學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

詩經(jīng)的讀后感高中

海露 時(shí)間:

作為我國第一部詩歌總集,《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上有著舉重若輕的作用。它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的風(fēng)情風(fēng)貌,集古代人民的智慧,是我國史上獨(dú)一無二的瑰寶 ,年華共,混同江水,流去幾時(shí)回。下面為大家精心整理了一些關(guān)于詩經(jīng)的讀后感高中,歡迎查閱。

詩經(jīng)的讀后感高中1

那一夜,聽了一宿的梵唱,不為參悟;那一日,轉(zhuǎn)過所有的金輪,不為超度;那一年,潛心青燈古佛下,不為功名利祿,只為那些留在我心底的淡淡的美,那些烙下的深深的痕跡。

蒼蒼蒹葭

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。小時(shí)候的我總是賴在外婆的懷里,聽她給我念《詩經(jīng)》里的句子。我總是覺得有一種說不出的美來。我聽見純良而質(zhì)樸的木鐸聲,悠悠的傳來;我聞到成熟的稻谷香,也看到金燦燦的農(nóng)田里農(nóng)夫黝黑的喜悅的臉;還有那碧綠的小洲,柔美的水草,岸邊搖曳著的柔嫩的柳條在陰雨霏霏中別有一番味道。

多么美的景象,多么美的《詩經(jīng)》啊!一切都是那么讓人心安平靜的美好。那么純凈,那么本真,那么樸實(shí)的美,《詩經(jīng)》真是美的典范啊!這種釋放自然天性的美,這種本真的美也總是提醒著我要做一個(gè)真實(shí)的自己,要讓心靈保持最初的色彩,堅(jiān)持最初的夢想。因?yàn)椤对娊?jīng)》已從小印在了我心里,留下了一道深深的痕跡,時(shí)時(shí)提醒著我。

點(diǎn)點(diǎn)梅花

我愛花,愛詩中那些美麗的花,但更愛梅花,愛王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”;愛的“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”;也愛王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。我愛梅這種干凈純潔的花兒,愛它那凌寒獨(dú)自開得美麗。梅,是堅(jiān)強(qiáng)的,是純凈的,是清高的,它綻放在那皚皚白雪的季節(jié)里,它經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),它經(jīng)受過一切磨難。終于,在最冷最難熬的季節(jié)里,它綻放了,綻放得那般美麗。那淡淡的清香彌散開來,無聲的向雪花昭示著:它勝利了,它戰(zhàn)勝了一切磨難!

點(diǎn)點(diǎn)梅花綻放我心,它掠過的痕跡仍清晰的印在我心里。身邊的困難,布滿坎坷的道路,又有何懼!只要堅(jiān)持不懈,經(jīng)歷過暴風(fēng)雨,我堅(jiān)信成功一定在不遠(yuǎn)處。

凄凄居士

你,是那個(gè)“沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處”的兩頰緋紅的少女,踏著帶著醉意的步子,盈盈從遠(yuǎn)處走來;你,是那個(gè)“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思婦,獨(dú)守空房,被寂寞與相思淹沒;你,也是那個(gè)“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的女豪杰,有著讓男子也汗顏的愛國之心,報(bào)國之志。你,就是中華五千年文明最杰出的女詞人——李清照。你本來過著幸福的生活,可是卻國破家亡,顛沛流離,最終落個(gè)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,只能在“簾卷西風(fēng)”之時(shí),嘆“人比黃花瘦”。清照啊,你字號(hào)易安,可是,易安易安,欲安何易啊!

你的詩詞,是我所喜愛的;你的才情,是我所贊揚(yáng)的;你的遭遇,是我所同情的;但你的品格,卻是我最敬佩的!你極具坎坷的一生,卻留給我們后世如此美麗的詩篇。易安啊,你安息吧!

那一個(gè)停電的晚上,我在外婆懷里聽她柔聲的念《詩經(jīng)》,那些美美的句子如同梵唱,讓我心神蕩漾,至此《詩經(jīng)》就在我心里烙下了深深的痕跡,隨時(shí)提醒著我做一個(gè)本真樸實(shí)的人。那一天,老師向我們講述詩中的梅花,那般美麗的花從此便在我的心中種下,種下的還有梅花那高潔的品格,總是在遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈的走下去。那一年,我一首一首的讀著易安的詞,那些美麗又憂傷的詞啊,那個(gè)凄凄慘慘的人兒啊!我為她的故事流淚,為她的詩心動(dòng),也為她心痛。流淚感慨以后,我反而感到更多的是堅(jiān)強(qiáng),是明白更多人情世故后的成長!

