讀春雪讀后感的感想

看這本書的過程中有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受，就是這本書太像《源氏物語》了，人物設(shè)定也好，感情基調(diào)也好，下面是小編為大家?guī)淼拇貉?a href='http://regraff.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感，希望你們喜歡。

春雪讀后感篇1

小說很美，講述兩個(gè)出身高貴的青年人的愛戀，青春戀情本就自帶著美好的霞彩，更何況，故事里叫做“清顯”和“聰子”的年輕男女，在三島筆下美得驚人，純潔地驚人。清顯家松枝氏，是明治維新后發(fā)跡的武將之家，新式華族。清顯的父親，是位極樂天又伶俐的侯爵，母親雖然生了張含憂帶悲的長相，卻同父親一般，情感極為粗糙。清顯的父親，羨慕舊式貴族的優(yōu)雅，將兒子清顯送去綾倉家教育。因而，和自己“暴發(fā)戶”般追求表面浮華和新式的家庭相比，清顯顯得格格不入了些，他美麗，纖弱，敏感，是為感情而活，連他自己都覺察到自己同這個(gè)家族是多么地不和，他稱自己是“扎在家族手指上的一根美麗的荊棘”。

和“還是個(gè)孩子”的清顯不同，聰子雖然一樣年輕，卻成熟智慧地多。從年幼起，聰子就比清顯要聰慧和沉穩(wěn)。她美麗、聰慧又可愛，可是在這場愛戀中，清顯作為掌握戀愛權(quán)力的人，是主導(dǎo)所有的。而讓還是個(gè)孩子的清顯，掌握兩個(gè)人的命運(yùn)，故事的悲歡早已寫定。而這種權(quán)力，一是男權(quán)社會(huì)給予，能讓一個(gè)少年握了那么多人命運(yùn)的軌跡，而這個(gè)懦弱又情緒化的少年是根本不自知的，清顯從來也不曾懂得何為責(zé)任，不曾想過承擔(dān)，在他少年般清朗的澤園里，他永遠(yuǎn)能做到只憑感情去選擇，去拒絕，去生活;那么聰子呢?難道她不明白，清顯致命的弱點(diǎn)，會(huì)如何注定這是一場聲勢浩大卻不得不徒然結(jié)束的鬧劇?我想，她是知道的。當(dāng)清顯還不曾想，兩人在天皇敕許賜婚下偷情意味著什么，聰子卻已經(jīng)明白了前路是何種模樣，她對(duì)本多說，自己沒有遺憾了，哪怕下一刻死去。這個(gè)少女，冰雪聰明，如果她愛的不是這樣一個(gè)任性又驕矜的少年，應(yīng)該會(huì)很幸福。

清顯，明白自己有多美，這讓他成為一個(gè)驕矜又驕傲的美少年。他超乎想象地敏感。水晶般的心，脆弱又堅(jiān)硬。清顯與聰子的愛情悲劇，透著種純粹的悲傷。和楊家女將或者孔雀東南飛的愛情悲劇不同，三島筆下的愛情悲劇，簡單得多，它激不起除了純粹傷感外的情感，無關(guān)乎憤慨，無關(guān)乎悲壯，只有傷感。在清顯難以言說又捉摸不定的情緒下，聰子的愛情和兩人的命運(yùn)，也就在這樣模糊中曲折起伏著。保持著驕傲和不明白來源的驕傲，清顯決意失去聰子，比起戀愛的責(zé)任，婚姻的責(zé)任，他好像只想享受純粹的戀愛感情。他是什么時(shí)候明確自己其實(shí)的確是深愛著聰子的呢?在天皇的敕許下達(dá)之后，在“決不可能”中，他明確了，原來自己是深愛著聰子的。他是任性的。在明確了之后，他仿佛忘記了自己長達(dá)半個(gè)月對(duì)聰子的不理不睬，對(duì)聰子“請清少爺想想辦法”絕望呼救的漠然，他帶著因?yàn)槊鞔_情感而感到的清明愉悅和厚顏，又一次裹挾了聰子。清顯的美和細(xì)膩，像極了賈寶玉。

