高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇
千百年來(lái)，不知涌現(xiàn)了多少這樣的仁人志士。所以我們也要像保爾一樣，把自己的生命作用在最需要我們的地方，讓我們?cè)凇按罅x”的面前，在是非的面前，堅(jiān)守正氣，奉獻(xiàn)出自己的生命之光。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，歡迎查閱。
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中有這樣一段話:“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)!”
相信許多人都讀過(guò)這段話,也明白其中的道理。我們都是普通人,不說(shuō)為世界上最壯麗的事業(yè)而奮斗。但普通人也有自己的生活,有自己每天要做的事情和自己為家庭、為社會(huì)要盡的責(zé)任和義務(wù)。
因此,我們做家長(zhǎng)和老師的,除了教給孩子知識(shí)、提高能力外,更應(yīng)該教育孩子珍惜健康珍愛生命。這是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該盡的職責(zé)。
在網(wǎng)上經(jīng)常看到青少年臥軌、喝安眠藥、跳樓等自殘自殺事件,令人痛心。究其原因是孩子個(gè)性問(wèn)題和心理的不健全。
現(xiàn)代人生存壓力太大,孩子的學(xué)習(xí)壓力也大。學(xué)生平日的學(xué)習(xí)任務(wù)太重,周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班。到了中學(xué)就會(huì)為升重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)而拼搏。許多時(shí)候,學(xué)生之間成績(jī)的比賽競(jìng)爭(zhēng),讓許多學(xué)生食不下咽、夜不能寐,仍是得不到家長(zhǎng)的滿意,達(dá)不到自己的理想。于是,煩惱接踵而來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)的普及不僅給人們帶來(lái)便利,也給人們帶來(lái)許多的誘惑。學(xué)生年齡小,自制力差,容易沉浸其中而無(wú)法自拔。家長(zhǎng)如果不及時(shí)引導(dǎo),任由其發(fā)展,到最后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。嚴(yán)重者迷途而不知返,連續(xù)玩幾天游戲?qū)е戮窕秀被蛘咚劳觥?/p>
人的觀念在改變,心也善變。因此,夫妻離異、家庭破裂,受害最多的是孩子。父母經(jīng)常的爭(zhēng)吵在孩子心里產(chǎn)生陰影,形成內(nèi)向膽小的個(gè)性,不愿與人溝通交流。父母雙方除外打工,把孩子留給祖輩照顧。這種教育的脫節(jié),也會(huì)導(dǎo)致孩子心智的不健全。
物質(zhì)和精神的豐富讓現(xiàn)在的孩子早熟。從小學(xué)五六年級(jí)開始,學(xué)生就會(huì)對(duì)同伴產(chǎn)生好感,男女生之間互相傳小紙條,到了初中、高中,男女生之間的表達(dá)更直接。如果得不到對(duì)方的肯定或好感,心里就會(huì)出現(xiàn)自卑、憂郁等。此時(shí),如果家長(zhǎng)不注意正確引導(dǎo),及時(shí)疏通,就對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子戀愛了,就不分青紅皂白的大聲訓(xùn)斥。這樣孩子有什么心里話反而不對(duì)家長(zhǎng)講了。孩子把心事悶在心里,缺少正確導(dǎo)向,缺少家庭溫暖,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)想不開,做出沖動(dòng)的事情來(lái)。
孩子的成長(zhǎng)之路雖然是十幾年,身體和心理都在逐漸成長(zhǎng),卻不是一帆風(fēng)順的。許多孩子感嘆:當(dāng)個(gè)小孩真的不容易 在成長(zhǎng)過(guò)程中,要經(jīng)歷許多無(wú)法預(yù)料的事,或許他們一時(shí)難以承受。于是,不顧后果地做出傻事來(lái),輕者養(yǎng)傷數(shù)天,重者危機(jī)生命。無(wú)論什么樣的結(jié)果都會(huì)給父母、給親人帶來(lái)傷痛、傷心,給家庭帶來(lái)滅頂之災(zāi)。這都不是我們?cè)敢饪吹降?我想孩子在和沖動(dòng)之后也會(huì)后悔自己的魯莽。
因此,無(wú)論是家長(zhǎng),還是教師,都不應(yīng)該單純看孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,更應(yīng)該告訴孩子,從你出生那一天起,你的生命不僅屬于你,還屬于你的家人;告訴孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命,珍惜健康;教育孩子人生之路會(huì)遇到許多困難和挫折。當(dāng)遇到困難時(shí),不要垂頭喪氣,不要沖動(dòng),不要認(rèn)為眼前一片黑暗、前途迷茫而產(chǎn)生自殘輕生的想法。而是思考解決問(wèn)題的辦法,做一個(gè)越挫越勇的強(qiáng)者。
人的生命很珍貴,而且只有一次。讓我們?cè)谟邢薜纳锘畛鰧儆谖覀冏约旱木?