《詩經(jīng)》的痕跡監(jiān)督我保持本真;梅花的痕跡塑造我的品格;易安的詩詞帶給我堅(jiān)強(qiáng),伴我成長。

痕跡,便這么深深的,重重的烙在了心上。打開窗,清新的空氣撲面而來,和著心間的感動(dòng),說不出來的愜意!

詩經(jīng)的讀后感高中2

相比于唐詩宋詞奢華雕砌的韻律和儀仗,詩經(jīng)里的句子給人更多的是未經(jīng)雕琢的真實(shí)感與沖擊感。就好像唐詩是精雕細(xì)琢的窗欞檐角,滿是技巧,儀態(tài)萬千;而詩經(jīng)則是一方古樸的石階,蒼涼的站在那里上千年。從刀耕火種,坎坎伐檀的時(shí)代里走來,滄海桑田,時(shí)間的屠刀亦無法磨滅的是屬于詩經(jīng)的最古老的魅力。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!背踝x詩經(jīng),便是從這首《蒹葭》開始的。主人公輾轉(zhuǎn)難寐,夙夜思念追求著自己心愛的姑娘,此刻,那一方溯洄曲折的河水也好似一座可以通往意中人的石橋,什么也不能阻擋主人公的腳步了。此情此意,純樸真摯,令人不得不為之動(dòng)容,也讓我們從平庸瑣屑的世俗之中思考著現(xiàn)如今我們?nèi)鄙俚哪欠菁儤愕那楦?這便是詩經(jīng)所帶給我的最初的悸動(dòng)。

孔子曰:“不學(xué)詩,無以言”。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共計(jì)305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分。詩之風(fēng),或潑辣,或諷刺,或含蓄,或蘊(yùn)藉,純樸真摯,生趣盎然;詩之雅,或幽怨,或鏗鏘,或清雅,或柔潤,言盡意遠(yuǎn),激蕩心靈;詩之頌,或肅穆,或雄健,或虔誠,或謙恭,回旋跌宕,意蘊(yùn)無窮。

作為中國古典文學(xué)的源頭之一,《詩經(jīng)》如同黃河一般,在這片華夏大地上流轉(zhuǎn)延伸了上千年,不僅澆灌培育了世世代代的文人墨客,也浸潤著數(shù)千年來不同階層之人的心田,在文學(xué)史和文化史產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。源于歌謠,卻又不止于歌謠,因此,《詩經(jīng)》被認(rèn)為是中國古典文學(xué)之巔。

而今,在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們都走得太快了,以至于在步履匆匆中遺失了原本屬于我們最初的那份純凈。言情小說、修仙小說各種網(wǎng)絡(luò)文學(xué)泛濫,試問,讀之又有何價(jià)值?在金錢至上的物質(zhì)社會(huì)里,還有多少人如詩經(jīng)里的男女般勇敢追求自己的真愛?是啊,如今我們沒有了沉重的徭役和賦役,沒有了統(tǒng)治階級(jí)的剝削與壓迫,我們甚至可以跨域空間和時(shí)間,不必如《蒹葭》里的男主人公般跨越山河險(xiǎn)阻苦苦追尋,也不必像《卷耳》里的女主人公般隔卻萬水千山對(duì)遠(yuǎn)征的丈夫思念成河,我們都不用了...可是,燈紅酒綠、車水馬龍里,你是否還記得自己最初的信仰,它是否還被你所虔誠地信奉著?抑或是,它已經(jīng)在觥籌交錯(cuò)間,隨著碰撞的酒杯聲一起遺落和破碎?

讀《詩經(jīng)》,使人在物欲橫流的世界里獲得寧靜,讓人感受著來自華夏古老大地上的無窮魅力,“最美不過詩經(jīng)”,而那些泛濫的“文學(xué)”,亦不過爾爾。惟愿我中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承,源遠(yuǎn)流長,故仿詩經(jīng)一首,聊以記之。