春雪讀后感篇2

清顯與聰子的愛情悲劇，透著種純粹的悲傷。和楊家女將或者孔雀東南飛的愛情悲劇不同，三島筆下的愛情悲劇，簡單得多，它激不起除了純粹傷感外的情感，無關(guān)乎憤慨，無關(guān)乎悲壯，只有傷感。在清顯難以言說又捉摸不定的情緒下，聰子的愛情和兩人的命運(yùn)，也就在這樣模糊中曲折起伏著。保持著驕傲和不明白來源的驕傲，清顯決意失去聰子，比起戀愛的責(zé)任，婚姻的責(zé)任，他好像只想享受純粹的戀愛感情。他是什么時(shí)候明確自己其實(shí)的確是深愛著聰子的呢?在天皇的敕許下達(dá)之后，在“決不可能”中，他明確了，原來自己是深愛著聰子的。他是任性的。在明確了之后，他仿佛忘記了自己長達(dá)半個(gè)月對(duì)聰子的不理不睬，對(duì)聰子“請清少爺想想辦法”絕望呼救的漠然，他帶著因?yàn)槊鞔_情感而感到的清明愉悅和厚顏，又一次裹挾了聰子。清顯的美和細(xì)膩，像極了賈寶玉。

清顯這般的愛戀，只在一個(gè)純凈的小小世界里，包納了聰子和自己?？墒?，這樣小而美的純粹情感的世界又能維系多久呢?這場聲勢浩大的企圖，終究，像海水一般，不遠(yuǎn)千萬里野心勃勃地奔襲而來，卻只能臣服在陸地的征服下。

有人看完小說，很是不能理解。是清顯自己，一步步地埋下了命運(yùn)的地雷，將自己的愛情和肉體炸得粉粹，的確難以怪罪他人。但是看完小說，倒也能理解清顯。年少時(shí)的愛戀，恰如夏日晴空，渴望雷霆的暴雨，奮不顧身地想燃燒想噴涌想毀滅。美國心理學(xué)家埃里克森曾說，人的一生中是由幾次成長危機(jī)作為節(jié)點(diǎn)而連續(xù)起來的。青少年時(shí)期的成長危機(jī)，是致命而危險(xiǎn)的。度過了這一時(shí)期的成長危機(jī)，就能平順地朝向下一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)前進(jìn)，但若是沒有，就只能夭折在這里。清顯的愛戀太噴涌，他又一心只為感情而活，難免那么早就耗盡了生命力。理智而規(guī)矩的本多在看清顯的那些夢日記時(shí)，不知道是否會(huì)贊同或者羨慕這樣熱烈而短暫的愛與生命。

看完小說，除了故事之外，我還接的三島文字中流淌的無形之物。迷夢中，似乎感到，那些文字一個(gè)個(gè)在香煙裊裊中也氣化蒸騰了。它們掙脫墨色的形體，幻化成一片霧狀，成為形而上的、只可意會(huì)不可言說的“意”。三島描繪月修寺冷寂的山林，湖心島次第漸染的紅葉，冬日里凍的僵硬的土地，還有日俄戰(zhàn)爭畫面里蕭瑟的荒原....它們疏朗冷漠，給人平靜的寂滅感。這種寂滅的傷感，一點(diǎn)也不激烈，不會(huì)引起你內(nèi)心的波動(dòng)，不會(huì)惹來淚水，只是讓你會(huì)忍不住地嘆息出來。日本文學(xué)中的這種涼意，就如橫濱的冬日吧，不徹骨卻浸心。

春雪讀后感篇3

書非借不能讀也，在首圖借來的書，在臨近歸還之日前趕在返程回家前啃了三天，終于看完了。這本書是陳德文譯作的，沒讀過其他譯者的作品，也不曉得原文是否就是這么細(xì)膩優(yōu)美的文字，單單看中文版，慚愧的說，里面有不少中字我都不認(rèn)識(shí)。

