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2022年《童年》讀后感10篇

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隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年,我很慶幸我出生在這個(gè)地方,這個(gè)時(shí)代。今天小編就給大家整理了2022年《童年》讀后感,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

2022年《童年》讀后感

2022年《童年》讀后感篇1

童年是彩色的,是每個(gè)人一生中絢爛多彩的一幅畫(huà),在親情友情的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽。讀完高爾基的《童年》后,我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑,他的童年時(shí)灰色的,黑色的,看不見(jiàn)希望的火光。

阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,從此,無(wú)憂無(wú)慮的生活結(jié)束了。于是跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。這個(gè)家,與其說(shuō)是家,倒不如說(shuō)是人間地獄。在外祖父家,兩個(gè)舅舅自私貪婪,對(duì)阿廖沙使盡壞心眼。曾經(jīng)有一次受到舅舅的唆使,把白色布染成了藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打,最后昏厥了過(guò)去。阿廖沙在外祖父和舅舅那里并沒(méi)有得到一個(gè)年幼孩子應(yīng)得到的關(guān)心與呵護(hù),而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來(lái)默默承受著這一切,默默承受著這個(gè)“家”,默默承受著這個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)。

雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益沖昏了頭腦,蒙蔽了雙眼,親兄弟,親父子之間爾虞我詐,但是在這長(zhǎng)長(zhǎng)的黑路上,阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情——親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥,給阿廖沙講上帝的天堂,鬼娶媳婦的故事,還向阿廖沙講述父母年輕時(shí)美好的戀情。外祖母會(huì)常常教阿廖沙做禱告,祈求上帝把生活變得好一點(diǎn)。外祖母對(duì)阿廖沙的這份愛(ài)猶如在黑暗中的一束光亮,讓阿廖沙看到了毫無(wú)瑕疵的世界。

不僅有外祖母,還有小茨岡——阿廖沙的好伙伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時(shí)候,小茨岡卻陪在了他身邊聽(tīng)他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時(shí)候,替他挨那頓鞭子,護(hù)在他的身上。盡管這樣,會(huì)引來(lái)兩個(gè)舅舅的強(qiáng)烈不滿,但是小茨岡仍舊如此,成為阿廖沙的第一個(gè)伙伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的,另一半是阿廖沙的忘年交——房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客,他熱愛(ài)科學(xué),喜歡實(shí)驗(yàn)探究,與阿廖沙彼此知心,成為了忘年交。

但是,這段美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。后來(lái)阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家,外祖父破產(chǎn),自己的母親死了,外祖父養(yǎng)不起他了。面對(duì)這一切的世事變故,年幼的他在巨大打擊之下,獨(dú)自去人間混口飯吃了。

在高爾基的筆下,阿廖沙的童年栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)充滿著小市民習(xí)氣的家中,無(wú)疑是當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點(diǎn)利益好處去爭(zhēng)奪,滿眼寫(xiě)著貪婪,暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)家,這個(gè)社會(huì)給他帶來(lái)的痛,他對(duì)一切事物的愛(ài)漸漸被恨所代替。一個(gè)幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會(huì)所玷污,看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之余,孤身一人去面對(duì),這令我深深地震撼。

比起阿廖沙的童年,我們的童年那是無(wú)比幸福的,在吃穿不愁的家庭中長(zhǎng)大,被無(wú)數(shù)份關(guān)心包繞著。每當(dāng)遇到挫折躊躇猶豫時(shí),阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)與不屈便浮現(xiàn)在我的腦海中,我又有什么理由不去前行呢?

《童年》是一本好書(shū),教會(huì)了我許多。

2022年《童年》讀后感篇2

世界上其實(shí)有著許許多多的偉大人物在小時(shí)候都受盡了磨難,原蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一員。下面就讓我們一起了解一下他吧!

