《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感11篇
想必大家對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很熟悉，這本書講了一個(gè)堪比鋼鐵的斗士，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，又有毅力的人——保爾·柯察金。下面是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感和啟迪十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感一
最近，我看了前蘇聯(lián)作家奧斯托洛夫斯基寫的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中講述了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公——保爾的故事。其中給我留下深刻印象的是這樣一段場(chǎng)景：保爾在一次參與建設(shè)鐵路過程中，雖然天氣非常寒冷，他被凍得換身發(fā)抖、雙眼發(fā)黑，但是他還是在堅(jiān)持建設(shè)鐵路。最后，保爾的身體實(shí)在支持不住了，暈倒在雪地里。病痛還是沒能奪走保爾的生命，要知道這已經(jīng)是他第四次死里逃生了。
我從保爾的身上學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神。相信在以后的生活、學(xué)習(xí)中，我無論遇到什么困難，都會(huì)想起保爾和他的感人故事，我一定會(huì)像保爾一樣勇往直前、永不放棄的!
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感二
多難興邦，在二零二零年的開始，我們的國(guó)家正在經(jīng)歷新型肺炎的肆虐，全國(guó)人民都待在家中靜等武漢的好消息。在此期間，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。不禁倍受啟迪。
書作者塑造的主人公保爾，是一個(gè)令無數(shù)人贊嘆的英雄，他雖是一個(gè)殘疾人，卻身殘志堅(jiān)，在困難面前毫不屈服，為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，是我們的光輝榜樣，正義的他十幾歲時(shí)敢于教訓(xùn)市里無賴;機(jī)靈的他能夠輕而易舉地揭穿敵人的詭計(jì);勇敢的他剛剛參軍別可以奮不顧身，英勇殺敵;堅(jiān)強(qiáng)的他無論受傷多么嚴(yán)重都能夠繼續(xù)抗戰(zhàn);偉大的他在生死搏斗之后最終回到戰(zhàn)友和親人身邊。
《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們千千萬萬人增添了力量，使我們鼓起勇氣樂觀的面對(duì)人生。愿我們也可以像保爾一樣不畏艱難，不怕險(xiǎn)阻，勇敢地面對(duì)生活中的種.種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感三
哥哥送我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我拿起書來就就被深深地吸引住了，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。保爾離開了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，是一段曲折而坎坷不平的路，會(huì)遇到重重的困難，和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的。
今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來的，來之不易，我一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，立志成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人 。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感四
暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，不禁備受啟迪。
保爾，一個(gè)正直，敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢出手教訓(xùn)市里的無賴，保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下去，繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死拼搏，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是作者雕塑的保爾，一個(gè)令無數(shù)人贊嘆的保爾，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力顯示出他一個(gè)真正的英雄，一個(gè)殘疾人沒有氣餒，而是剛強(qiáng)屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我們豎立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾，是千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起勇氣，樂觀地看待生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感五
今天，我已將《鋼鐵是怎樣煉成的》讀完了，我先來簡(jiǎn)單說一下這部名著吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的作者是前蘇聯(lián)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他雙眼失明，卻靠堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和勇氣寫成了這部書。本書的主人公——保爾·柯察金，他的原型就是本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基。全書講述了一個(gè)工人子弟保爾·柯察金在一位名叫朱赫來的布爾什維克的影響下加入了紅軍，成為了一個(gè)紅軍士兵，一名布爾什維克，一位無產(chǎn)階級(jí)斗士。但后來，他在戰(zhàn)場(chǎng)上眼睛被打中了，最后雙眼失聰。經(jīng)過了一番心理斗爭(zhēng)，他走上了文學(xué)的道路。
我認(rèn)為保爾·柯察金具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力、不畏權(quán)勢(shì)、敢于爭(zhēng)取自由、爭(zhēng)取民主的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是保爾身上最耀眼的光芒!但我 還 發(fā)現(xiàn)他擁有超強(qiáng)的自制力，如果他沒有這種自制力，就很有可能在他雙目失明之時(shí)，絕望的讓自己的子彈打穿自己的頭顱。這些品質(zhì)，同樣是作者擁有的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感六
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深切感受到保爾.柯察金那鋼鐵般的意志，令人敬佩。他在雙目失明、雙腿癱瘓的情況下，還能完成《暴風(fēng)雨的兒女》這部小說。這是要忍受多大的痛苦呀!是多么的了不起呀!