《凱風(fēng)》——?jiǎng)P風(fēng)自南,吹吾棘心。瓊瑰睍睆,古韻長慉。吾自黽勉,待君棲遲。

詩經(jīng)的讀后感高中3

思念是一種很奇特的東西,它無形,無色,無味,無法炮制,不可捉摸,卻又無時(shí)無刻不縈繞在你的腦海,直插你的心扉。正如王菲在《我愿意》里歌唱的那樣,思念是一種很玄的東西,如影隨形,無聲又無息出沒在心底,轉(zhuǎn)眼吞沒我在寂默里。你想抓它,它匿影藏形,你想留它,轉(zhuǎn)瞬即逝。你想躲避它時(shí),它卻卻像調(diào)皮的孩童一樣,如影隨形,寸步不離。思念究竟是何滋味?《詩經(jīng)·草蟲》為我們展示一二。

“喓喓草蟲,趯趯阜螽。”思念無形,但思念卻無孔不入。蟈蟈在喓喓地叫,螞蚱在草叢中歡蹦亂跳,如此歡快熱鬧的場面,也抵擋不住主人公的思婦情懷。歡樂是別人的,熱鬧是別人的,它們的喧鬧更襯托出了主人公的孤獨(dú),這些草蟲歡聚一堂,何等開心,而她卻與自己的親人分離。草蟲鳴叫,秋已來到。那一聲比一聲緊促的草蟲鳴叫,似乎在向她宣告,惱人秋天已經(jīng)又要來到了,而她朝思暮想的丈卻遲遲未到。在這里,隨處可聽的聲音,似乎都成了開啟她思念之門的鑰匙。蟲鳴蛙叫,風(fēng)聲雨聲,好似都在向她敞開思念的大門,要將她吞噬掉,所以,此時(shí),思念無處不在。

“陟彼南山,言采其蕨”“陟彼南山,言采其薇”。蕨又叫也蒜苗,乃是春天長出的一種野菜;薇,又叫野豌豆,夏季莖葉柔嫩,可煮食,亦可生吃。為了排遣心中的思念,主人公從春天到夏天一次次地登上高高的南山,采摘野菜,她想通過繁忙的勞動(dòng)來轉(zhuǎn)移自己的注意力,緩解自己的思念之苦,可是,所謂的勞動(dòng),非但沒有減弱她的相思之苦,反而將這份思念激化開來。正所謂抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁,本想掩飾自己的思念,卻讓這份思念欲蓋彌彰,一發(fā)而不可收拾。從開始的 “未見君子,憂心忡忡”,到后來的“未見君子,憂心惙惙”,再到最后的 “未見君子,我心傷悲”,思念如決堤的洪水一般,一瀉而下。思念從開始的心跳不止,到后來的憂慮不安,再到后來的悲從中來,思念的程度越來越烈。

夜夜思念,日日期盼,卻終不見想念的人兒出現(xiàn)。所以,主人公才選擇“陟彼南山”來采摘隨處可見的蕨和薇。因?yàn)椋歉叻侥芡h(yuǎn),爬山高高的南山,她可以看到更遠(yuǎn)的距離,可以更早地看到丈夫歸家的身影,即便是這只是自己的期盼,她也要進(jìn)一百分的努力。又或許,站在高高的南山之巔,她可以與自己心中的人兒更近一點(diǎn)。

日思夜想,不得相見,唯有借助夢境來團(tuán)圓。“亦既見止,亦既覯止,我心則降”,“ 亦既見止,亦既覯止,我心則說”,“亦既見止,亦既覯止,我心則夷”。思念已久的丈夫終于出現(xiàn)在自己眼前,主人公該是何等的開心啊?!敖怠?,“說”,“夷”再現(xiàn)了她由不安,到坦然,有惦念到寬慰,有憂愁到歡欣的心路歷程。即便是只能在夢中暫借思念之苦,也是值得竊喜的,畢竟是聊勝于無啊。

俗話說,日有所思,夜有所夢,唯愿沉浸在這樣的夢中不曾醒來,思念的滋味可見一斑。

詩經(jīng)的讀后感高中4

胡適曾說:“古代的書,只有一部《詩經(jīng)》可算得是中國最古的史料?!?——題記 受到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽的壓迫,沿著浮云走過的痕跡,天空的淺藍(lán)色曾令人憧憬,但那看似沉重的鉛藍(lán)色也曾使人思綺。于是,買了一本沉甸甸的《詩經(jīng)》,走在回去的路上。就我腦袋里這點(diǎn)兒國學(xué)知識(shí),沒有一本讀過的“經(jīng)書”是不能過國學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽關(guān)的。 小部分是久聞大名,其中的風(fēng)、雅、頌三部分更是讓我期盼。