初識(shí)三島由紀(jì)夫是因?yàn)槿ツ暌ト毡究唇痖w寺想做些功課，然而匆忙出發(fā)沒有實(shí)現(xiàn)，后來看黃磊黃小廚的美食節(jié)目里面撒雞湯又提到了這本金閣寺，一直就留了個(gè)念想。辭職后一直感覺在虛度光陰無所事事，那天在首圖本想借金閣寺，明明看到在庫找了半天書架就是找不到，無緣，看到其他三島的書擺在那里，嶄新的像是沒有被人開封過一樣，而且封皮清爽極簡，于是就拿著這部厚書回來了，中間由于出去玩了一圈一直沒開始，前幾天終于迫于還書壓力讀完了，趕在回家前把讀后感記錄一下。

一直覺得自己沒有資格寫所謂的評(píng)論，這些都是自己像日記一樣的感想記錄而已。這類作家已經(jīng)離開多年，作品早有后人評(píng)斷分析，我酷愛這類，因?yàn)橐欢ú粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間在一些所謂的暢銷而只是包裝出來的書，畢竟對(duì)于自己的文學(xué)素養(yǎng)和判斷力一點(diǎn)沒有自信。讀春雪中，每每有很多感觸卻不知道是什么也不知該如何表達(dá)時(shí)，就打開豆瓣或者知乎搜搜看書評(píng)，喲，豁然開朗，于是讀這本書的一些想法也是像裁縫一樣取了好多優(yōu)秀思考者的布料。

為什么要讀書呢?說實(shí)話很多時(shí)候只是很虛榮的讓自我感覺沒那么膚淺。因?yàn)闇I點(diǎn)低、想得多、容易沉浸在書中或者電影中更別提現(xiàn)實(shí)中那些無能為力的人性陰暗面，總是努力拒絕深度，就想看個(gè)喜劇，最好穿插著一點(diǎn)點(diǎn)的哲理啟示，小說呢不僅要有劇情還要有升華，就像小時(shí)候語文課跟作文寫作一樣。當(dāng)然，世界那么大，有好多想做的事想看的風(fēng)景想穿越的歷史，然而現(xiàn)實(shí)就是既窮又懶，所以書籍跟電影電視劇提供了很好的方法讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去體驗(yàn)向往的生活，跟主角一樣去想去看去做，所以，我要讀書、讀好書、好好讀書。

春雪讀后感篇4

之前就謝過自己讀故事有一個(gè)很簡單的分辨優(yōu)劣的方法就是畫面感，讀著讀著自己好像就搭建了一場戲，畫面清晰準(zhǔn)確，上一次有此感覺是《一個(gè)人的朝圣》。春雪描繪的場景，描寫的每個(gè)角色的心理，都太準(zhǔn)確細(xì)致，沒有遺忘任何邊邊角角，不給你留一絲空間去補(bǔ)充，知乎有個(gè)答主說三島就像洗腦一樣，把每個(gè)片段每個(gè)想法都掰碎揉捏成文字，全面移植到你的腦中，如果說有的作家是稍稍留白給你填滿你自己的想象力，而三島就是任由他的無邊想象力帶著你浸入。不得不說因?yàn)樵絹碓礁≡甑淖约海x個(gè)十分鐘可能就拿起手機(jī)刷個(gè)八卦的我，并沒有很認(rèn)真的去沉浸在三島設(shè)下的場景中，不過即便這樣，他對(duì)于人心的描繪，常使我太有代入感，呀，這不就是我么，這不就是我想的么。

三島在我們看來略顯悲劇的一生造就了他的性格，細(xì)膩敏感擰巴但充滿想象力，完全的體現(xiàn)在了他的文字中，他描寫的主人公清顯羸弱敏感又作，他對(duì)聰子的愛直至有了阻礙才迸發(fā)出來，還因?yàn)樽约旱淖宰鹩字勺砸詾槭且淮斡忠淮蔚恼勰プ约焊鷲廴?當(dāng)然，人家畢竟才19歲，你我十九歲時(shí)不也幼稚笨拙么)，最后的結(jié)局也是情理之中。經(jīng)常會(huì)把三島的豐饒之海四部曲比作日本的紅樓夢，規(guī)模宏大，在特定的歷史下，以小見大，描寫人性，也同樣是在一個(gè)富庶階層，貴族生活，清顯和聰子也如寶玉和黛玉一樣。

