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紅瓦黑瓦讀后感高中

海露 時間:

在人生中,一定讀到過幾本好書,它曾經(jīng)使你如癡如醉,《紅瓦黑瓦》情節(jié)十分生動,把每一個場景、人物、動作和表情都描寫得栩栩如生,人物仿佛就在你眼前。下面為大家精心整理了一些關(guān)于紅瓦黑瓦讀后感高中,歡迎查閱。

紅瓦黑瓦讀后感高中1

風(fēng),吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。

它以油麻地為背景,從一個中學(xué)生的視角詩意的描寫了上個世紀(jì)五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時,抒發(fā)了對人生的種.種感懷。

文中各個人物形象鮮明生動,各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學(xué)生,也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友:愛勞動的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個人——趙一亮,像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。

在書中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近,而導(dǎo)致了趙一亮對林冰無法容忍地排斥,文中對趙一亮如此描寫:你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等,生了些人生經(jīng)驗(yàn):與這種人相處,從一開始就得有足夠的距離;你一旦失去距離,就將會失去自己。

當(dāng)合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后,細(xì)細(xì)體會其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。同時,也作為給自己的提醒?!凹核挥?,勿施于人”,對那些樂于使人尷尬的人,我想唯一能做到的就是不要過于親近,惹不起躲得起。

閉上眼睛,那一個個的場景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。

紅瓦黑瓦讀后感高中2

我讀過很多曹文軒的書:《草房子》、《細(xì)米》、《根鳥》……每本書讀下來,最喜歡的總是故事的主人公??勺x完《紅瓦黑瓦》,我最喜歡的人卻是那個“染坊之子”趙一亮。

全書中寫趙一亮的有兩章,雖然不拿他當(dāng)負(fù)面人物來寫,但從他的高傲和與林冰作對的各種事來看,他顯然也不是個“好人”。那我為什么喜歡他呢?正是因?yàn)樗欠N永不屈服,隨遇而安的性格。

初見趙一亮:“趙一亮始終兩臂交叉著放在胸前,將左腳稍稍跨出幾寸,默默地站在那兒,嘴角上微帶笑容。他使我感到了一種無名的壓抑?!憋@然他極為高傲,不將一切放在眼里。我覺得這一段的描寫很傳神,讓人如同親眼所見,又強(qiáng)烈地突出了人物的性格特點(diǎn)。

到后來:“在一個節(jié)目中,本應(yīng)由主胡奏的一段曲子,我卻記不清了,臺上的演員很尷尬地停住了。正當(dāng)邵其平的臉上要浮起一臉失望的表情時,趙一亮卻把他的胡琴拉響了,雖然比我的主胡低了一個八度,但音卻是清清楚楚,并且一個一個音符都摸得極準(zhǔn),演員們像陷在泥淖中忽然得了救星似的,又立刻把動作做下去。這一段讓我不得不承認(rèn),趙一亮的高傲也是有資本的。他拉副弓,卻把主胡的曲子拉得很清楚,很準(zhǔn)確。讓人不由得佩服。

其實(shí),趙一亮還有一個勁敵——許—龍。他是趙一亮的胡琴老師,琴技自也更勝一籌。他又有小理發(fā)店這消息傳播的絕佳渠道。面對這樣一個強(qiáng)敵,趙一亮所能做的就是在家苦練胡琴,并下定決心:一定要打敗口水龍!林冰每次去他家,聽到的總是他的胡琴聲。這種“為達(dá)目的,不死不休”的精神也讓我感動。

再后來,趙一亮沒考上黑瓦房,接了他爸染坊的活,他對他那雙染滿顏料的手毫不害羞,并慷慨地把他的胡琴送給了林冰。這就是生活,你沒有權(quán)利和能力改變。這種隨遇而安的性格也令我拜服。

他家染坊的家業(yè),也在不久后,被一把大火燒為灰燼。他窮途末路,被迫去解木排,偷木頭,卻被警察查了出來,關(guān)了起來……

趙一亮的故事結(jié)束了。

我的故事也結(jié)束了。

紅瓦黑瓦讀后感高中3

“有時候有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽,可是我有時候,寧愿選擇留戀不放手,等到風(fēng)景都看透,也許你會陪我看細(xì)水長流”風(fēng)中飄來絲絲冰涼,隱約摻雜著淡淡柿子清香,翻開書頁,指尖流連在那情意蕩漾的字里行間,不禁輕哼悠悠青春。

