2019四年級(jí)讀后感大全精選匯總
四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該如何寫(xiě)好讀后感呢？下面小編給大家介紹關(guān)于2019四年級(jí)讀后感大全精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)。
2019四年級(jí)讀后感大全1
《陽(yáng)光溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》讀后感 第一眼看到這本書(shū)的時(shí)候，吸引我的不是它的名字，而是它的封面：橙色的背景，一個(gè)小女孩帶著小花帽，靠著原野上那可愛(ài)的朵朵雛菊。 這本書(shū)被馬克·吐溫贊揚(yáng)“美麗，溫暖，沁人心脾?！睕](méi)錯(cuò)，的確如此。書(shū)中的麗貝卡雖然有時(shí)候過(guò)于熱情，過(guò)于開(kāi)朗，但是她卻總是可以讓別人快樂(lè)起來(lái)，總是可以把別人的心一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。這種珍貴的東西一直陪伴她到上中學(xué)、上大學(xué)，直至終生。這種東西帶給了麗貝卡快樂(lè)、笑容，以及人們的贊揚(yáng)。 小麗貝卡被媽媽送到了兩位姨媽的磚屋里。那磚屋就像兩位姨媽一樣，冷酷，被冰封著。直到小麗貝卡的到來(lái)，才讓兩位姨媽的生活漸漸美好起來(lái)，而那個(gè)永遠(yuǎn)關(guān)閉的磚屋的大門(mén)，也終于向大家敞開(kāi)。 開(kāi)始，麗貝卡一點(diǎn)也不討姨媽的喜歡，麗貝卡熱情的個(gè)性和姨媽冷酷的性格格格不入。她一直生活在大姐漢娜給姨媽留下的好印象的`陰影下。在學(xué)校，麗貝卡雖然有很多朋友，但也有不少人十分討厭她。而在小鎮(zhèn)里，大家都很喜歡她，但還是有一些人看不慣她。慢慢地，麗貝卡終于用她那宛如陽(yáng)光溪農(nóng)場(chǎng)的小溪一樣眼睛，與姨媽成為了朋友，也把歡笑聲傳給了鎮(zhèn)上的大人小孩們。 麗貝卡那明亮的眼睛貫穿了全文：它曾經(jīng)讓麗貝卡的許多同學(xué)甘愿做她的手下，它也讓麗貝卡贏得大人們的鐘愛(ài)，最重要的是，這雙眼睛還讓麗貝卡遇到了她生命中最重要的那個(gè)人。 當(dāng)麗貝卡在書(shū)的最后，站在那早已被麗貝卡的熱情打開(kāi)了的磚屋大門(mén)前，眺望藍(lán)天的時(shí)候，她雖然已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，但那種美麗的性格，仍然在她心中生長(zhǎng)著。讀到這里，我的嘴角不僅蕩漾著一抹微笑。 讀完這本書(shū)，我深深地感覺(jué)到了一種溫暖的力量，仿佛不僅注入了麗貝卡的生活，還流入了我們這些讀者的心中。 “真的，我感到了溫暖!”我的心在說(shuō)。美麗，溫暖，沁人心脾……
2019四年級(jí)讀后感大全2
一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。容。因?yàn)?，信?huì)把內(nèi)容全部讀出來(lái)。怎么樣!很神奇吧?哈利·波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí)，他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他不退縮，還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。這本書(shū)告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，一定要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。
2019四年級(jí)讀后感大全3
讀《深度營(yíng)銷(xiāo)》，才知道營(yíng)銷(xiāo)并不只是營(yíng)銷(xiāo)人員的事情，也是公司各個(gè)崗位都可以為有效營(yíng)銷(xiāo)行為的產(chǎn)生添磚加瓦，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們還有很多工作要做。
做更貼合市場(chǎng)、用戶(hù)需求的產(chǎn)品。機(jī)械設(shè)備雖是我們手中制造出來(lái)的，但我們應(yīng)該站在用戶(hù)操作者的角度去衡量我們的設(shè)備，想客戶(hù)所想。首先考慮設(shè)備操作是否簡(jiǎn)便?是否具有較強(qiáng)的互換性?是否可靠安全?是否信息化、智能化?我們需要經(jīng)常關(guān)注最新的的技術(shù)發(fā)展成果，緊跟行業(yè)發(fā)展潮流，需要我們付出更多的努力去利用科技發(fā)展的前沿技術(shù)，應(yīng)用到我們的產(chǎn)品之中，主動(dòng)升級(jí)換代，只有這樣，我們的產(chǎn)品才會(huì)讓客戶(hù)眼前一亮，才能成為客戶(hù)心中的有用產(chǎn)品，他會(huì)主動(dòng)的說(shuō)“我需要這種產(chǎn)品”。
另外，從客戶(hù)角度出發(fā)，交付設(shè)備給客戶(hù)前，我們要做好詳細(xì)的全面模擬運(yùn)行，遇到問(wèn)題通過(guò)各種渠道去解決，真正做到了“想客戶(hù)之所想、急客戶(hù)之所急”，貼合客戶(hù)需求才能產(chǎn)生用戶(hù)粘性?？蛻?hù)在使用設(shè)備遇到問(wèn)題時(shí)找到我們，如果是打電話我們就耐心的指導(dǎo)，甚至可以遠(yuǎn)程協(xié)助用戶(hù)解決問(wèn)題;如果需要我們到現(xiàn)場(chǎng)，我們就要準(zhǔn)備好備件盡快出發(fā)。我們要讓客戶(hù)買(mǎi)的放心。
通過(guò)《深度營(yíng)銷(xiāo)》的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到：凡事必須要認(rèn)真用心對(duì)待，絕不能放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，我們要始終相信：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專(zhuān)家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。
