慈母手中線，游子身上衣”“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等等。
2.多關(guān)注一些對句名家高手的佳聯(lián)、妙對。像王勃、蘇軾、解縉、紀(jì)曉嵐、鄭板橋、郭沫若等的佳聯(lián)妙對。如：王勃的千古絕句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”讀后你不能不嘆服。
3.多讀一些民間楹聯(lián)和詩聯(lián)。
4.平時，可采用口頭比賽或書法才藝展示等形式進(jìn)行對聯(lián)的訓(xùn)練。
筆者對近年來對聯(lián)題的命題內(nèi)容進(jìn)行研究，不難發(fā)現(xiàn)逐漸形成了三個明顯的材料內(nèi)容指向，即深挖課文內(nèi)容、直取經(jīng)典閱讀、巧用人文資源。現(xiàn)各舉一例：
例1.閱讀《桃花源記》《醉翁亭記》，把下面的對聯(lián)補充完整。
陶淵明志寄□□□□;歐陽修情醉滁西瑯琊。
例2.《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為()
A.青面獸北京斗武B.景陽崗武松打虎
C.急先鋒東郭爭功D.汴京城楊志賣刀
例3.請你為長沙的名勝古跡選擇合適的對聯(lián)，將序號填入對應(yīng)的橫線上。
[提示]：麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓書院，位于岳麓山下，是我國古代四大書院之一，號稱千年學(xué)府。天心閣，位于城南，今天心公園內(nèi)，是舊長沙的制高點，可俯瞰全城。杜甫江閣，位于湘江邊，為紀(jì)念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A.惟楚有材于斯為盛省B.四面云山皆入眼萬家燈火最關(guān)心
C.江流楚韻閣駐唐風(fēng)D.漢魏最初名勝湖湘第一道場
?、僭缆磿孩谔煨拈w③麓山寺④杜甫江閣
答案：1.世外桃源2.D3.①A②B③D④C
鑒于此，我們除了解熟悉對聯(lián)有關(guān)常識(字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、意義相關(guān))和深挖教材課文內(nèi)容外，還要強化名著的閱讀(回目、關(guān)鍵人物、重要情節(jié)等)、提高鑒賞能力(內(nèi)容、情感、哲理、語言)，還要積極關(guān)注與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的名勝古跡、人文景觀等，以此拓展自己的視野。
【真題講解】
1.擬寫對聯(lián)、補全對聯(lián)。
(2010年山東省煙臺市中考語文試題)2010年5月1日，上海世博會開幕。山東館以“齊魯青未了”為主題，向世界展示山東的風(fēng)采。班級開展“走進(jìn)山東館”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求完成下面題目。
完成下面的對聯(lián)，展示山東的人文底蘊和自然風(fēng)光。
上聯(lián)：儒家仁墨家愛人文精華
下聯(lián)：__________________________
解析：這是一道擬寫對聯(lián)題，有上聯(lián)，補寫下聯(lián)。各地都有本地獨具特色的人文資源和自然風(fēng)光，考生應(yīng)對自己的家鄉(xiāng)有所了解，因為這些早已進(jìn)入命題者的視線。題目提示語要求對聯(lián)內(nèi)容是展示山東的人文底蘊和自然風(fēng)光的，上聯(lián)的“儒家仁墨家愛人文精華”，揭示的是山東豐厚的“人文底蘊”，那么下聯(lián)就要反映壯美的“自然風(fēng)光”了，考生應(yīng)想想山東有哪些自然風(fēng)光，如：雄偉的泰山、壯觀的黃河、美麗的微山湖等。內(nèi)容確定后，考生利用對聯(lián)常識就可組合出答案。
參考答案：下聯(lián)：泰山雄黃河壯自然奇觀
例2.修改對聯(lián)、組合對聯(lián)。
(2010年安徽省蕪湖市中考語文試題)對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請你圍繞“慶世博，迎端午”主題實踐活動并圍繞該活動主題詞，將下面所給的詞和短語，組成一幅對聯(lián)。
世博端午盛會佳節(jié)臨寰宇降神州
上聯(lián)：___________________________;
下聯(lián)：___________________________。
解析：這是一道組合對聯(lián)題?？疾榭忌睦斫饽芰Απ畔⒌臏?zhǔn)確篩選能力和語言表達(dá)能力。題干點明該活動的主題是“慶世博，迎端午”，那么對聯(lián)上下聯(lián)內(nèi)容分別為世博、端午。世博是全世界的盛大展覽會，“寰宇”常指代世界;端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人們常用“神州”指代祖國大地。有了以上分析考生，利用對聯(lián)相關(guān)知識，就能很快得出答案。
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參考答案：世博盛會臨寰宇端午佳節(jié)降神州
3.理解及鑒賞對聯(lián)
(2010年重慶市中考語文試題)2010年上海世博會重慶館設(shè)計主題確定為“山地森林城市”，面積600平方米的館內(nèi)設(shè)有“天生重慶”“人文重慶”“奇跡重慶”3個展示區(qū)，分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。觀眾可欣賞刺繡、版畫、川江號子、銅梁龍等具有巴渝特色的民俗文化，體驗高科技產(chǎn)品……重慶市市長黃奇帆參觀后欣然為重慶館寫下一副對聯(lián)：上聯(lián)是“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，下聯(lián)是“八萬里山河新貌彰顯眼前”，橫批為“館小乾坤大”。
問題：請寫出你對黃市長這副對聯(lián)的橫批“館小乾坤大”的理解。
解析：這是一道對對聯(lián)內(nèi)容分析理解的題目。即根據(jù)對聯(lián)中的信息以及相關(guān)背景來解讀對聯(lián)中的內(nèi)涵。解答此類試題，必須熟悉對聯(lián)中涉及的區(qū)域地理、人文歷史、人物事件等，然后結(jié)合題干和語境作具體分析。世博會重慶館的3個展示區(qū)，分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。黃市長的下聯(lián)展現(xiàn)重慶的壯美山河，上聯(lián)交代重慶的悠久歷史、文脈情況。依據(jù)橫批(如同題目)有對對聯(lián)內(nèi)容簡潔概括的特點，我們就可揣摩其意。
參考答案：展館雖小，卻將重慶的雄奇壯美山川，悠久燦爛歷史濃縮在了其中。
【綜合訓(xùn)練】
1.對聯(lián)是我國特有的文學(xué)樣式。請根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對出下聯(lián)。
他忠心耿耿，為報知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。
上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長華容義釋曹孟德;
下聯(lián)：______________________________。
2.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定為世界級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。今年端午節(jié)的時候，學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動。請根據(jù)所給的上聯(lián)，對出下聯(lián)。
上聯(lián)：喜迎盛世龍舟競渡;
下聯(lián)：________________。
3.選取《西游記》《水滸》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這五部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容，為給出的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。
上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲
下聯(lián)：____________________
4.2010年5月4日，山東省人民政府正式批復(fù)濟寧市承辦2014年山東省第二十三屆運動會。同時，市政府承諾：將舉全市之力，集全民之智，傾全部熱情，把二十三屆省運會辦成一屆有特色、高水平、最成功的運動會。為宣傳好本次省運會，請你為下面這條宣傳標(biāo)語的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。
上聯(lián)：手拉手當(dāng)好東道主
下聯(lián)：
5.下面是福州市“城市名片”對聯(lián)征集活動的獲獎作品，其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語是()。
上聯(lián)：商貿(mào)繁榮兩塔擎天光禹域
下聯(lián)：□□□□三山載福毓榕城
A.人杰地靈B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠
以上是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的對聯(lián)，希望對您有所幫助，歡迎閱讀。
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