一條鋪著煤渣的白楊夾道,很寬,很長,通向另一個陌生而不可把握的世界油麻地中學(xué)。白楊拔地而起,青森森地直指天空,周圍沒有人,唯有枯葉在風(fēng)中幽幽飄落,一個瘦弱的小男孩,背著厚重的鋪蓋卷,從衣襟中探出半個腦袋膽怯地打量著一切摸索前進(jìn)。他,就是林冰。初入中學(xué)的他猶如一只小老鼠,躲在漆黑的世界,睜著圓溜溜的眼睛,窺視著校園。漫長的小道蜿蜒而去,面對遠(yuǎn)方未知的生活他就像在迷霧中航行的孤帆,迷茫卻又那般期待燈塔那抹光芒。時光倒流,回到那個秋日風(fēng)中淡淡的桂花香扣人心弦,我扎著兩個羊角辮,穿著肥大的校服,獨(dú)自跨入小學(xué)的大門,走在石子路上,陽光透過繁密的枝葉縫隙投下斑駁的原點(diǎn),我兩眼放著光芒,一邊拉著長長的褲腳一邊新奇地欣賞著綠色滿盈的校園,兩個羊角辮在風(fēng)中上下飛舞牽引著身后母親深切擔(dān)憂的雙眸。

“純真的年代純真的人情,”對于林冰念念不忘的便是那三個摯友。時不時掏出一枚小圓鏡沒完沒了地照他那張下頷長得很開的臉的馬水清,永遠(yuǎn)汗淋淋仿佛從梅雨季節(jié)中走過的謝百三,喜歡搶別人的籃球以“端大便桶”姿勢投球百中的劉漢林。他們?nèi)齻€在這紅瓦房中一起上課,一起下課,一起吃飯,一起打球面對生活固定的格式里,他們總會創(chuàng)造許多新的細(xì)節(jié),這次打籃球換了一個人,或只要球滾到水里的樣子與上次不一樣,他們絕不會看做是重復(fù)的活動,在這純真的年紀(jì),滿足便是最大的樂趣。吳莊,一個普通的村莊,馬水清的家是令人注目的,它深深留下了從前富有的痕跡,每到空閑林冰總要隨馬水清回家。院子很大,開門就是一條流動不息的大河,那兒長了兩棵柿子樹。秋風(fēng)一來,吹落了枯黃的柿葉,那長得很大,扁扁的,熟透了,橙紅色的柿子在夕陽的余暉里仿佛掛了兩樹溫馨的小燈籠,散發(fā)著溫暖的氣息。這是馬水清已故母親為這古老院子親手栽下清新的顏色,面對柿子樹,他的心總會流來一股綿綿的溫情。然而幾年后,幾個孩子放火燒年頭留下的枯草使柿子樹化為灰燼,仿佛燒掉了馬水清全部的寄托和思念,他悵然地坐在焦土上整整一夜,凄冷月色籠罩著一切,曾經(jīng)香甜的柿香成了回憶中不敢觸碰的傷痕。思緒漫步在歲月的長河邊,不禁想起昔日。楊柳依依,漫天飄舞著潔白的柳絮,似雪花,似白云,在空中一起一浮。吳子和我攜手隨風(fēng)追逐在樹下,盡情享受春的溫柔,伸手捕捉那一團(tuán)團(tuán)柳絮,輕輕許諾要永遠(yuǎn)在一起。攤開手心,凝視它乘著我們美好的希望飛向遠(yuǎn)方。歲月悄悄流逝,猶如手中的那捧水,盡管緊緊合攏,終究會從指間滑落。如今我獨(dú)自一人站在那年的楊柳下,柳絮依舊飄舞,卻少了那年的你,然而你嘴角那抹微笑是我念念不忘的回憶

林冰在紅瓦房、黑瓦房里純真而青澀的青春就像他的那封信,發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響,被他丟入河中,隨著流水,一閃一閃地去了。也許行走在青春中,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路”我們永不能停歇,就算含淚也要帶著回憶奔跑,這就是青春。輕輕把折皺的書頁捋平,默默合上書,風(fēng)中依舊飄來淡淡柿子清香。

紅瓦黑瓦讀后感高中4

我木然地站在風(fēng)中,望著寒波澹澹的大河。風(fēng)吹著那信,發(fā)著清脆而單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了這是《紅瓦黑瓦》中最后的一個鏡頭。林冰就以這樣一種令人啼笑皆非的方式結(jié)束他的青春。