雖然很多地方?jīng)]有細(xì)讀，也讀不懂，但三島在這部作品中借由主角們討論了一些諸如佛、生死、因果輪回、意識(shí)意志、西方哲學(xué)等等方面，很是佩服三島在那個(gè)年代會(huì)有如此多的思考，也可見他內(nèi)心的糾結(jié)。有足夠多的見解卻找不到答案，是叫人思考后更加矛盾掙扎的原因之一，也是我偶爾會(huì)害怕自己思考或者深究的原因，沒有足夠大的胸懷跟聰明的才智，卻見不得世間不平不公之事，卻想深究未解之謎，試圖找到方法卻因資質(zhì)平庸跟自私懶惰更加矛盾掙扎，唉。書里面說到了“一個(gè)想象力貧乏的主兒，往往直接從現(xiàn)實(shí)的景象中獲得自己判斷的食糧，而一個(gè)想象力豐富的人，會(huì)立即筑起想象的城堡，并把自己封閉與其中，關(guān)緊所有的門窗”，沒錯(cuò)，想得太多反倒拘謹(jǐn)了自己，活的更累，清顯受此害，三島更是，但三島更是一個(gè)理想主義行動(dòng)派，畢竟是想用自己悲壯的死亡來警醒世人的主兒。

春雪讀后感篇5

“世事皆幻象，人生皆虛無?！边@是譯者的后記里面提到的，在封底的扉頁上跟春雪的大結(jié)局一起出現(xiàn)，于是還沒讀之前就被劇透，讀的時(shí)候就已經(jīng)有這個(gè)總結(jié)在腦中提醒我去尋找各種證據(jù)去證明主題，有了條條框框仿佛更難在圈外找到其他什么隱藏的蛛絲馬跡的主題，更別提我這種讀的稀里糊涂的人。今天還書前覺得讀后感內(nèi)容太單薄，于是用印象筆記挑了幾段來做記錄。比如說清顯跟聰子相約看雪的那段，細(xì)膩的感情跟場景描述，仿佛我們就是清顯一樣，心靈相通，一起去體驗(yàn)愛情，一起去品味初吻。比如說接下來本多的思考，他提到了個(gè)性，也許我們都認(rèn)為自己與眾不同，然而時(shí)代中、時(shí)間洗禮下，我們會(huì)跟眾多我們認(rèn)為平庸不堪的同齡人一樣，化為一個(gè)模式，最終后人看到的唯一的一個(gè)模式，也許跟我們不同，然而不重要。比如說王子們跟清顯本多在海邊的討論，時(shí)間與空間，感情與實(shí)體，歷史，轉(zhuǎn)生等等，我看的有些迷茫，也許再聰明點(diǎn)，才能讀懂哲學(xué)。比如說聰子對(duì)于死亡的理解，“我已經(jīng)嘗到了活著的幸福，也就不會(huì)永遠(yuǎn)貪婪下去。如果把這看作自己的特權(quán)，那不就是愚蠢的人么?……”確實(shí)，如果已經(jīng)覺得不枉此生，在面對(duì)那些艱難的困境下，離開也許就沒那么悲痛了。比如說清顯好多次的內(nèi)心剖析，自怨自艾，認(rèn)為一切都不能改變，甚至也不愿過多去解讀自己的夢，自怨自艾，而最終，他終于認(rèn)清內(nèi)心想法想要拼死一搏，去改變現(xiàn)狀的時(shí)候，也是他最后一次，賭注是自己的性命，諷刺的是清顯變了而現(xiàn)實(shí)沒有改變，也許是這就是門跡提到的因果，但更多的好像就是人的渺小跟無力，終究也改變不了什么，畢竟人生皆虛無。