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)毅力。比如，我國(guó)古代的周文王姬昌被關(guān)在羑里，紂王還殘酷地殺害了文王的兒子。文王忍受巨大的痛苦在牢中寫出了《周易》，左丘明的兩只眼睛全都瞎了，還以巨大的毅力寫下了《國(guó)語》;詩人屈原遭人排擠，楚王一點(diǎn)兒也不理解他的一片愛國(guó)之心，反而將他流放，他卻寫出了長(zhǎng)篇詩作《離騷》。正是這些打擊和挫折，才錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨和鋼鐵意志。最偉大的成就，常屬于那些大家都認(rèn)為不可能的情況下，卻能堅(jiān)持到底的人。
革命英雄邱少云在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，為了讓部隊(duì)成功伏擊敵人，被燃燒彈投中也一動(dòng)不動(dòng)，最終敵人被打敗了，這需要何等的毅力!毅力，是克服困難的保障，它可以幫助人們成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想。有了毅力，人們?cè)谟龅酱鬄?zāi)難、大困苦的時(shí)候，就不會(huì)無所適從;在各種困難和打擊面前，就仍能頑強(qiáng)地生活下去。世界上沒有什么東西，可以代替毅力，它是唯一的，不可缺少的。
保爾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只要我們堅(jiān)持，也能讓生命在冬天過后綻放出絢麗的彩虹!
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感七
相信很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，只要讀過這本書，都會(huì)認(rèn)識(shí)保爾這個(gè)充滿理想的人保爾出生貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一秒鐘。
因?yàn)槌錾碡毢?，保爾不得不很小的時(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會(huì)底層的人的種.種無奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平，但又無能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切。
這本書最讓我感動(dòng)的地方應(yīng)該是搶修鐵路一段，冬天到了，為了將木材運(yùn)往后方，紅軍開始了搶修鐵路，其中種.種艱辛，種.種震撼人心的場(chǎng)面我不能一一描述，正像書中長(zhǎng)官所說的那樣，鋼鐵就是這樣煉成的。
同學(xué)們，保爾這位充滿人性魅力的普通人物值得我們學(xué)習(xí)，不管我們的出生是好是壞，不管你是不是一開始就輸在起跑線上，奮斗可以改變一切!
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感八
暑假時(shí)，我買了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我每天都沉浸在這本書里……這是一個(gè)真實(shí)的故事。
這本書中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。十二歲就離開了學(xué)校，和母親去食堂干粗活，后來換了好多份工作。保爾后來成了軍人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷，有時(shí)差點(diǎn)丟了性命!1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰(zhàn)，以驚人的毅力戰(zhàn)神了死神。失明后，他又投入到了文學(xué)創(chuàng)造當(dāng)中。他禮金艱難困苦，他的作品感動(dòng)了一代又一代的人。
他這種今年精神值得我們學(xué)習(xí)，他那絕不屈服的精神把我們深深打動(dòng)了，這是一個(gè)平凡人根本做不到的事?？杀枺菓{什么做到的?是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅(jiān)持的信念，使他戰(zhàn)勝了種.種困難。再回到我自己，平時(shí)作業(yè)多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過著嬌生慣養(yǎng)的生活?？杀?，從小就受盡磨難，現(xiàn)在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長(zhǎng)來承擔(dān)。保爾遇到的困難比我們的困難大的多。但他不是退縮，反而更加頑強(qiáng)了。
從今往后，我一定要學(xué)保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學(xué)習(xí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感九
書是人類進(jìn)步的階梯，有時(shí)候一本好書能改變一個(gè)人的一生，在這里，我向大家推薦一本好書 —《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我與它的相遇只能說是一個(gè)巧合，我在圖書館里找書時(shí)看到了它，它在眾多書本之中是多么的平淡無奇，但我卻被它所吸引了，拿起它，翻閱起來。書中的主人公保爾對(duì)那些瞧不起階級(jí)工人的達(dá)官貴人們很厭惡，積極參與了革命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他無所畏懼的打擊著來犯者，戰(zhàn)場(chǎng)下積極參與革命工作。正是他這種對(duì)革命的熱愛使他一次一次的跟死神擦肩而過，一次又一次的堅(jiān)持了下來。雖然他雙目失明，四肢幾乎全部失去知覺，在如此困難的環(huán)境下保爾憑借著驚人的毅力、憑借著對(duì)革命的熱愛創(chuàng)作出了自己的第一本書《暴風(fēng)雨的兒女》并成功的出版。
讀完了這本書，我不禁感慨，保爾在那么困難的環(huán)境下都能夠堅(jiān)持下來，相比我們有時(shí)候多一點(diǎn)的作業(yè)都叫苦叫累，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這些和保爾比起來只能算過家家，他都沒有叫苦叫累，我們又有什么資格叫苦叫累?
