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高二名人傳讀后感5篇

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比起同人生進(jìn)行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬,比起自幼就深諳人生兇險(xiǎn)與精神孤獨(dú)的米開(kāi)朗琪羅,比起擁有偉大靈魂的列夫托爾斯泰。我想我們更敬重的是現(xiàn)實(shí)主義者——羅曼羅蘭,想象不出他在創(chuàng)作《名人傳》這本書(shū)的時(shí)候是怎樣的心情,下面為大家精心整理了一些關(guān)于高二名人傳讀后感,歡迎查閱。

高二名人傳讀后感5篇

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高二名人傳讀后感1

信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。 ——題記

他一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十八歲時(shí)聽(tīng)力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊。

“噢!不!我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。” 貝多芬面對(duì)眾多的挫折,都是逆來(lái)順受,用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)出心底里的抗?fàn)幘?,從沒(méi)有為三斗米折腰。

起初,總羨慕他。心中總是疑問(wèn),是什么力量將他的理想達(dá)到頂峰,是什么力量令他在藝術(shù)里找到幸福,是什么力量讓他的名字深刻在人們心中,面對(duì)這些疑問(wèn),羅曼?羅蘭給了我答案。

他告訴我,因?yàn)楣陋?dú),才有了他對(duì)音樂(lè)的熱情,有了音樂(lè)天才貝多芬。年僅25歲的貝多芬就在維也納舉行了首次鋼琴演奏會(huì),然而成功剛剛來(lái)臨痛苦已在叩門,它一旦住在他身上就永遠(yuǎn)不再隱退。不久耳聾開(kāi)始了它的酷刑,漸漸地,他的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。厄運(yùn)的摧殘,使他經(jīng)歷了一個(gè)絕望的苦悶時(shí)期,貝多芬甚至給兄弟留下了遺書(shū)。在孤獨(dú)中產(chǎn)生的信念——對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)理想的執(zhí)著卻不允許他倒下?!班?不!我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?!庇谑?,貝多芬又重新回到孤獨(dú)中,創(chuàng)造著自己的美麗。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。沒(méi)有哪個(gè)人的一生是完滿的,有的人生來(lái)就有缺陷,但因?yàn)橛辛巳毕?,才造就了?jiān)忍不拔的意志,才創(chuàng)造了不朽的神話。

張海迪5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。

即使沒(méi)有健康的身軀,也可以用意志譜寫英雄的篇章;即使命運(yùn)坎坷,也可以用信念走出平坦大道。一代偉人為我們做了最好的表率,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,面對(duì)遺憾,我們要靠自身努力,堅(jiān)定自己的信念,讓遺憾成就美麗!

高二名人傳讀后感2

在歷史的緩緩長(zhǎng)河中,痛苦和磨難造就了一個(gè)又一個(gè)的偉人,雖然所處時(shí)代和國(guó)家不同,但他們同樣都是執(zhí)著于真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

如《名人傳》中的貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰,他們的一生命運(yùn)坎坷,在生活的痛苦、磨難和命運(yùn)的考研下造就了這些偉人。

貝多芬由于雙兒失聰,對(duì)自己音樂(lè)創(chuàng)作的打擊很大,然而對(duì)挫折卻能以頑強(qiáng)的精神與命運(yùn)作抗?fàn)?,就像是海倫凱勒,雖然在她的世界里,失去了一切絢爛奪目的光彩,沒(méi)有了顏色,只有黑暗占據(jù)了她的世界,失去了了解這一世界的嘗試,但她并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有為之而垂頭喪氣,然而她卻以樂(lè)觀的心態(tài)直面人生。貝多芬執(zhí)筆表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的熱情,作出了一首首不朽的杰作。

《名人傳》是法國(guó)羅曼 羅蘭著的名作,從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨(dú)、不幸。但他卻讓別人從他的樂(lè)曲中感受到了歡樂(lè)、振奮,他是一個(gè)不幸福的人,卻讓別人得到了幸福。他是一個(gè)瘋狂的人,盡管有些偏激,但不可否認(rèn)他對(duì)音樂(lè)的狂熱。也許他是那么不幸,但讓我們感受到的不是同情,是崇敬。

如果說(shuō)貝多芬是一個(gè)不幸的人,那米開(kāi)朗琪羅的人生就是一場(chǎng)悲劇。他一生生活在苦痛之中,他瘋狂地工作,每天憂傷著,癲狂著。他的幸福觀似乎扭曲了,對(duì)他來(lái)說(shuō),痛苦就是歡樂(lè)。他自閉孤單,他生性多疑,生活使他絕望了,引著人們?nèi)ネ樗5@樣的他卻是世界的征服者。他的作品給他帶來(lái)希望與痛苦,正是這樣,才使我們這些后輩而贊嘆。

而托爾斯泰則安撫了我們的靈魂。沒(méi)有一個(gè)人能完全理解他的思想,但他來(lái)給了我們希望。他的每一篇著作都鼓舞著人心。

同時(shí),還要贊嘆羅曼羅蘭細(xì)膩的文筆,給我們展現(xiàn)了三個(gè)有血有肉的為人。

米開(kāi)朗琪羅,他的一生被迫為教皇服務(wù),但他卻用一種極為謙悲的愛(ài)對(duì)待自己的親人,但最終換來(lái)的確實(shí)自己孤獨(dú)的一生,孤寂陪伴著他的一生。回首過(guò)去,他的創(chuàng)作給予了他很多,但他所追求的并不是如此,因此覺(jué)得自己虛度了一生。他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間撒播愛(ài)的種子,用自己的一生換來(lái)了對(duì)人們真理的實(shí)現(xiàn)。

偉人的成功,面對(duì)困難挫折的勇于面對(duì),用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折。對(duì)自己理想的堅(jiān)持,對(duì)真理和正義的不懈追求。在痛苦和磨難的早就下,是自己不斷蛻變成了一個(gè)偉人!