里面的角色們貌似都是聽天由命的主兒，極少反抗極少斗爭，仿佛一切都是宿命，生來就是為了死去而已，有點(diǎn)像迷茫的自己，只想當(dāng)下，未來不愿多做分析，把不如意歸結(jié)于命或者贖罪，不想去反駁，聽之任之，某些經(jīng)歷造就了我這樣的性格，性格造就了我遇到這些經(jīng)歷時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的影響，明知道不好，明知道年輕人未來有很多可能性，卻真的缺少了好多活力跟憧憬，所以在讀這本書時(shí)好像也有了很多共鳴，“世事皆幻象，人生皆虛無“”，好像是給自己找了個(gè)特別好的結(jié)果，因?yàn)槲耶吘垢淖儾涣耸裁矗词褂兴淖內(nèi)欢鴼v史也只會(huì)記錄那大多數(shù)的模式而已。

春雪讀后感篇6

守望一冬的春雪，在二月末又一次飄然而至，用飄邊的舞姿，飄飄灑灑，化作春天寄給大地的請柬，在向大地發(fā)出誠摯邀請之時(shí)，安一曲“白雪卻矮春色晚，故作庭樹作飛花”的激情詠嘆。我站在五樓上，隔畝遠(yuǎn)眺.欣賞著春雷詩情畫意般的韻致。

天地蒼范。風(fēng)已絕無冬日的凜例，涼涼的，災(zāi)災(zāi)的。如夢似幻的雪花如萬千朗朗飛舞的白蝴蝶，似致以億計(jì)飄飛的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄舞在天地之間，俏無聲息地一邊飄蕩，一邊融化，在“一片一片又一片，飛入花叢都不見”的優(yōu)美意境里，軟了春泥，醉了春風(fēng)，讓這蕭條的`初春乎添了浪漫和靈動(dòng)，讓春天的絮語踏著這片片雪花的天藏之音悠然飄來，在天地問裝扮出一個(gè)員純潔、最優(yōu)美的童話世界。走進(jìn)春雪沮天飛揚(yáng)的天地間，靜聽著落雪的私語和腳下積雪“咯吱咯吱”的聲音，仰面悠然伸開雙手，棒手接住那飄舞的雪花，任憑雪花親吻著手和臉，繼而在我的體溫里俏然融化，感受著雪的涼爽，春的浸涓，孩提的溫馨……此情此景，讓我覺得紅塵里的世俗和污穢.仿拂都在這春雪飄舞的純潔中藥然無存，頓感侶意與輕松。任憑雪花把天、地、人、樹木、房屋和城市都變得銀裝家裹，令我陶醉在這幅無形的巨幅水墨畫里，感嘆這場春雪絕俗之極的情核和超然物外的韻致。當(dāng)春雪塑造出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬協(xié)美世界時(shí)，置身于“梨花”盛開的花海，望著一顆顆樹木如同梨花盛開，恰似雪白的珊瑚叢在空中格曳，讓人無不感嘆大自然的鬼斧鐘工。枝扭間的積雪在陽光的輝映下，如一報(bào)報(bào)晶亮的絨條。一陣春風(fēng)吹來，積雪隨風(fēng)而舞，枝條抖動(dòng)搖曳.碰撞時(shí)發(fā)出環(huán)佩擊的清脆聲。那最先融化的一滴春水，懸墜著力抱枝頭，搖搖欲墜，像是春天最初的音符。貼著地面的積雪在大地的情懷里悄然化作春水，浸潤干旱龜裂的土地，孕育著春天的生機(jī)。哦，春雪，是你用美妙的舞姿裝點(diǎn)了人們的視線，是你用自身的純潔凈化了初春的塵埃，是你用自身的消融孕育著生命的美麗。

春雪讀后感篇7

今年的月亮據(jù)說是最近六年來最明亮的一次，因?yàn)樽≡谶h(yuǎn)離西湖的錢塘__東面，所以不能像以往那樣，穿街走巷為月亮釀造一份都市朦朧。不錯(cuò)的是可以清清爽爽地觀看月__，如何逐漸地明亮、圓潤起來。原先想將月牙兒經(jīng)過窗欞的旅途一并拍攝下來，以為可以做出月兒逐漸膨脹的中秋的記錄?？上煊衉_晴，月有顯隱，人有懈怠，終究還是不能做到完整的影錄。正遺憾，說今年就不俗了吧，別寫中秋月了。