同學(xué)們，只有經(jīng)過千錘百煉的鋼鐵才能算得上是一塊好鋼鐵，如果用一塊質(zhì)量欠佳的破鋼鐵去建造房子，你敢放心住嗎?人也一樣，只有經(jīng)過千錘百煉才能成為國(guó)家的棟梁，如果只是一個(gè)從小怕苦怕累，嬌生慣養(yǎng)，沒吃過一點(diǎn)苦的人進(jìn)入社會(huì)，只會(huì)成為國(guó)家的蛀蟲。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感十
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很感人的書，這本書的主人公是保爾。這本書是一本紅色書籍，講著保爾的一個(gè)故事……
保爾在學(xué)校搞了一個(gè)惡作劇，結(jié)果被開除，只好找個(gè)工作。他在食堂工作，每天干一天一夜，盡受欺負(fù)，不久又被開除了。保爾加入了共青團(tuán)。他每天帶著自己的隊(duì)伍去修鐵路。一條新修的路基從車站的石頭貨臺(tái)一只延伸向森林。一大幫密集的人群在路基周圍勞動(dòng)。她們用力地挖著土，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響，鐵器相碰發(fā)出沉重的撞擊聲。那時(shí)是冬天，大地就像蓋上了白色的地毯?？杀栠€傳著一件單衣，為了國(guó)家和人民，他們選擇了第一線，選擇了奉獻(xiàn)，用自己的身體乃至生命，在艱苦的環(huán)境中默默付出著。
不久，保爾生了一場(chǎng)重病，做了手術(shù)，到能站起來的時(shí)候就要求加入工作。這時(shí)，我備保爾打動(dòng)了，他生了病，能站起來就要去工作，體現(xiàn)了保爾為人民服務(wù)的精神。
保爾加入共青團(tuán)時(shí)，減少了工作量，但還是頭很糊涂，查了一下，原來保爾因?yàn)闆]有修養(yǎng)好就加入工作，連大腦都有問題了!
保爾只能回家。病一天比一天嚴(yán)重，直到保爾瞎了，看不見東西了?？墒潜柌换倚模弘y道這就是我的命運(yùn)嗎?于是，保爾在朋友的幫助下，寫了一本書，在出版社被出版了，保爾的故事就完了。
保爾是為人民服務(wù)的人，他面對(duì)看似無法逾越的困難，用一顆堅(jiān)持而勇敢的心終將會(huì)把它打敗。歷經(jīng)困難的銳變，才會(huì)獲得新生，尋找到為之奮斗的目標(biāo)。
保爾能做到的，我怎么做不到?
#900138《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感十一
書是知識(shí)的源泉，智慧的鑰匙，思想的寶庫，歷史的文化遺產(chǎn)。一本好書能夠改變一個(gè)人的思想，甚至能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
利用暑假的時(shí)間我讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書，不僅僅讓我在暑假中找到了樂趣，并且還令我受益匪淺。
書中的主人公保爾生活在一個(gè)貧苦的家庭，他在十二歲時(shí)被無理趕出學(xué)校，之后在站前餐館干了兩年，對(duì)生活的底層有了深入的了解。盡管他拼命干活，但仍被解雇。保爾從此白天去鋸木廠工作，晚上去發(fā)電廠工作，并在發(fā)電廠認(rèn)識(shí)了祝賀來。在他的勸說下，保爾參加了紅軍，于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中頭部受傷。保爾出院后又回到鐵路工廠工作，參加了共青團(tuán)，在艱苦的情景下?lián)屝掭p便鐵路，并出色地完成了任務(wù)；筑路時(shí)，保爾患了風(fēng)寒，但仍堅(jiān)持工作，直到被送回家。他的身體狀況逐漸惡化，最終不得不進(jìn)入療養(yǎng)院。保爾決定以文學(xué)創(chuàng)作以事業(yè)，而失明。癱瘓等不幸遭遇和沉重打擊接踵而至，情景日益惡化，但他仍堅(jiān)信自我絕不是沒用的殘廢，并充滿信心的創(chuàng)作出了《在暴風(fēng)雨中誕生》。保爾的一生在肉體與精神上都忍受這令人無法想象的痛苦，最終最終再次找到了“歸隊(duì)”的力量。
我們雖然沒生活在戰(zhàn)火頻頻的年代，但更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾身上不屈不撓的戰(zhàn)斗意志和進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。在困難面前，他從沒想過放棄，而是勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。事實(shí)告訴我們，他贏了，他最大限度地實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。同時(shí)也證明了一個(gè)道理：命運(yùn)是自我掌握的。我們只要你不肯屈服命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。
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