那封如蛇一樣盤踞在林冰心里,無數(shù)個日日夜夜讓他信受煎熬的寫給陶卉的信,就以這樣一種方式結(jié)束了它的使命。盤點(diǎn)林冰的青春,對陶卉的這份朦朧的情感,應(yīng)當(dāng)是他最難以忘懷的,每個人都有這么一個大致相同的初戀,木然懵懂的開始--悸然心跳的過程--莫名其妙的結(jié)束。而林冰這個似乎更慘,還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。這其實(shí)更應(yīng)該歸為暗戀,要不怎么解釋在課堂我默默注視陶卉的一切,且意外發(fā)現(xiàn)她在做和我一樣的舉動時的激動。更不用說在陶卉門口池塘邊林子無數(shù)個深夜的守候。然而似乎又不完全是暗戀。從大串聯(lián)兩人在上海外灘的困境相依,到輪船上無意的相遇,歸來時有心相遇卻遺憾錯過??梢妰深w童心彼此欣賞著、關(guān)注著??上У氖翘栈艿鸟娉?,我的害羞。再加上馬水清、夏蓮香們的鬧使得兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。但這不是最主要的,陶卉的爸爸希望陶卉嫁給杜高陽,鄉(xiāng)長的公子,這才是最主要的,而喬桉的中傷也正好給他以借口,一切就這么簡單。

世俗的偏見、勢利、野蠻與純真的愛情仿佛是一對宿敵,它們相生相克。夏蓮香和楊文富應(yīng)該是這種斗爭的最典型的代表吧。夏蓮香當(dāng)初是喜歡楊文富的,甚至在楊文富被喬桉批斗時挺身而出保護(hù)他,服侍他??上獾搅吮撑选E橙醯臈钗母怀鲑u了她。敢愛之人必是敢恨之人。夏蓮香用她日后的行為證明了這一點(diǎn)。無論夏三毒打多少次,無論母親辱罵多少遍,甚至不惜自污清譽(yù),就是不愿嫁給楊文富。這是一個怎樣的女子啊!其實(shí)林冰當(dāng)年一朵藍(lán)花,吊彎柳樹的姿勢,已經(jīng)俘獲了她的心,善良與懦弱之間,高下立判,夏蓮香是對的,可惜這些在世俗的狹隘面前不堪一擊。

從愛情觀來看艾雯和夏蓮香應(yīng)該屬于同一類人,這是一個不能與世界對話,世界也不愿與她對話的人,也正是在這樣的孤獨(dú)中甄秀庭走進(jìn)她的生活,并很快取得她的好感。然而這也是一個眼里容不得沙子的人,愛情對于她們而言是神圣的,任何庸俗的東西都是對這個名詞的沾污和褻瀆,所以當(dāng)艾雯發(fā)現(xiàn)甄秀庭自私而冷漠的內(nèi)心時,便毅然決然地給他們短暫的愛情劃上句號。轉(zhuǎn)而把精力放在對我作文的指導(dǎo)上,這是一種愛情的潔癖。這種人似乎注定與愛情無緣,然而上天還是眷顧了孤獨(dú)而善良的艾雯。鮑小萌走進(jìn)了艾雯的生活,方式有點(diǎn)特別,不是英雄救美,而是恰恰相反,鮑小萌的俠氣吸引了征服了艾雯。一個復(fù)旦大學(xué)的高材生,一個是蘇州知青的領(lǐng)頭。一個有些丑,一個帥氣陽光。一個是教師一個是犯事的問題青年。似乎是那么的格格不入,但是又似乎本來就應(yīng)該那樣。兩個孤獨(dú)的心相互取暖,這是上帝的恩賜。這是本書唯一的一對有結(jié)果的愛情,雖然它的壽命很短暫。鮑小萌意外死亡,艾雯離開傷心地。卻播下一顆文學(xué)的種子,那就是林冰。

真誠、善良并不總能幫助愛情獲勝,最明顯的例子在于馬水清與丁玫和舒敏的糾葛中。馬水清曾經(jīng)喜歡過丁玫,但后來他愛上了舒敏,事情似乎很簡單,抉擇權(quán)在馬水清的手里,馬水清又是一個那么有主意的人,而且舒敏就住在馬水清家里。這個臉色蒼白,身世凄涼,性格憂郁,單純美麗的丁香一般的姑娘,是多么需要一個像馬水清這樣的人來保護(hù)她啊!可是丁玫會放棄嗎?她使她的能干、勤勞、持家,總之一切農(nóng)家主婦具備的素質(zhì),盡情地不斷地在這個家庭中展現(xiàn)。她知道這個家庭缺少什么?她也知道爺爺需要怎樣的孫媳婦。當(dāng)然也更知道舒敏的缺點(diǎn)在哪里?舒敏的軟弱在哪里?最后她用為爺爺服侍送終的方式讓馬水清徹底還不清她的人情。舒敏走了,馬水清也走了。機(jī)關(guān)算盡,最后還是未能如愿。這場較量中沒有勝者。