卻不料至半夜，十五的月忽然赤堂堂地落到了陽臺(tái)，輝煌的火焰從圓心成十字狀漫出，欣喜十分，以為可以觸摸到它的余光，沐浴到它的溫柔。月亮周圍浮云們裊裊頻過，月亮逼拓的光亮，將這些過客無情驅(qū)散，那些匆匆飄散的云朵，在趕往月球的途中，被月光敲碎四濺，流向黑__的宇宙，第一次感到月亮不再溫柔的一面。月亮趕著浮云走，浮云縹緲上月頭，糾糾纏纏、生生死死，好一份緣像啊。

想到最近手里翻看著的三島由紀(jì)夫的《春雪》，第一次看他的長篇小說，用相當(dāng)?shù)?quot;驚艷"來描述我的感覺真不為過。作者的悲劇情懷和對(duì)哀婉凄美的環(huán)境氣氛的營造，對(duì)人物心理細(xì)膩入微的刻畫又不失浪漫豐富的聯(lián)想力，在書中的任何一頁都可以讀到："吉丁蟲披著綠__和閃閃金光的橢圓形__胄，伸出兩道紫紅__的鮮艷觸角，緩緩地一步步向前蠕動(dòng)著鋸齒般的細(xì)腿，讀后感《獨(dú)上高樓攬明月及《春雪》讀后感》。它把凝聚在全身的沉靜的光__，放在流動(dòng)不息的時(shí)間里，顯得多么沉重，多么滑稽?？粗粗屣@的心被吉丁蟲深深地吸引住了。就這樣，吉丁蟲把它閃光的姿影一點(diǎn)點(diǎn)地向清顯移動(dòng)過來。它這種毫無意義的移動(dòng)，仿佛教給清顯如何做才能美妙而光輝地度過時(shí)光，這種時(shí)光在每一瞬間都會(huì)無情地改變現(xiàn)實(shí)的局面。"

與其他日本作家相比，三島由紀(jì)夫的作品更有一種悲劇成分，更優(yōu)美，更空靈，更奇異、絢麗。死亡和復(fù)生是他的作品主題。站在月夜里，看著月亮也恰如凝聚的沉靜的光__放在流動(dòng)不息的時(shí)間里，顯得多么華麗、典雅而又沉重、玄妙。古人不見今日月，今月也曾照古人;今人不見古時(shí)月，古時(shí)明月照今人。這樣的纏纏綿綿、若即若離，都是月亮串成的時(shí)間和空間的關(guān)系。

"時(shí)間的流逝，把你我也包括在內(nèi)，我們在不覺之中，殘酷地把時(shí)代的共__拽了出來…"如果伸手可以抓到的光明你以為就是現(xiàn)實(shí)，那么等到真正的白天，光明終究要墜落，剩下的流云如果不散去，就會(huì)將陽光擋住，所謂時(shí)代，總是被包括在一種愚神信仰之中的。中秋月，一個(gè)團(tuán)圓的符號(hào)，結(jié)合最近人類所遭受的磨難、死亡、患病、失蹤…誠如三島由紀(jì)夫所說"一切事物都具有神圣__，可是我們的手指觸摸了它，它就變成污濁的了。我們?nèi)祟愂莻€(gè)不可思議的存在。只要用手指去觸摸，就會(huì)把東西污損…"于是，我們的幸福感就是隨著那些陌生的浮云，在八月的明月中溜達(dá)一回。

