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朝花夕拾6篇優(yōu)秀范文讀后感

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《朝花夕拾》是魯迅所著,描寫的故事蘊(yùn)含了許多的人生哲學(xué),呈現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的縮影。小編為大家?guī)?lái)幾篇《朝花夕拾》讀后感供大家閱讀。

  《朝花夕拾》讀后感一

  讀了《朝花夕拾》有感剛讀這本書時(shí)還不是很懂,所以放下來(lái)沒(méi)在看了,后來(lái)我拿出這本書再看就看了個(gè)完,并且深受感觸。《狗貓鼠》說(shuō)了狗貓鼠的關(guān)系,應(yīng)為貓吃了作者的小隱鼠說(shuō)一作者憎恨貓?!稛o(wú)常》是說(shuō)了人與鬼的關(guān)系和作者小時(shí)候?qū)硎怯赡切┛捶?。這篇文章也是給人很大的啟《朝花夕拾》是我國(guó)的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生的散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》,后改名為《朝花夕拾》。說(shuō)實(shí)話,我剛示的。它告訴人們?nèi)嘶钪獓?yán)格對(duì)自己,不要對(duì)別人嚴(yán)格過(guò)自己,即使官再大也不能擺臭架子。這樣,人人都怕的無(wú)常也就變得和藹可親了?!陡赣H的病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起,家里人四處尋醫(yī)的事情。而到最后,父親就快斷氣的前幾天,作者卻心里想著父親怎么還沒(méi)斷氣?作者長(zhǎng)大后說(shuō)這是他現(xiàn)在覺(jué)得最后悔的舉動(dòng)之一。作者從那時(shí)就發(fā)誓要當(dāng)醫(yī)生去日本留學(xué),后來(lái)為了革命回到了中國(guó)。《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,看來(lái)我想讀透這前半本書,還得好好體會(huì)、體會(huì)!

  《朝花夕拾》讀后感二

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。

  我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;在三味書屋,當(dāng)壽先生讀書讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲,魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

  魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。作文

  如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為將來(lái)努力著,老師和家長(zhǎng)出于安全考慮而管束著我們,因此我們感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn),我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

  《朝花夕拾》讀后感三

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。長(zhǎng)大了,年老了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨,綻放的花朵在朝陽(yáng)的照耀下顯得格外嬌嫩,到了夕陽(yáng)西下再將它摘去,雖沒(méi)有了清晨的那份嬌嫩,卻又因夕陽(yáng)的映襯而平添了一縷風(fēng)韻,令人浮想聯(lián)翩。

  魯迅雖是一位作家,卻又是一個(gè)鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書。這樣便使他既沒(méi)有鄉(xiāng)下人的粗狂,又多了一份知書達(dá)理;既沒(méi)有城里人的嬌氣,又多了一份大度氣派。他懷念兒時(shí)的童趣,懷念與小蟲(chóng)子為伍的歡樂(lè)。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過(guò)的。趁大人們不注意,偷偷溜進(jìn)書屋后的園子里野玩,卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來(lái),到書屋后除了讀書還是讀書!

  魯迅先生對(duì)三味書屋的評(píng)倫也就是枯燥無(wú)味吧。只有當(dāng)先生讀書入神的時(shí)候可以畫畫兒,漸漸的,讀的書多起來(lái),畫的畫也多起來(lái)了;書沒(méi)有讀成,畫的成績(jī)卻不少了。

  讀了《百草園到三味書屋》,魯迅先生小時(shí)候有些竟與我相似,使心中產(chǎn)生共鳴,也許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!

  自己的童年當(dāng)然沒(méi)有魯迅先生的有趣,這兒并沒(méi)有百草園,更沒(méi)有蟲(chóng)兒的相伴。只記得小時(shí)候最愛(ài)玩的就是橡膠泡泡。一支小牙膏里裝著橡膠,擠出一個(gè)小球兒粘在吸管上,然后鼓起腮幫子用力吹,就形成了一個(gè)個(gè)透明的橡膠泡泡,它并不像普通泡泡那樣一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的時(shí)候吹不動(dòng),就看著媽媽吹,長(zhǎng)大了,便可以一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上吹了,即使腮幫子吹得酸疼,也繼續(xù)一個(gè)個(gè)吹下去。、

  《朝花夕拾》讀后感四

  我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒(méi)讀過(guò)他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無(wú)法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開(kāi)始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂(lè)趣。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂(lè)有趣的童年,懷念百草園中無(wú)憂無(wú)慮的日子?!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴。”多么令人向往的場(chǎng)景!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過(guò)的。

  魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種.種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界?!冻ㄏκ啊肥菬o(wú)價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂(lè)回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真浪漫的情感,總覺(jué)得非常親切,一種暖暖的感覺(jué)圍繞在周圍。

  魯迅的童年并非沒(méi)有苦,但留下最深印記的還是樂(lè)。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開(kāi)出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會(huì)充盈著幸福的滋味。

  《朝花夕拾》讀后感五

  相信上學(xué)期通過(guò)歷史的學(xué)習(xí),我們都通過(guò)歷史的學(xué)習(xí),這個(gè)歷史的窗口了解到了魯迅是何許人也,也明白了他對(duì)歷史作出的貢獻(xiàn)。讀了《朝花夕拾》,我更加深了對(duì)魯迅先生的文學(xué)的敬佩之情。作文

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷?!豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?!栋㈤L(zhǎng)與<三海經(jīng)>》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?!段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?!稛o(wú)?!吩傇?cè)缟孛鑼懥肃l(xiāng)間的迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)恩師,記敘了一生重要決定——棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)?!斗稅?ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代摯友范愛(ài)農(nóng)。

  魯迅先生在寫回憶散文的同時(shí),也同時(shí)反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的種.種現(xiàn)象,自里行間透現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建舊制度、舊道德的諷刺與批判。在我讀到這些時(shí),能想象當(dāng)時(shí)人們時(shí)生活在怎樣的水深火熱環(huán)境中,不禁發(fā)出由衷的感嘆“我們現(xiàn)在的生活多么美好,多么幸福!”現(xiàn)在,我們可以在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。沒(méi)有戰(zhàn)亂,能吃飽穿暖。回想那時(shí)的許多孩子都流離失所。我們現(xiàn)在能學(xué)科學(xué)技術(shù),但回想那時(shí)社會(huì)的落后,還有許多青少年因發(fā)表言論而被抓甚至失生命。我們現(xiàn)在擁有這樣的環(huán)境,我們就要珍惜,并努力學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)而努力,盡自己力量回報(bào)社會(huì)。只有國(guó)家強(qiáng)大,幸福生活才有永久持續(xù)。作文

  看了《朝花夕拾》,這就是我的感受,讓我們從偉大作家的作品中了解品位過(guò)去的種.種,燃起力量,珍惜現(xiàn)在,奔向美好的未來(lái)!

  《朝花夕拾》讀后感六

  今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。

  《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》主要回憶保母阿長(zhǎng)的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂(lè)的童年生活和在三味書屋里讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過(guò)。

  魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然。

  《朝花夕拾》寫出了對(duì)逝去日子的回憶,對(duì)真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。

  這本書會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。

  《朝花夕拾》讀后感七

  暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》,是魯迅寫的。聽(tīng)說(shuō)魯迅寫得書獨(dú)是一無(wú)二,我倒要看看有多好!

  魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

  魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè)趣,比如說(shuō),魯迅翻開(kāi)了斷磚,看見(jiàn)了斑蝥,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥(niǎo)兒們無(wú)處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥(niǎo)……但到后來(lái)賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺(jué)得非??上?,一個(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

  或許我們的童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的味兒。

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