和這些人愛情的轟轟烈烈相比,謝百三和那在照片里的媳婦以及趙一亮和那最終無果的婚姻確實(shí)是無味得很,然而,這才是現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人婚姻吧,就是婚姻,與愛情無關(guān)。就是必須的歷程,與感情沒有關(guān)系。

青春已逝,一切都成為過去,若我們還如當(dāng)年初見時那樣純真,那樣無邪,多好,最美莫過少年時。

紅瓦黑瓦讀后感高中5

寒假,我讀了曹文軒的純美小說之一《紅瓦黑瓦》。全書情節(jié)起伏跌宕,深深震撼著我,字里行間都蕩漾著關(guān)懷和情意!

小說以油麻地為背景,作者以一個中學(xué)生的視角,詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。文中有謙遜害羞的主人公林冰;富有大方的馬水清;勤勞的謝百三;可愛的陶卉;…….還有奸詐怨毒的喬桉:喬桉是個心胸狹隘的人,他的心似乎只有螞蟻才能通過。油麻地中學(xué)決定在霜凍來臨之前,把辦公室前的荷塘加以清理并擴(kuò)大,林冰,馬水清,陶卉,夏蓮香被分到和喬桉一組,喬桉挖泥,其他人擔(dān)泥。這下可好,等林冰和馬水清來擔(dān)泥時,喬桉就會在他們的筐里重重的撬上一大塊泥土,被壓彎的扁擔(dān)重重的勒在林冰那瘦弱的肩膀上,他的腰顯的是那么的彎曲;馬水清也滿臉紅的發(fā)紫,仿佛正被人狠狠的勒住脖子,大口大口的踹著粗氣,踉踉蹌蹌,還好幾次差點(diǎn)跌入油麻地里。就因?yàn)樯燮淦嚼蠋熆傉f;喬桉的作文寫的最好的,現(xiàn)在林冰和喬桉的作文一樣寫的最好!而馬水清與林冰是好朋友自然也逃不了喬桉的欺負(fù)。不知為什么,每讀到這段,我心中就會然起一團(tuán)熊熊烈火,久久不能熄滅。似乎不潑婦罵街一番就難壓心中怒火。我討厭喬桉的心胸狹隘與報(bào)復(fù)心理,通過這段也讓我深深領(lǐng)悟到,一個人心中充滿妒忌和趁機(jī)報(bào)復(fù)的人是多么的讓人憤恨,所以我要學(xué)會大度,不要因?yàn)榧刀识购藓蛨?bào)復(fù)他人。如果我是喬桉,我就會更加努力再奪回屬于我的第一。

如果說喬桉是黑暗,那么馬水清的爺爺就是光明.爺爺是慈祥而善良的,對于馬水清,他過于溺愛。仿佛有一樹桃子,現(xiàn)在只掛著一顆最紅最熟的了,怕被風(fēng)刮落下來,又怕被喜鵲啄去。爺爺從不讓馬水清干活,而是自己佝僂著身軀不分早晚的忙碌著。有一次,馬水清和林冰要返校時,爺爺一直站在河邊望著他們,他們走出很遠(yuǎn)回頭看,爺爺還站在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,馬水清遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打著手勢讓爺爺回去,可爺爺卻沒有反應(yīng)……這就是一個孤單老人對孫子無私的愛。爺爺這么多年一直充當(dāng)著馬水清父母的角色,沒有半句怨言,晚上為了讓馬水清能入睡,總是強(qiáng)壓著咳嗽。即使馬水清發(fā)脾氣,他也是默默的聽著。,這就是愛,沉默的愛,孤獨(dú)的愛,無私的愛?;乜纯醋约?,我又何嘗不是在被溺愛之中呢,溺愛中卻看不見自己的幸福,還時常頂撞媽媽,這是多么的不應(yīng)該,這以后我一定要多關(guān)愛長輩,懂得珍惜長輩的愛,孝敬老人,認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答這份歉疚的愛。

《紅瓦黑瓦》厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨……感動我們的是道義的力量,感情的力量,智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。

《紅瓦黑瓦》就這樣感悟著我,改變著我。

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