關(guān)于《我有友情要出租》讀后感5篇
讀后感，顧名思義是讀完后的感受。簡單地說，只需要兩部分內(nèi)容：讀了什么和感受是什么。下面是小編為大家收集關(guān)于《我有友情要出租》讀后感5篇，歡迎借鑒參考。
《我有友情要出租》讀后感篇一
“讀了什么”需要小朋友對所讀的內(nèi)容能夠作個概要簡述，這一部分的重點在于簡，所以小朋友必須要抓住重點，通過幾句簡單的話把自己所讀內(nèi)容表達清楚。有時候根據(jù)需要，還再引用一段要評述的原文，或者再次強調(diào)要評論的內(nèi)容。比如“尤其是……”，“……給我留下的印象最深”等。
“感受是什么”可以說既簡單又困難。小朋友讀完書后，能進行自己的思考，并得出一些結(jié)論。一開始，這個結(jié)論可能需要大人的引導(dǎo)，比如對小朋友提出一些問題引發(fā)他們?nèi)ニ伎?，慢慢地小朋友自己就可以一邊讀書一邊體悟了。小千第一次寫讀后感，剛開始也不知道感受是什么，后來提醒她哪些方面是可以作為感受寫出來的，一下子話就出來了。下面是小千的原文。今天，我看了一本繪本《我有友情要出租》。故事里有一只大猩猩，它想找一個朋友玩，于是它就在一片葉子上寫著“我有友情要出租，5塊1小時”。接著，一個小女孩咪咪陪它玩了幾天，而且咪咪每次只給1塊錢。最后一天，大猩猩帶了幾塊餅干分給咪咪吃，它不想再要咪咪的錢了，結(jié)果咪咪搬家走了。后來，大猩猩再次出租友情，而且免費，但是一直到現(xiàn)在，還在等著下一個朋友的到來。
我很想對大猩猩說：“要找一個朋友，你可不能呆等，你得主動去找。其實身邊的朋友很多，只要你大膽、真誠，你就一定可以找到得朋友。我相信你!”
“大猩猩，友情是不能用金錢買賣的。如果實在沒人陪你玩，你可以找我來陪你玩呀。大猩猩，我非常喜歡你。你憨憨的卻很溫柔。你很可愛，特別討人喜歡。我也想跟你交朋友!”
《我有友情要出租》讀后感篇二
閱讀，可以使成長中的孩子全面地了解我們的世界，它可以帶來思考，帶來樂趣，帶來各種天馬行空的想象。
為了拓寬孩子們的視野，學(xué)校為他們編著了《好書伴成長》。在這本書里，不僅有古詩鑒賞，還從各種中外名著之中，帶來了每個年級有關(guān)必讀書目與選讀書目的建議。
今天，讓我們來看一看小小作家邱子佳同學(xué)有關(guān)《我有友情要出租》的讀后感吧。
《我有友情要出租》讀后感——邱子佳
今天，我讀了一本書，書的名字叫——《我有友情要出租》。
這本書講述了一只大猩猩非常孤單，卻不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，這樣既可以找到小朋友陪著一起玩耍，又可以賺錢，真是一舉兩得。后來，咪咪每天都來租友情，它們玩的都很開心。直到有一天，大猩猩沒有看見咪咪，它這才知道，咪咪搬走了。大猩猩十分想念咪咪，后來，它開始免費出租友情。
讀完這個故事后，我若有所思，友情是不能用金錢來代替的。我們都是在父母的呵護下長大的，都是以自我為中心，很少主動去認(rèn)識新朋友，有的時候跟小伙伴一起玩耍的時候還會耍耍小脾氣，有的時候欺負(fù)別人，還有的時候被欺負(fù)，不懂得和睦相處。
以后我要主動結(jié)交新朋友，不要太計較，學(xué)會分享。
《我有友情要出租》讀后感篇三
當(dāng)我合上《我有友情要出租》這書本時，我不禁思緒萬千。這本書述說了一只大猩猩尋找友情的故事：大猩猩沒有朋友，感到很孤單。于是，它在樹葉上寫了：我有友情要出租，一小時5元錢。小姑娘咪咪成了它的顧客，她付給大猩猩錢，每天和它一起玩游戲，他們都很開心?？墒?，有一天下午，大猩猩把友情改成了免費出租，還給咪咪準(zhǔn)備了餅干，咪咪卻要離開了，大猩猩又成了一個孤單的人。
讀了這本書，我懂得了友情是無價的，不能用金錢去衡量。如果有人用金錢來誘惑你，讓你出賣你的朋友，你愿意嗎?我想，真正的朋友是不會被金錢誘惑的，如果你為了金錢而背叛了朋友，那么，你將失去人生中最寶貴的友情。
我懂得了朋友需要珍惜。不能因為一點小事兒鬧矛盾或放棄彼此的友誼，這樣會讓大家都難過。我們應(yīng)該珍惜友情，包容對方的缺點，善意地提醒他，互相幫助。只有這樣，友情才會長久!
我還懂得了好朋友也是需要尋找的。書中的大猩猩，在它周圍有很多動物，小老鼠、長頸鹿……可它從來都沒有主動去尋找。生活中，我遇到合適的伙伴，我一定會主動去交流，努力使我們成為好朋友。
看了這本書，我想我會善待我的每一位朋友!