《詩經(jīng)》是由孔丘主編,收錄自西周初到春秋中葉大約五百年間的三百零五篇詩歌,我很想瞧一瞧出名得不得了的孔老夫子在國際聲譽(yù)這么獨(dú)具一格,那眼光也是否異常獨(dú)到。我?guī)е诖_了《詩經(jīng)》的封面,貪婪地吸允著油墨的芳香,這種心情一直持續(xù)到我合上這本深入人心深處的著作?!对娊?jīng)》的題材十分豐富,不僅有思鄉(xiāng)、借物抒情、感嘆時(shí)光等常見的題材,還有許多素未謀面的題目。贊揚(yáng)、憎惡、傳誦,引人入勝。 ——詩三百,一言以蔽之,思無邪。 十分之一是我十分驚奇“風(fēng)”、“雅”、“頌”是何其理解,想?yún)⑼缚鬃尤绾伟堰@三百多余首詩歌分為三個(gè)大類?!绊灐钡囊馑驾^好理解,其中的“風(fēng)”卻應(yīng)用怎樣的理解方式去讀懂?品讀了中華傳統(tǒng)文化的精髓。 百分之二十是真的發(fā)自內(nèi)心地想品讀與領(lǐng)略西周至春秋的歲月風(fēng)塵。我想掌握古人寫文章方法,如何用無數(shù)個(gè)中華漢字的幾個(gè)就能表達(dá)盡一篇翻譯過來有幾百字的文章,每次看那幾個(gè)字和譯文時(shí),一長一短,一少一多,一段一句,區(qū)別好大,因此自然心里總贊嘆古人的筆好神奇啊!這次國學(xué)知識(shí)競賽,考題很難,每個(gè)考題都需要經(jīng)過細(xì)細(xì)精讀的古文的理解和熟讀來答做。

抱著試一試的態(tài)度,我結(jié)束了第一場考試,考試成績雖不太理想,但我也懂得了這不是隨便考考就九十多分的,而是需要正真下功夫的,鉆研、翻透的。我更加努力地翻了翻僅有的《大學(xué) 中庸》和《詩經(jīng)》,眼睛虎視眈眈地盯著那幾張薄薄的紙瞧,總希望能看出什么名堂來,一旁的母親看著我,嚇呆了,似乎從來沒有看過我這副模樣,她卻一邊說:“我們家溫馨真用功啊!”經(jīng)過一番考試前的“垂死掙扎”和臨時(shí)抱佛腳,我凌然進(jìn)入了第二次考試,終于比前一次考試高了幾分,這讓我十分高興。所有的考試都像起伏不定的旋律,一會(huì)兒沉淀,一時(shí)輕浮,在往事里慢慢銹化,叫人捉摸不透。哦,不,考試成績是自己把關(guān)的,都要靠自己努力!

最后幾次考試,雖然成績不太好,但至少拼盡了全力,也因此異常滿意自己的成績。 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,是中國文學(xué)中的經(jīng)典。 當(dāng)然,其它經(jīng)過汗水與智慧調(diào)和而成的著作也一樣啊。 我只能在墨香里靜靜徜徉,伴隨著陣陣?yán)首x,將成長在歲月的洗滌中漂白、膨脹,然后晾成飄渺無間的書卷,在回憶里浸潤,蔓延……

詩經(jīng)的讀后感高中5

站在南山的腳下,聽著暮鼓的聲音,靜靜地看著夕陽西下,在輕輕誦出一首優(yōu)美的詩詞,體會(huì)來自《詩經(jīng)》的淺唱。開盡了美麗,享受了年華。

“招招舟子,人涉卬否。不涉卬否,卬須我友。”一曲《匏有苦葉》,揭示了等待的凄涼與悲慟。欲進(jìn),心酸;欲歌,早已被淚水迷失了旋律。站在河邊,眺望著水面上的人影,期待著夢中人的出現(xiàn)。一只只扁舟劃過,心里的希望一絲絲的變得渺茫,越來越絕望……但是那份執(zhí)著卻像一縷縷的思緒一般,久久縈繞在我的心頭……

來自心的呼喚,是最純美的!《匏有苦葉》中的女子是傻,是癡,是執(zhí)著,也是這份執(zhí)著一分一分地打動(dòng)著我,也是這份執(zhí)著讓原本平淡無奇的《匏有苦葉》,成為千古傳唱的佳作。