2019四年級(jí)讀后感大全4
“野炊啦，野炊啦!”陽(yáng)光從高大的樹(shù)木枝葉間隙流瀉下來(lái)，孩子們的臉上也洋溢著光彩，可愛(ài)極了!豐沛的瀑布水流發(fā)出強(qiáng)勁的嘩嘩聲，節(jié)奏既激揚(yáng)又優(yōu)美。大家有的拾柴，有的去溪邊淘米，有的挖坑砌灶……我也積極地加入其中，賣(mài)力地提桶舀水，飛快地奔跑著?！皳渫ā?一個(gè)踉蹌，我摔倒了，“水，水，水……”
“韞如，醒醒!”仿佛是誰(shuí)的喊聲，我猛地睜開(kāi)睡眼，坐了起來(lái)，是媽媽在我面前?！八?”我用手一摸身邊，是床單?！坝肿鰤?mèng)了，是不是?”媽媽說(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中的一幕幕如電影鏡頭般在我的腦海中閃現(xiàn)著。書(shū)中的主人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，原先別人眼里淘氣又搗蛋，“怪怪”的小豆豆逐漸長(zhǎng)大，變成了一個(gè)大家都能接受、歡迎的孩子，變成了率性發(fā)展的孩子，變成了聰明好學(xué)的孩子，并最終成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。
是什么讓小豆豆產(chǎn)生如此巨變?讀完這本書(shū)，我真的茅塞頓開(kāi)，是巴學(xué)園，一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校。她因人施教，尊重孩子個(gè)性;她引導(dǎo)學(xué)生，親近大自然，尋找自然界的節(jié)奏;她帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，和睦相處……所有這些都?xì)w功于巴學(xué)園，歸功于創(chuàng)辦巴學(xué)園的小林宗作校長(zhǎng)，一位日本杰出的教育家。書(shū)中小豆豆充滿(mǎn)陽(yáng)光燦爛的童年故事比比皆事，不勝枚舉。比如說(shuō)：上午完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，下午就寫(xiě)生、散步、采集植物標(biāo)本，和老師講話、唱歌……以及小林校長(zhǎng)掛在嘴邊的“你真是個(gè)好孩子”的話語(yǔ)都那么令人銘刻在心。
回看我們的學(xué)校，回看我們自已，真是不可同日而語(yǔ)。標(biāo)新立異，我不敢;特立獨(dú)行，我害怕;自由學(xué)習(xí)，我達(dá)不到……我真的希望也能像小豆豆一樣自由自在地學(xué)習(xí)，無(wú)拘無(wú)束地游玩;也能像小豆豆一樣自由伸展思維的觸角，遨游在幻想的世界;真的希望和老師同學(xué)們一起去和大自然親密接觸，傾聽(tīng)大自然的節(jié)奏。
巴學(xué)園，我夢(mèng)中的巴學(xué)園!
2019四年級(jí)讀后感大全5
《羚羊木雕》是我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，剛剛讀這本書(shū)，就被這本書(shū)的名字吸引了，以為是將一篇?jiǎng)游锏?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文，可是，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書(shū)，我一下子被這本書(shū)中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!
《羚羊木雕》是張之路寫(xiě)的，張之路是我國(guó)著名兒童文學(xué)作家?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員。曾獲中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生將提名、開(kāi)羅國(guó)際兒童電影節(jié)獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng)提名、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬(wàn)方，父母知道后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬(wàn)方，又催促我把羚羊木雕要回來(lái)?！拔摇币詾槿f(wàn)方會(huì)生氣，會(huì)與“我”絕交，但是在風(fēng)雨幕后卻是一片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。萬(wàn)方?jīng)]有生氣，卻反過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)什么，別記在心上……
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的心可以感受到。當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí)，給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時(shí)，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績(jī)的時(shí)候，朋友已成為默默無(wú)聞的鼓勵(lì)者。這些都是友誼!
友誼很神奇，也讓我覺(jué)得友誼是多么的不可多得，我們馬上就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，可是，我心中還是會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住教過(guò)我的老師，和我最要好的朋友們!
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