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烏塔讀后感300字啟示作文十篇

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我讀了《烏塔》這一課后,被烏塔的行為深深的觸動(dòng)了,烏塔是一位德國(guó)的小女孩,趁暑假游歷歐洲,她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,自己掙旅費(fèi)。下面是小編為大家整理的烏塔讀后感300字啟示作文十篇,以供大家參考借鑒!

烏塔讀后感300字啟示作文范文一

烏塔這篇文章向我們說(shuō)了一個(gè)14歲的得過(guò)小女孩,利用暑假游歷了歐洲的許多國(guó)家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇,更是讓我感到驚訝。

烏塔現(xiàn)在14歲,在3年前,她就為這次旅行作準(zhǔn)備,那時(shí)她的年齡跟我們差不多。可是,小小的她竟然有了一個(gè)大膽的計(jì)劃。而且,她的旅費(fèi)并不是父母給的,而是靠打工賺來(lái)的。這更讓我欽佩她的獨(dú)立。烏塔所做的事,對(duì)我們這些中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。別說(shuō)單獨(dú)出去旅行了,就連平時(shí)出門,爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對(duì)面的輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,同時(shí)也告訴中國(guó)的父母?jìng)円o孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”。

烏塔讀后感300字啟示作文范文二

今天我讀了烏塔,用幾句話來(lái)表達(dá)吧,她是個(gè)十四歲的女孩,她獨(dú)自一人去游歷歐洲,作者和她一個(gè)房間住著,作者問(wèn)她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎?烏塔回答道:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,在給家里打個(gè)電話,或寄張明星片,她自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,然后她又問(wèn)我,中國(guó)孩子是不是這樣旅游的,作者說(shuō):”中國(guó)孩子是和父母一起出遠(yuǎn)門,因?yàn)橹袊?guó)孩子都是家中的寶貝,“但烏塔卻對(duì)作者的這番解釋很不滿意,馬上反駁,我也是家里的寶貝,但我們的興趣不同,愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門,我不明白,你的話也不合邏輯。

讀了這篇課文,我覺(jué)得烏塔說(shuō)的對(duì),因?yàn)槟菢硬坏茏尯⒆羽B(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。

烏塔讀后感300字啟示作文范文三

前幾天,我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文,我有很多話想對(duì)她說(shuō)呢!

“烏塔,你可真厲害!獨(dú)自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書(shū),好厲害!我們中國(guó)孩子可沒(méi)有這么好,不能一個(gè)人暢游山水,我們多希望像你那樣啊!我特別喜歡你!你說(shuō)你以后回來(lái)中國(guó),中國(guó)可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我會(huì)帶你去看的。我可以帶你去西安,那里有個(gè)種各樣的老房子,兵馬俑。 還有很多的小吃,很好吃的!

烏塔你一定要記住!你要來(lái)中國(guó)哦!我希望你能把自己國(guó)家的知識(shí)、書(shū)本、語(yǔ)言、政策分享給我們! 我們也會(huì)分享給你一些小秘密哦!

最后我祝愿你,身體健康、闔家歡樂(lè)、年年如意!哦對(duì)了,你來(lái)到中國(guó)我會(huì)教你中文哦!當(dāng)然我也會(huì)給你介紹一些很好的朋友,我估計(jì),我們英語(yǔ)老師會(huì)很喜歡你的!