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
毅力是成功的基石，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神、那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神，那種生命不息、奮斗不止的精神。
保爾·柯察金，愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，把一切獻(xiàn)給黨和人民的無(wú)私
鋼鐵是怎樣煉成的通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，我們看到，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民-的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)數(shù)的革命先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，付出了他們的鮮血和生命，最終換來(lái)了新中國(guó)的成立，他們和保爾一樣，為了革命不怕艱難困苦，時(shí)刻把祖國(guó)和人民的利益放在第一位，沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的美好生活，看看革命先烈們經(jīng)歷的艱苦歲月，我們現(xiàn)在所受的那些困難又算得了什么呢?
為理想而獻(xiàn)身，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏?！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)’?！边@段話曾激勵(lì)了不知多少熱血青年，幫助過(guò)多少人認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和意義，激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造自己的生命價(jià)值，去體會(huì)生命中的最高意義。
人應(yīng)該有偉大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，盡力了才不會(huì)有遺憾，為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)。才能算得上是真正“活著”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易?！朵撹F是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書，保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，一個(gè)樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>
實(shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。不過(guò)，理想就像空中的風(fēng)箏，離你再遙遠(yuǎn)，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實(shí)現(xiàn)理想，培養(yǎng)高尚品格的一小步——因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么?
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
寒假里，我有幸拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，主人公忘我的精神深深打動(dòng)了我。
小說(shuō)講述了主人公保爾家境貧困，小時(shí)候倍受欺負(fù)。偶然的機(jī)會(huì)，他加入紅軍，他騎馬打仗、修筑鐵路、建設(shè)工廠，逐漸成為一個(gè)真正的布爾什維克，與此同時(shí)，健康卻威脅著他，迫使他一次次住進(jìn)療養(yǎng)院。最終，他雙目失明，四肢癱瘓，但他不肯放棄，以筆為武器，用文字激勵(lì)人們，開始全新的生活。
追隨著保爾的腳步，我細(xì)細(xì)品味著這位偉大的布爾什維克的一生。在已經(jīng)完成自己的任務(wù)時(shí)，主動(dòng)要求新的戰(zhàn)場(chǎng)援兵;在自己的靴子爛掉，連一件御寒的大衣都沒有，身負(fù)重病時(shí)，他依然沒有放下手中修鐵路的鐵鏟;在因戰(zhàn)爭(zhēng)而負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都懷念戰(zhàn)場(chǎng)，傷情好轉(zhuǎn)些就迫切地要求歸隊(duì);在最終雙目失明、四肢癱瘓情況下，他仍能以筆為武器，用文字激勵(lì)人們。保爾的一生用兩個(gè)字來(lái)貫穿，那就是――忘我。在他心里，沒有“我”，只有“我們”、“我們的團(tuán)”、“我們的黨”、“我們的社會(huì)”、“我們的人民”，他所做的一切都為他人著想。
保爾說(shuō)：“我首先屬于我的黨，其次才屬于我的家人?！碧K聯(lián)解放后，他的女友冬妮亞脫離了勞苦大眾的隊(duì)伍，嫌棄工人粗魯、骯臟，不愿意勞動(dòng)享受生活。但在保爾的心里，自己年輕的生命應(yīng)為黨做貢獻(xiàn)，讓生命變得更加有意義。他毅然放棄冬妮亞，投入革命建設(shè)的隊(duì)伍。家人可以給予他溫暖與幸福，他卻為了黨，四處斗爭(zhēng)，這是因?yàn)樗幸活w為了人民的心。保爾不是不想念自己的家人，家中的老母親三番五次寫信讓他回去看看，他無(wú)暇顧及，要干的工作太多了。只有在重病無(wú)法工作，不愿拖累組織才回家養(yǎng)病。這種精神何嘗不是寶貴的，高尚的?“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)“當(dāng)回憶往事時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”做為一名戰(zhàn)士，一名布爾什維克，他實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。盡管他只在戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)了八年，離開戰(zhàn)場(chǎng)后一次次戰(zhàn)勝困難，重病后寫下的書籍，忘我奉獻(xiàn)的精神已成為人類寶貴的財(cái)富。忘我的將自己的青春獻(xiàn)給了國(guó)家人民，他是人民心中一座永遠(yuǎn)的豐碑。