《童年》就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部小說(shuō),其他兩部小說(shuō)分別是《在人間》和《我的大學(xué)》?!锻辍分v述的是阿廖沙,阿廖沙是高爾基的乳名,他從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。后來(lái)外祖父開(kāi)了家染坊,可是隨著家業(yè)的衰落,外祖父開(kāi)始變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,而且他還狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被外祖父打得昏死過(guò)去,幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。而且外祖父還私下放高利貸,甚至慫恿他的幫工們?nèi)ギ?dāng)小偷偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

就算是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,阿廖沙也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活,另外一種燦爛的生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心靈。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)阿廖沙的影響,正如高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我就像每天都躲在黑暗里睡覺(jué)一樣,但是外祖母的出現(xiàn),把我給叫醒了,而且把我領(lǐng)到了向往光明的地方......是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗?,還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇敢和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

2022年《童年》讀后感篇3

童年,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,一個(gè)讓人感到歡樂(lè)的兩個(gè)字,一個(gè)讓人年輕無(wú)極限的兩個(gè)字,卻被高爾基爺爺描寫(xiě)的如此悲傷,又如此幸福。

高爾基爺爺活了69年,在生命的69年當(dāng)中,他創(chuàng)作了驚人的作品,如:《我的大學(xué)》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是:《童年》。

小小的阿廖沙,在三四歲的時(shí)候,父親就不幸地去世了,母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。

母親的來(lái)到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇,經(jīng)常毒打阿廖沙,卻又在他生病的時(shí)候來(lái)關(guān)照他。

我喜歡阿廖沙的外婆,外婆很親切,也很勇敢,不會(huì)給阿廖沙帶來(lái)負(fù)面能量,再一次大火中,外婆非常勇敢的撲向大火,拿起水盆把火澆滅了。

我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡,那是一個(gè)非常有正義感的小伙子,每次在阿廖沙被打的時(shí)候,他總是伸出手來(lái)幫阿廖沙擋住痛打。不過(guò),還是被兩個(gè)可惡的舅舅給害死了。

我們認(rèn)識(shí)的童年,應(yīng)該是快樂(lè)的童年,是開(kāi)心的童年,是無(wú)憂無(wú)慮的童年,可是,在著名作家高爾基筆下的童年,卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年,這是童年嗎?就這樣,阿廖沙在這個(gè)沉重的家庭中早早離別了自己的童年。

我為什么喜歡阿廖沙的外祖母,因?yàn)樗赂?因?yàn)樗认?因?yàn)樗郎厝?。她可以給阿廖沙帶來(lái)正面能量。

阿廖沙3歲喪父,10歲喪母,你可以想象,我們?nèi)绻桶⒘紊骋粯?,我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊?我們能不能像阿廖沙一樣繼續(xù)生活?

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜自己童年的一分一秒的時(shí)間,更要尊敬老人,孝敬父母。

2022年《童年》讀后感篇4

慢慢地合上書(shū)本,但我的思緒還沒(méi)有從故事中走出來(lái)?!懊恳淮慰催@本書(shū)的體會(huì)與發(fā)現(xiàn)都是不同的?!蔽也粌H深深地佩服高爾基富有感情且生動(dòng)的文筆,也品位到了阿列克賽與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的精神。

在父親因霍亂離世后,年僅三歲的阿列克賽便與母親踏上了異鄉(xiāng)之路。隨著阿列克賽的慢慢長(zhǎng)大,收留他的外公家的生活也因?yàn)樘鞛?zāi)人禍而日漸艱辛,走向了社會(huì)的最底層。故事中的悲涼感情基調(diào)來(lái)源于當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)的大環(huán)境?!笆赂锩鼻埃韲?guó)人民在沙皇的統(tǒng)治下生活極其困難,而股市中的外公家就是反映了人民當(dāng)由中產(chǎn)階級(jí)走向貧窮的社會(huì)現(xiàn)狀,從側(cè)面對(duì)沙皇統(tǒng)治者的窮奢極欲的指責(zé),訴說(shuō)了百姓生活的水深火熱。在這樣的苦難環(huán)境中,阿列克賽并沒(méi)有投降,而是頑強(qiáng)的抵抗迎面而來(lái)的一次又一次無(wú)情地打擊。

