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小學(xué)作文《愛(ài)的教育》7篇讀后感

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《愛(ài)的教育》這部作品是作者改編了他兒子的日記。小編為大家?guī)?lái)幾篇《愛(ài)的教育》讀后感供大家閱讀。

  《愛(ài)的教育》讀后感一

  在暑假里,我讀了一本有趣的書(shū)?!稅?ài)的教育》這本書(shū)是出自1名小學(xué)生的一個(gè)學(xué)期和朋友的故事。期中我最喜歡這些人物。有善良的卡隆,可愛(ài)的“小石匠”和可憐的波羅列西。我最喜歡這個(gè)故事,下面我給大家講講。

  波羅列西的爸爸是個(gè)酒鬼,他每次和完酒會(huì)來(lái)都會(huì)無(wú)緣無(wú)故打波羅列西。有一次,波羅列西為了買(mǎi)一本書(shū),還硬生生的被爸爸從樓梯上踢了下來(lái)。但當(dāng)大家問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)說(shuō)沒(méi)有這會(huì)事,爸爸沒(méi)有打我。但眼淚卻早已掉到了地上。

  直到有一次,波羅列西獲得了全年級(jí)作為文章的第2名,碰巧被波羅列西的酒鬼爸爸看到了。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的勸解,這才感動(dòng)了爸爸讓他回到了工作崗位,并且以經(jīng)借酒了呢!

  還有“小石匠”他雖然家境貧困,但可以看出他的衣服很整潔。因?yàn)樗幸粋€(gè)愛(ài)他的媽媽和爸爸,他的爸爸雖然很幸苦但他們家還是非常幸服的!

  如過(guò),大家都像波羅列西一樣,不怕困難,勇往直前。用行動(dòng)來(lái)證時(shí)自己,并像“小石匠”一樣有兩個(gè)愛(ài)他的爸爸媽媽。我相信沒(méi)有哪件事情是辦不成的。加油!

  這就是我在暑假看的書(shū),其它的就等著大家去看了!

  《愛(ài)的教育》讀后感二

  亞米契斯我想大家都很熟悉,他是著名的意大利作家,寫(xiě)過(guò)許多著名的書(shū),《愛(ài)的教育》就是其中一本。這本書(shū)是一部流偉世界各地的名著,它是以日記方式來(lái)寫(xiě)的,每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事。這本書(shū)是用日記的手法借用了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻寫(xiě)的。形容了一個(gè)充滿愛(ài)心,充滿熱情同情心的世界。主角安利柯,他觀察著身邊的每一件小事,包括他周?chē)拿恳粋€(gè)人,也都充滿了愛(ài)心。表達(dá)了作者對(duì)家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

  《愛(ài)的教育》讀后感三

  從前,有一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的惡棍,一天他來(lái)到一家新的學(xué)校。學(xué)校的小朋友都很歡迎他,除了一個(gè)小女孩,這讓惡棍盯上了,他想:“這個(gè)小女孩居然敢不歡迎我,下課給她點(diǎn)顏色瞧瞧!”下課了,同學(xué)們沖出學(xué)校,奔向操場(chǎng)包括小女孩和惡棍,惡棍剛到操場(chǎng),就把小女孩打了一拳,小女孩疼得哇哇大哭。她的哥哥看到了,立即救妹妹,她的哥哥和惡棍打了起來(lái),終于哥哥勝利了,大家都說(shuō)他勇敢。

  我從打、疼、哭、救這四個(gè)字中感到哥哥勇敢的精神,這個(gè)哥哥為了妹妹勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)!第三句到第五句我覺(jué)得非常的感動(dòng)。

  我生活中的類(lèi)似事件是:我一天和我的朋友去公園,突然來(lái)了一群小朋友和我們開(kāi)玩笑說(shuō):“干一架嗎?”