“舍旃舍旃,茍亦無然。人之為言,胡得焉?”此曲《采苓》用最淳樸的方式,表露了作者心中最為平凡也最為重要的事——人們的平安?!恫绍摺窙]有華麗的篇幅和經(jīng)典的語言,卻可以打動(dòng)人心,發(fā)其愚聵。歌者反復(fù)陳說,不避其煩,為的是點(diǎn)醒世人,不讓他人重蹈他的覆轍啊!“人之為言,胡得焉?”簡而易,卻充滿著他對(duì)社會(huì)和人民的用心良苦。

質(zhì)樸、單純的言語,流露出歌者心中最為心動(dòng)的情義。大膽的述出,只為點(diǎn)醒世人,讓他們不再沉淪苦海。也為自己立下一個(gè)警示,別被花言巧語所惑。一曲《采苓》,利己亦利人。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!币磺遁筝纭肥惚M了希望與感傷。欲進(jìn),卻阻;欲歌,唯余一片蒹葭的飄舞。一次又一次的追隨著她的芳蹤,每次只見到她模糊的身影,真正到達(dá)對(duì)岸之時(shí),她早已離去。盡善盡美是一種理念,也可說遙不可及。所謂的“伊人”正是這樣。在我的眼里,她就是這樣盡善盡美的境界,雅而幻。蒹葭激勵(lì)著歌者前進(jìn)和堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,也讓我懂得了什么是矢志不渝,什么是理想的超越!是執(zhí)著,是堅(jiān)持,是追求!

“所謂伊人,在水一方?!备枵叩男木w點(diǎn)滴,盡顯在這八字當(dāng)中?!耙寥恕逼鋵?shí)只是一個(gè)完美的理念,但她在歌者的心中卻是真實(shí)的。那份可歌可泣的堅(jiān)貞意志,深深地打動(dòng)著我。是的,愛就像讀過的詩,讓我的眼角隨時(shí)會(huì)濕潤。風(fēng)吹蘆花,我已無我,只有蒹葭飄零成每一個(gè)字。

時(shí)間已過去千年,扁舟早已變換,女孩也早已逝去。那份惆悵也早以散去。是《詩經(jīng)》留住了當(dāng)年那份執(zhí)著與凄美。質(zhì)樸的言語流露出的情感,人心最純潔的隨性早已散去,那份純情卻因《詩經(jīng)》而千古傳唱!

蒹葭早已枯去,伊人也無人真心尋芳跡,是《詩經(jīng)》保有那份至美真淳……

那是一些吟唱了千年的詩歌,猶如實(shí)施不變的蒼穹冗雜可無數(shù)鄉(xiāng)愁、親情和愛戀。讀《詩經(jīng)》是對(duì)感情的追尋,對(duì)生活的解析,對(duì)美麗的渴望。來自遠(yuǎn)古的永世經(jīng)典,千古傳唱的詩家典范,帶給我一份與眾不同的樂趣。

詩經(jīng)的讀后感高中相關(guān)文章:

詩經(jīng)讀書心得高中范文800字

《詩經(jīng)》讀后感1000字

《詩經(jīng)》讀后感1500字

詩經(jīng)讀后感1000字范文5篇

詩經(jīng)讀后感800字范文精選

詩經(jīng)讀后感500字優(yōu)秀范文5篇

詩經(jīng)的讀后感初中

關(guān)于《詩經(jīng)》里氓的讀后感5篇

詩經(jīng)讀后感1000字精選作文

詩經(jīng)的讀后感高中

作為我國第一部詩歌總集,《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上有著舉重若輕的作用。它展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的風(fēng)情風(fēng)貌,集古代人民的智慧,是我國史上獨(dú)一無二的瑰寶 ,年華共,混同江水,流去幾時(shí)回。下面為大家精心整理了一些關(guān)于詩經(jīng)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感或讀書心得
    安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感或讀書心得

    在《賣火柴的小女孩》文章結(jié)構(gòu)上,作者匠心獨(dú)運(yùn),這主要表現(xiàn)在新年的美好快樂與小女孩凍死街頭的對(duì)比。下面就是小編給大家?guī)淼陌餐缴u火柴的

  • 賣火柴的小女孩的讀后感范文5篇
    賣火柴的小女孩的讀后感范文5篇

    《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在

  • 閱讀茶館讀后感心得體會(huì)
    閱讀茶館讀后感心得體會(huì)

    讀完《茶館》,體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生

  • 觀看父與子讀后感六百字
    觀看父與子讀后感六百字

    一直沉浸在書香中,不論北風(fēng)怎樣呼嘯,都沒有離開一本書,這本書名叫《父與子》?!陡概c子》這本漫畫書是以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)的,是德國幽默大師埃

914998