《魯濱孫漂流記》500字讀后感5篇

　　《魯濱孫漂流記》值得反復(fù)閱讀，是非常有趣的一本書(shū)，反復(fù)推敲人物心理也是非常有趣味性的。小編為大家?guī)?lái)幾篇《魯濱孫漂流記》讀后感供大家閱讀。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感一

　　《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事講述了一個(gè)叫做魯濱孫的人在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船上的人都喪生了，惟有他活了下來(lái)，并漂流到了一個(gè)荒島上。他用28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園，并以自己的勇氣與毅力，克服了種.種困難。

　　讀完后，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小啊!在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)的意識(shí)，是很難像魯濱孫一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國(guó)?？梢?jiàn)，自我保護(hù)的意識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

　　拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己?！蓖瑯拥?，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。

　　我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。

　　魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜?；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。

　　《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂(lè)

　　其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時(shí)候，一向不愛(ài)讀書(shū)的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。小說(shuō)塑造了魯濱遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新的藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格，為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開(kāi)辟了道路，成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

　　讀完小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感二

　　升入初中之后，語(yǔ)文老師讓我們多讀一些名著，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平?，F(xiàn)在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讀完了。 讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家---魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。 他為了自己的理想，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。但是種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。 在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。 魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十八年，二十八年啊。 其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄! 我覺(jué)得我們應(yīng)該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感三

　　暑假閱讀了不少書(shū)籍，讓我印象深刻的書(shū)屬《魯濱孫漂流記》。整本書(shū)一口氣讀完，欲罷不能，深切地感受到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱孫是本書(shū)的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘坐的船在荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死，只有魯濱孫一人幸運(yùn)地存活下來(lái)。海浪把他卷上了海灘，在他克服了最初的悲觀與絕望后，憑借自己的雙手與智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生過(guò)上了荒島生活。魯濱孫用他頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了自己的住所，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還有寵物，在孤島上樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活了二十八年，最終回到祖國(guó)的懷抱。

　　當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎?不，我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有自理能力，對(duì)我來(lái)說(shuō)，即使釘紐扣，洗衣服這些簡(jiǎn)單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動(dòng)手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了二十八年!我不得不承認(rèn)與魯濱孫相比我真是太無(wú)能了，從小到大，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路，在這條大道上沒(méi)有任何挫折和風(fēng)浪，過(guò)著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)氣餒，實(shí)際上，被幸福順境包圍著的我，根本沒(méi)有真正嘗到生活中的挫折。

　　我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，身陷絕境，也要對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，做生活的強(qiáng)者，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

　　《魯濱孫漂流記》讀后感四

　　最近，我讀了一本小說(shuō)，叫《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)的故事扣人心弦，膾炙人口。讀了后讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫原是一位航海的商家?？墒窃谝淮魏胶Ｖ性獠粶y(cè)，流落到荒島上，在荒島上沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住，魯濱孫靠著自己的智慧，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，在荒島上生存了28年，最終回到他故鄉(xiāng)——英國(guó)的故事。

　　笛福筆下的魯濱孫，積極向上，充滿(mǎn)樂(lè)觀主義精神，乃至這本書(shū)成為了兒童文學(xué)上的一顆璀璨明珠，它鼓舞激勵(lì)了成千上萬(wàn)的少年兒童。

　　說(shuō)起魯濱孫，我還是最敬佩他的勇敢，特別是他救“星期五”那一段。要知道，當(dāng)時(shí)魯賓孫是在與會(huì)吃人的野人作斗爭(zhēng)，他并不知道野人有沒(méi)有其他的武器，又不知道野人有沒(méi)有后繼部落。我佩服魯賓孫，見(jiàn)到吃人的野人后還能如此鎮(zhèn)定，要是換做我，拿槍的手都開(kāi)始發(fā)抖了吧!而且他還能這么果斷的開(kāi)槍?zhuān)蛩纼蓚€(gè)野人，救下了星期五，其勇氣難道不令人佩服嗎?要知道野人群圍攻過(guò)來(lái)，后果會(huì)是怎樣的呢?

　　我還佩服魯濱孫的積極向上的生活態(tài)度。他剛流落到荒島上時(shí)，他很絕望，可當(dāng)他列出了來(lái)到這個(gè)荒島上的好處與壞處表時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，好處竟然比壞處多，于是他并不怨天尤人，而是積極樂(lè)觀地去對(duì)待困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。他的這個(gè)理念放在我們現(xiàn)在的生活中，也是一樣的。讀后感.記得有一次，我的語(yǔ)文考試考砸了，才考74分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心情一落千丈，想死的心都有了?？墒俏揖驮谶@低谷的時(shí)候，我想起了魯濱孫的方法，把好處與壞處列了出來(lái)。

　　壞處1.回到家后會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)備，2.練習(xí)題會(huì)被加多。

　　好處1.讓我知道自己的成績(jī)不穩(wěn)定。2.我可以在這次考試中吸取更多的教訓(xùn)，下次不會(huì)再考砸。3.能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

　　這樣看來(lái)，萬(wàn)物好處好像真比壞處多呢!

　　讀了《魯濱孫漂流記》使我學(xué)會(huì)了許多，也讓我知道：這個(gè)世界上沒(méi)有克服不了的困難。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感，條理清晰，層次分明，評(píng)論分析了魯濱孫的勇氣和積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，“聯(lián)”能結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)談感想，這真是活學(xué)活用。文章還有一個(gè)特點(diǎn)就是語(yǔ)言流暢，過(guò)渡自然。

　　《魯濱孫漂流記》讀后感五

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。面對(duì)磨難和困境，是堅(jiān)毅頑強(qiáng)勇于進(jìn)取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實(shí)際的行動(dòng)為我們提供了寶貴的答案。

　　年輕的魯濱孫厭倦了家里優(yōu)越安適的生活，決心成為一名海員。然而，航行并不像他想象的一帆風(fēng)順。其間，他在南美洲悲慘地做過(guò)摩爾人的俘虜，在巴西慘淡地經(jīng)營(yíng)過(guò)種植園。在經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行后，他踏上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船，可出乎人意料的是，船不幸遭遇海灘。船只被海浪吞沒(méi)，魯濱孫獨(dú)自流落到人跡罕至的荒島上。在荒島上。他憑著自已勤勞的雙手，頑強(qiáng)的毅力份額超人的智慧生存了下來(lái)。他學(xué)會(huì)了制造工具馴養(yǎng)山羊，住上了自已建造的房屋，吃上了自制的面包，由漁獵到畜牧，到農(nóng)墾，他以臨危不懼，勇敢樂(lè)觀的精神在同命運(yùn)，和大自然的抗?fàn)幹腥〉每磩倮?終于，28年后，他“獲救”了，搭上了一艘返回英國(guó)的輪船……

　　畏艱險(xiǎn)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)臨危不懼的精神所折服。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔流暢的文字，生動(dòng)鮮明的插圖引領(lǐng)你隨著主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起困難的勇氣和決心，只要有志氣，有毅力愛(ài)勞動(dòng)勤思考，一切磨難和挫折迎刃而解的

　　心動(dòng)不如行動(dòng)!快去找著本書(shū)吧它將帶領(lǐng)你體會(huì)一個(gè)航海家的艱辛。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)讀書(shū)，將來(lái)考上好的大學(xué)之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢(qián)樹(shù)”。