高二名人傳讀后感3

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔?!}記

用苦痛換來(lái)歡樂(lè)

世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——路德維?!ゑT·貝多芬。

回想起他的音樂(lè),悠揚(yáng)而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的,像《英雄》……每當(dāng)聽(tīng)起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解,就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂(lè)。

這位音樂(lè)大師卻是在那鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí),他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著苦痛換來(lái)的歡樂(lè)。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂(lè)章。

愈使我痛苦就愈讓我喜歡米開(kāi)朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無(wú)力反抗。自閉,使得他無(wú)法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛(ài)來(lái)愛(ài)著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。回望過(guò)去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來(lái)希望與自豪的作品,但他無(wú)法聊以自慰。他做了他可能做的一切,但他覺(jué)得自己虛度了一生。可憐白發(fā)生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對(duì)他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問(wèn)這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂(lè)的根本不懂得生命的人。

我哭泣我痛苦我只是欲求真理,在我小學(xué)的讀書(shū)生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩(shī)般的恢弘氣魄與明亮詩(shī)意的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。

這位老先生堅(jiān)持不懈地用筆尖向世人播撒愛(ài)的種子,然而諷刺的是他為了尋求真理客死異鄉(xiāng),且無(wú)親朋好友在他的身邊。為什么他會(huì)在耄耋之年獨(dú)自踏上火車之路,爾后不治而逝?哎,還不是他的思想與家人之間的不同,使得其溝壑越來(lái)越深,終于……

漫天花雨,是你們高貴靈魂的祭。

高二名人傳讀后感4

讀完《名人傳》這本書(shū),我感受到了一種其他書(shū)籍都不曾帶給我的震撼感書(shū)中各個(gè)“名人”的經(jīng)歷故事,他們的各種遭遇,他們的奮斗歷程,都給我留下了不可磨滅的印象。

羅曼羅蘭所寫的《名人傳》一書(shū)包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅》、《托爾斯泰傳》三篇人物傳記,描寫了這三位傳奇英雄人物各自不同的生活方式和奮斗歷程。這里的“英雄”指的并不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中歌頌和平與正義的江湖英雄,而是指勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng)、勇于抗擊悲慘現(xiàn)實(shí)的不屈豪杰。

盡管他們?nèi)怂幍奈膶W(xué)領(lǐng)域各不相同,這部作品仍然生動(dòng)地表現(xiàn)出了各個(gè)人物的偉大精神。

貝多芬是一位命運(yùn)曲折的音樂(lè)家。他生性有些狂傲,但卻有著被后人所發(fā)現(xiàn)的不為人知的一面。他在作為音樂(lè)家最重要的器官之一雙耳損壞后,他不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。但是最終貝多芬接受了現(xiàn)實(shí),承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn),并且“死死扼住命運(yùn)的咽喉”,承擔(dān)著這份痛苦創(chuàng)造著美妙的音樂(lè),為世上的其他人帶來(lái)更多的快樂(lè),成為了一名“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的英雄。

米開(kāi)朗琪羅是一名技藝高超的雕塑家,同時(shí)也是一名憂郁癥患者。而他在生活中更是一名恨不得把雕像刻出生命、精益求精的工作狂。他自認(rèn)為自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫,只能埋著矛盾而復(fù)雜的心理來(lái)舍棄一生的歡樂(lè)時(shí)光他無(wú)休止的的勞作使他的一生飽受折磨,但他接管這份痛苦,承擔(dān)這份痛苦。米開(kāi)朗琪羅確是一位“舍棄歡樂(lè),享受痛苦”的英雄。

列夫托爾斯泰又與他人不同。他的人生很早就擁有了財(cái)富、名譽(yù)與地位,卻一定要自己打破安寧的生活,不斷地為自己懺悔,以至于拋棄家庭、拋棄人生、拋棄了世俗的歡樂(lè),成了一名離家出走的耄耋老翁。但他的行為是正面的,是成功的他創(chuàng)造出不朽名篇,成為一名文學(xué)巨匠,追尋到了他執(zhí)著追求的人道主義思想。他是一名“創(chuàng)造痛苦,思考人生真諦”的英雄。

他們各有各的成就,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)他們承受著異于常人的痛苦。他們的苦痛在常人看來(lái)是難于想象的,但他們堅(jiān)決地相信:只要自己的魂靈能夠堅(jiān)忍果斷,不因哀苦與劫難而一味地沉淪,就能活出高人一等的境界。而現(xiàn)代生活中的我們也一樣如果我們不為生存的痛苦而情愿悲嘆,就一定能成為優(yōu)秀自強(qiáng)的人,燃起生命的烈火!

高二名人傳讀后感5

“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國(guó)思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說(shuō)的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對(duì)每一個(gè)生靈的忠告,假如不會(huì)自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵又開(kāi)始失聰。這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,非常人能想象,誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國(guó)寶,盡管皇親國(guó)戚在他面前都會(huì)禮讓三分,但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯(cuò),他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……

然而,他沒(méi)有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持著獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受快樂(lè),卻創(chuàng)造了快樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。當(dāng)?shù)诰沤豁憳?lè)在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向聽(tīng)眾時(shí),全場(chǎng)忽然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如暴動(dòng)。

米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運(yùn),他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標(biāo)奮斗,拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂(lè)?!?/p>

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