  于是說(shuō)完他打了我朋友一拳,我們倆很憤怒,我們打了他們一拳,我又踢了他一腳,他們說(shuō):“對(duì)不起,再見(jiàn)?!?/p>

  我覺(jué)得第二段形象的描寫(xiě)了打斗時(shí)的動(dòng)作和語(yǔ)言,而且我從打、踢、拳、腳,感受到為了自己的朋友和自己的安全,應(yīng)該勇敢的站起了。

  《愛(ài)的教育》讀后感四

  《愛(ài)的教育》是一本不算很厚的書(shū)。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛(ài)不釋手,更是那些作為本書(shū)主旋律的一個(gè)字——愛(ài),常撩得我心神振奮,情緒激昂。

  二年級(jí)時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我近不及待地翻開(kāi)了書(shū)。書(shū)的第一頁(yè)只是講述開(kāi)學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過(guò)了幾天,我終于把書(shū)讀完了。這本書(shū)確實(shí)很有趣。在書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛(ài)。讀了這本書(shū),我懂得了愛(ài)和感恩。這里面,書(shū)當(dāng)然是功不可沒(méi)的,就是看了這本書(shū)之后,我才懂得了愛(ài)。我懂得了愛(ài)我的家。愛(ài)我的父母,愛(ài)我的老師,還有愛(ài)我的同學(xué)們。

  “授人玫瑰,手有余香?!边@句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。

  《愛(ài)的教育》讀后感五

  愛(ài)的教育是父母對(duì)我們的愛(ài),如果沒(méi)有父母,我們就不會(huì)在這,我們的一切都是父母給的,愛(ài)的教育寫(xiě)的是有一群小朋友報(bào)答父母的故事,故事里老師是很溫和善良的,老師給了他們很多的力量,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭稽c(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  有一個(gè)故事寫(xiě)了一個(gè)兒子看見(jiàn)父親很晚都還在寫(xiě)東西,他想晚上幫我父親寫(xiě)字,他每天晚上都偷偷的幫爸爸寫(xiě)東西,后來(lái)為了幫父親,學(xué)習(xí)落下了,父親不知道為什么。有一天晚上父親起床,看見(jiàn)兒子在幫他寫(xiě)東西,父親終于知道了原因。這個(gè)故事是一個(gè)兒子為了父親,應(yīng)算耽誤了學(xué)習(xí)也要讓父親不那么辛苦,父親最后被兒子感動(dòng)了。

  父母是為了我們才那么辛苦,為了讓我們讀上好的學(xué)校為我們做了很多,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們要保護(hù)好父母,要努力學(xué)習(xí),讓父母過(guò)上好的日子,住好的房子,帶他們?nèi)ズ枚嗟胤铰糜?

  《愛(ài)的教育》讀后感六

  《愛(ài)的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫(xiě)的小說(shuō)。。我讀了這本小說(shuō),從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛(ài),我們要把愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě),以及富有激情的敘事,謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

  作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō),而是對(duì)我們的一種愛(ài)的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛(ài)得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài),需要我們?nèi)?ài),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛(ài)祖國(guó),立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài);我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友......我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),我們的世界會(huì)更加美好!

  《愛(ài)的教育》讀后感七

  這是一支愛(ài)的圓舞曲,每一首都深深觸動(dòng)了我,每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚,他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。

  這本書(shū)是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng),他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂(lè)于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩,我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。

  書(shū)中,有在師生,父母,朋友之間扣人心弦的小愛(ài);有國(guó)家,社會(huì),民族之間感人肺腑的大愛(ài)。那處處洋溢著的樂(lè)觀向上的精神,也使我震憾。

  再想我們的身邊,在學(xué)校,對(duì)朋友的幫助是一次愛(ài),在家中,父母的關(guān)懷是一種愛(ài),在公車(chē)上,給老人讓坐是一種愛(ài),在馬路邊拾起一張紙片是一種愛(ài),一種對(duì)大自然的愛(ài)……,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,無(wú)處不在。

  我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我們的身邊沒(méi)有愛(ài),只能說(shuō)人類(lèi)缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雪亮眼睛。

  是這支愛(ài)的圓舞曲教會(huì)了我,使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,讓我每天都沒(méi)有煩惱,擁有愉快,輕松的生活。

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