故事中的外祖母是一個(gè)舉足輕重的人物。她樂(lè)觀、善良的性格時(shí)時(shí)從小事情中體現(xiàn)出來(lái),往往令人看到希望的陽(yáng)光并感到溫暖。貓抓住一只八哥,她不顧別人的嘲笑,沖上去氣憤地拍打野貓,硬是將八哥從貓口中奪了回來(lái),并養(yǎng)好了它的傷;大舅米哈洛醉酒后與外祖父發(fā)生沖突,面對(duì)外祖父布置在門口的幾條大漢,她顧不上自己的危險(xiǎn),從窗口探出頭讓米哈洛逃跑。她的言傳身教給予阿列克賽良好的品格,成為了阿列克賽無(wú)助時(shí)最溫暖的依靠,為小主人公的健康成長(zhǎng)起了舉足輕重的作用。

與之成為鮮明對(duì)比的是外祖父,他為人吝嗇、心底丑惡,成天怨天尤人。每天做禱告時(shí),祖父的誦詞總是千篇一律的單調(diào)乏味。他看不慣每天都熱情洋溢地進(jìn)行禱告的外祖母,認(rèn)為這樣會(huì)招來(lái)災(zāi)禍。連禱告都如此敷衍了事與呆板,可以看出他平時(shí)的古板與毫無(wú)生氣。社會(huì)黑暗并不是最可怕的,讓人墮落的緣由往往來(lái)源于沒(méi)有親情的家庭。

在外祖父的虐待與祖母的關(guān)懷下,小阿列克賽堅(jiān)強(qiáng)且艱難地邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)生活的坎兒。

堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都應(yīng)具有的品格,它使人在逆境中樂(lè)觀面對(duì)困難,讓生命展現(xiàn)最強(qiáng)大的能量。小阿列克賽的精神使他戰(zhàn)勝了心理與身體上的困難,是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!

2022年《童年》讀后感篇5

前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解黑社會(huì)人們的悲慘生活。

童年這本書(shū)孤獨(dú)孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個(gè)缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng),但是,高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長(zhǎng)了起來(lái),磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

讀完這本書(shū),我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢?因?yàn)閴?mèng)想,夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)呢?

我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中,有父母無(wú)微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢(mèng)想,努力沖吧!

2022年《童年》讀后感篇6

今年寒假,我讀了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

2022年《童年》讀后感篇7

自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā)。

主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長(zhǎng)起來(lái)的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長(zhǎng)了起來(lái),并磨練了他的意志。從一開(kāi)始他父親的死亡,到無(wú)數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。

可是,阿廖沙并沒(méi)有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……

我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長(zhǎng),豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮,享受著幸??鞓?lè)的童年時(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長(zhǎng)外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說(shuō)……

《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄的黑暗和罪惡。

所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

2022年《童年》讀后感篇8

這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭、幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待;他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨······

高爾基的童年是那么的悲慘。和他比起來(lái),我可是幸福多了!

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,有父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、聞花香、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。

跟在媽媽的身后拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地?fù)禧溩?,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲,所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的。

走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)、吸取更多的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

2022年《童年》讀后感篇9

每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,如今,童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年,就想到《童年》這本書(shū),想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨,令人欣慰的童年!

書(shū)中的趙斌,生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥,一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師,二哥在念高中,三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久,媽媽因病過(guò)世了,趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,趙斌也該上學(xué)了,可是家里沒(méi)怎么多錢,所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習(xí),哥哥認(rèn)真地教,弟弟就專心地學(xué),就這樣,經(jīng)過(guò)了他的刻苦專研,終于踏入了初中的校門。漸漸地,他也走進(jìn)了高中的校門。而在學(xué)校里,趙斌也受了不少的委屈,但最后,趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是,在趙斌心里還有一個(gè)的陰影:他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué),也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò):假如再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂(lè)的小學(xué)生活……

趙斌告訴我們:苦難,也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的,我們要好好珍惜,好好面對(duì),千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!

2022年《童年》讀后感篇10

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái),在船上還把這件事告訴水手。他沒(méi)有悲痛失去父親,安慰傷心的家人,反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天??梢?jiàn)他對(duì)死亡知之甚少,體現(xiàn)了孩子的無(wú)憂無(wú)慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影,揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能。通過(guò)敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)“彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”描繪的淋漓盡致。

無(wú)論童年是苦是樂(lè),我們都應(yīng)該好好享受它,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過(guò)后就只能回味了!

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