《我有友情要出租》讀后感篇四
“一只猩猩很孤獨，便在樹上貼了一片葉子，上面寫‘我有友情要出租;五元錢一小時’。一個叫咪咪的小姑娘乘汽車路過時，看到了廣告，跳下車問：‘‘友情出租’是什么東西?‘就是你給我五元錢。我和你玩一小時。’‘我只有一元錢!’ ‘可以可以!’他們就玩開了。第二天咪咪又來找猩猩玩，猩猩學(xué)會了許多游戲。有一天，猩猩沒有帶裝錢的背包和計算時間的沙漏，只帶了幾塊餅干?？墒?，咪咪好久都沒來。又過了好長時間，咪咪從一輛大汽車?yán)锾匠鲱^來，告訴猩猩自己要搬家了。猩猩在樹上粘了一片寫著樹葉寫著‘我有友情要免費出租’，可沒有一個人來。”這就是那篇故事。
“有一天，猩猩沒帶東西，只帶了幾塊餅干”中可以看出，猩猩已經(jīng)明白友情是不可用金錢來衡量，還帶了餅干和咪咪一起分享。猩猩免費出租友情，但沒人來，從中我們可以領(lǐng)悟：友情就在身邊，你要去尋找，不能坐在那里等朋友來。
我在一本書上看過一個故事，就是關(guān)于一個從外國來的小男孩的故事。小男孩就是因為中國話說得不行，鄰居們都討厭他。但他勇于交友。漸漸地，他的朋友變多了。
一個人不能沒有朋友，但你要去找朋友，沒有一個人會喜歡和坐在那里不愿動的人交朋友。如果你想要朋友，你就得和別人交談、游戲，就是被拒絕了也不沮喪，而是和另一個人再嘗試交友。相信你的朋友一定會越來越多的。
《我有友情要出租》讀后感篇五
今天跟兒子一起讀了《我有友情要出租》這本小畫冊，遵照編者的囑托，我讓孩子看圖畫，我讀文字部分。在讀到相應(yīng)段落的時候，我設(shè)計了幾個問題。
1、 大猩猩真的沒有朋友嗎?他為什么總是感到寂寞?
2、 圖畫上除了大猩猩和咪咪，還有什么?為什么要畫這些?特別是小老鼠，反復(fù)出現(xiàn)是為什么?
3、 在那一天下午，大猩猩為什么沒有帶小背包?
4、 這個故事講完了嗎?結(jié)果怎么樣?請你把它接著講完。
孩子看的很認(rèn)真，看到了小老鼠，看到了獅子、斑馬等其它的小動物。而且也能看出來這些小動物都是想跟大猩猩一起玩的。但我問他如何才能建立友情，孩子說可以先打個招呼 , 然后在一起玩游戲啊，畫畫啊等等。
小老鼠的出現(xiàn)，孩子發(fā)現(xiàn)其實小老鼠也是想要一份友情，只是沒有開口，沒有主動去尋找，所以總是跟在大猩猩的旁邊，而沒有成為好朋友。
孩子最感動的是咪咪離開這一情節(jié)，當(dāng)讀到大猩猩非常失落，一個人吃著餅干嘮叨著時，孩子眼圈紅了，可以看出來他是多么在乎身邊的人，在乎親情和友情，渴望被人喜歡，被人愛，有人與他玩耍。這讓我想到了孩子鬧情緒時會說：媽媽走開!其實當(dāng)你真走開時，他會扯著你的衣角的?！昂⒆用恳粋€不可愛的行為都是在呼喚愛”。因為他的心中對現(xiàn)實充滿了渴望，渴望情感。
最后的結(jié)果孩子把它想象成了喜劇的結(jié)尾。說森林中的這些動物們都成為了朋友，都在那里開心地玩著。看來孩子還是對現(xiàn)實中的這種團結(jié)、快樂非?？释?。
我覺得這本書最成功之處在于能把孩子內(nèi)心最深處的秘密呈現(xiàn)出來，正視問題并找到很好的解決方法。
作為當(dāng)代的獨生子女，孩子的內(nèi)心非?？释亚?，而如何去做是關(guān)鍵，我覺得家長在這方面不可忽視。首先可以把自己當(dāng)成孩子的朋友，尊重孩子，有要求可以跟孩子商量著來。平實多陪孩子做他喜歡并對身體有益的事情，比如聽歌、彈琴、下棋、爬山等。同時鼓勵孩子找朋友，從一個小區(qū)中找，從同學(xué)中找，建立好了友情，相信他的精神生活會更豐富。我讓孩子在卷首寫下他的好朋友的名字，他寫下了張凱翔，孩子當(dāng)時是笑著寫的，能感受到一提到這位同學(xué)的名字，孩子內(nèi)心是欣喜的。期待他們能在孩童時期留下美好的友誼。
內(nèi)心純潔的孩子，我們在他們的內(nèi)心種下了什么，它就會長出什么來。種桃種李春風(fēng)，讓孩子的內(nèi)心永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)。友情，孩子說不能出租，因為友情不是用金錢能換來的，是需要真情付出，期待我的博文能有一份美好的友情。