在我們的祖國(guó)，也有很多“保爾精神”的人，不管是為了黨組織不暴露，受盡敵人嚴(yán)刑毒打的地下黨，還是為了人民的民主解放在戰(zhàn)場(chǎng)上殊死拼搏血灑戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，他們都忘我地用自己的生命換來(lái)了我們幸福美好的生活。如今新時(shí)代，忘我的人更是處處可見。四川地震時(shí)，年近七十歲的溫親赴災(zāi)區(qū)，站在隨時(shí)可能坍塌的廢墟上指揮救援。好人郭明義四處為社會(huì)捐款獻(xiàn)血，幫助了不少貧困群眾，自己卻住在三、四十平米的小房子。忘不了一年級(jí)我胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下宣誓，老師教育我們，身為少先隊(duì)員，要有為集體、為大家著想?？墒牵易龅搅藛?大隊(duì)輔導(dǎo)員排練主題隊(duì)會(huì)時(shí)，我急得直跺腳，不滿地嘀咕著：快點(diǎn)，耽誤寫作業(yè)的時(shí)間!為了早上多睡遲到影響班里的經(jīng)律分，還不以為然，班里遲到的人多了，扣分也不是都因?yàn)槲摇＠蠋煂㈤T長(zhǎng)的任務(wù)交給我，一想到刮風(fēng)下雨也得早早到校，嚇得我連忙推讓給其他同學(xué)。這就是“要有集體榮譽(yù)感”嗎?對(duì)比保爾，我反思自己，為什么沒有他那種忘我的奉獻(xiàn)精神，皆因心中只想自己，沒有考慮他人、集體。
抬起頭，我站在未來(lái)的大門前，二十一世紀(jì)的接力棒已傳到我們手中。我要以保爾為榜樣，凡事多為大家、集體著想。
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我的心緒久久不能平靜，被書中保爾堅(jiān)韌不撥的人格所深深吸引。鋼鐵，是堅(jiān)固的，是可靠的，就像今天我們偉大的民族基業(yè)，就像千百年來(lái)，華夏子孫不屈不撓的精神。也許鋼鐵存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)長(zhǎng)出銹，但是，中國(guó)百年的基業(yè)，中華民族千年的精神，是永不生銹的，也就像保爾的精神一樣永放光芒。
我很敬佩保爾的品質(zhì)，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。
當(dāng)被保爾的堅(jiān)貞所震撼時(shí)，當(dāng)為保爾的病痛而感到難過(guò)時(shí)，當(dāng)為保爾的成功而喝彩時(shí)我不禁想到了我們身邊的保爾，中國(guó)的保爾。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的英勇戰(zhàn)士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵。和平建設(shè)時(shí)期，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的保爾式英雄。這些英雄冒著酷暑、頂著嚴(yán)寒，加班加點(diǎn)地，任勞任怨地為社會(huì)、為人民服務(wù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。在改革開放的新時(shí)代，我們這個(gè)日趨強(qiáng)盛的泱泱大國(guó)，再次涌現(xiàn)出更多的保爾式人物。也許困難一直阻擋在他們前方，但他們從不氣餒，他們用更穩(wěn)健的步伐去踩實(shí)慘缺的階梯，因?yàn)樯鐣?huì)需要他們這種保爾精神。讓我們這種精神去感動(dòng)千百萬(wàn)的青少年，去激勵(lì)他們?cè)诶щy中奮起，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦中成長(zhǎng)起來(lái)吧!
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！焙捅栂啾?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
任何偉大的人和事物都有一個(gè)微不足道的開始，也許在追逐夢(mèng)想的道路上我們暫時(shí)渺小，也許我們暫時(shí)卑微，但別忘了僅僅是暫時(shí)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，位卑不忘發(fā)奮，只要相信自己就沒人可以防礙我們成功。正如保爾所說(shuō)“要無(wú)悔一生，那么每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者。”
我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……
人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝。看來(lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義?！朵撹F是怎樣煉成的》作者是想將他那種愛國(guó)責(zé)任心、堅(jiān)韌樂觀的“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!幾乎沒有一個(gè)人甘心庸庸碌碌的生存，即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意，，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。如果你想在人生中不虛度光陰，那么就先學(xué)會(huì)錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人!
高二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨?！朵撹F是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公，還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書中的主人公保爾吧，他的一生非?？部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！?這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。是啊，就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒有他們，我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。這本書結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到現(xiàn)在，書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。來(lái)吧，讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他，了解他，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!