我把天空的明月和云朵，帶進(jìn)了眼睛…

登高看明月，明月也看我。我看月羞怯，隱在云紗旁。

月看我猶憐，獨(dú)坐透骨涼。秋月已澄澈，還趨團(tuán)圓光。

春雪讀后感篇8

我個(gè)人并不認(rèn)為清顯真的愛過聰子。三島三島由紀(jì)夫?qū)δ信閼阎浅?fù)雜的動(dòng)機(jī)，在他始終自我代入感非常強(qiáng)烈的男主人公身上，怯懦的自我保護(hù)是阻止他們獲得幸福的宿命性的特質(zhì)。清顯一直對(duì)聰子沒有什么很積極的愛意，直到聰子要嫁人了，他才突然認(rèn)為自己愛著聰子;在他們本可以在一起的時(shí)候，清顯并不能夠從聰子那里得到戀愛的快意，卻在她已經(jīng)訂婚后與她的偷情中才能感到幸福。實(shí)際上，三島在他的作品中傳達(dá)著一個(gè)想法，那就是只有“違背道德”的事物才是值得去愛的，他筆下的主人公永遠(yuǎn)不會(huì)愛上任何人，不論是異性還是同性，他們唯一愛著的是有可能達(dá)成自我毀滅的背德感、是為世人所不容的、獨(dú)有的、危險(xiǎn)的美麗。清顯在與聰子的交往中，從一開始，他對(duì)這段感情的預(yù)見就不是圓滿，而是如何使其殘缺不堪。他比誰都明白怎樣得到聰子，讓她更迷戀更愛自己，在享受被迷戀中的過程中又得到灌溉自戀的養(yǎng)分，再依仗這自戀去摧毀聰子對(duì)他的愛。和聰子私會(huì)發(fā)生關(guān)系到墮胎，這些違背道德倫理的事都成為了擴(kuò)大殘缺的籌碼，包括最后他在身體極度虛弱時(shí)去見聰子，被拒絕后依然堅(jiān)持，這怎么能說是愛呢?

清顯最后一次見到聰子，是在火車站送她去大阪。因?yàn)楸桓綦x，他們都被各自的母親帶領(lǐng)著而不能暢說心扉，只是互相看著。尤為感動(dòng)的一句話，“他一看見聰子在母親的陪同下緩慢地走過來，剎那間就感到仿佛在迎接自己的新娘子。”要是迎接新娘子，他才不會(huì)這樣地愛。對(duì)他來說，愛到絕望才是愛，要么就是不愛。以后的篇章，清顯被他自己的愛情徹底懲罰，雖然聰子一直到剃度，都沒表現(xiàn)出心里有什么波折，仿佛自然而然要走的路，就不說她家里父母、清顯家的父母如何折騰，反正對(duì)她無一點(diǎn)觸動(dòng)，就是清顯多次來求，她也是一面未現(xiàn)。仿佛宗教的力量比一切更決絕，對(duì)于她一貫的“優(yōu)雅”的姿態(tài)，以及果決的性格，她確是這樣的人，她也只有這樣才能得到清顯完全的愛，于是清顯奮不顧身。清顯一次次求見，無果，在凄清冷酷的環(huán)境里，感染風(fēng)寒，不治去世，年僅二十歲。

最初的那場雪，年幼的清顯和聰子坐在大大的日式拉門前，屋外有一株白色的櫻花樹，無語間一場鵝毛般輕盈的春雪悄然飄下?！凹ち鞯暮铀龅綆r石一分為二，然而他們相信總有一天終會(huì)相逢?！睒O平凡的愛情中都會(huì)有那么多的痛苦和無奈，而幼稚、過度的驕傲及自尊帶給這份愛的苦澀更是無邊。一次次處心積慮的試探、刁難、忽冷忽熱的態(tài)度，清顯用這樣的方式掩飾自己對(duì)聰子的迷戀，卻在憂郁間愛的更深，聰子始終用成熟與寬容接受著清顯，等待他成熟并結(jié)束這種傷害兩個(gè)人的做法，可是清顯沒有勇氣面對(duì)自己的心，用傷害換取聰子的注意。最終的那場雪，這份禁忌的愛，無法再掩蓋。聰子在家人的安排下打掉了孩子，在歸途寄宿的寺廟里出家為尼，清顯每日在寺門哀求，仍無法使心已死的聰子回心轉(zhuǎn)意，自己也患上了重病。又是一場毫無征兆默然而至的雪，飄落在扶倒于寺門口的清顯的臉上，在返回東京的車上，清顯帶著永遠(yuǎn)幸福的微笑永遠(yuǎn)睡去了。