烏塔讀后感300字啟示作文范文四

大家看到烏塔這個(gè)題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔,其實(shí)烏塔只是一個(gè)姑娘的名字。

14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人游玩歐洲。她的父母居然會(huì)放心烏塔一個(gè)人旅游,烏塔也很孝順父母,每到一個(gè)地方她都會(huì)給父母打電話或送禮物。比起我們中國(guó)的孩子好多了。而且烏塔自己有獨(dú)力生活和自力自強(qiáng)的能力。

當(dāng)我讀到:”光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美?!拔液苜澩?,因?yàn)槲以跁?shū)本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一樣的。因?yàn)闀?shū)上的畫(huà)面總不會(huì)那么完美的。

烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習(xí)烏塔這位小姑娘一樣自力自強(qiáng),合理安排時(shí)間。不要總是依靠父母。

記得有一次,我晚上沒(méi)有檢查書(shū)包。于是第二天到了學(xué)校,第一節(jié)課上課時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了,只好向同學(xué)借,我以后一定不會(huì)總是依靠父母了。

烏塔讀后感300字啟示作文范文五

今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。課文講了:”我“去歐洲旅游,遇見(jiàn)了獨(dú)自一人游歐洲的德國(guó)小女孩烏塔。

老師讓我們自由讀課文,還要城市污染我們讀通語(yǔ)句,讀準(zhǔn)生字,在不理解的地方做上記號(hào),讓我們?cè)谀芨杏|的地方寫(xiě)好感受……

下課的時(shí)候,老師讓我們?cè)谡n后去想想:”烏塔斯社有的優(yōu)點(diǎn)你有嗎?“我進(jìn)行了分析,烏塔有的認(rèn)真我有,烏塔有的安全生存意識(shí)我也有,可她有的一種品質(zhì)我卻沒(méi)有,那種品質(zhì)叫自立。我去過(guò)的地方很多,可獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門卻從沒(méi)有過(guò)。

在課文的第8自然段,烏塔說(shuō)了一句話:”愛(ài)孩子,為什么就不能讓事實(shí)說(shuō)話他們獨(dú)自出門?“我想:不讓他們單獨(dú)出門,是父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方,家長(zhǎng)都不放心,何況是外國(guó)那么遙遠(yuǎn)的地方啊!所以,我在第5自然段旁寫(xiě)上了感受:一個(gè)14歲的小孩就獨(dú)自去了那么多國(guó)家,真不簡(jiǎn)單啊!

我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足,你呢?

烏塔讀后感300字啟示作文范文六

讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。

在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛(ài)旅游,學(xué)會(huì)了自主能力,他是我感受到了,我們因該向?yàn)跛W(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂粋€(gè)人獨(dú)自旅游,能讓自己學(xué)會(huì)自主能力,他的做法是對(duì)的,他好似我感受到了,一個(gè)13歲的孩子,竟然膽子這么大,自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家,我膽子特別小,而且也不敢獨(dú)自去玩,我很佩服他的行為,我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量,還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為,以后我要獨(dú)自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會(huì)自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地,我還會(huì)很多很多,我都會(huì)自己做的,我體會(huì)到了,一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游,真是不容易,而且也很累,我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的,我會(huì)系好自主能力。

我也會(huì)獨(dú)自旅游的。

烏塔讀后感300字啟示作文范文七

王曉潔寫(xiě)的書(shū)《烏塔》,講述了14歲的德國(guó)小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備,獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。

我覺(jué)得烏塔的自立能力生存能力非常自強(qiáng),。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō),是不可能辦到的,中國(guó)的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門旅游,更別說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工,假期里到別人家陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi),獨(dú)自游歷了歐洲的許多國(guó)家可以看出來(lái)烏塔的生存能力非常之強(qiáng)??墒侵袊?guó)的小孩卻每天都從父母那里拿錢,不知道賺錢的艱辛,也不知道如何賺錢。光從書(shū)本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的,搖身臨其境才能真正感受到它的美。

我們要擺脫依賴父母的思想,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,增強(qiáng)自理能力和生存能力,為將來(lái)走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,為自己的人生打好基礎(chǔ)。

烏塔讀后感300字啟示作文范文八

今天,我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。

我認(rèn)為,課文內(nèi)的小女孩——烏塔, 是一個(gè)有膽量, 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費(fèi)。身為中國(guó)的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國(guó)孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算嘗試自己坐一次公交車,任務(wù)是:去同學(xué)家。媽媽對(duì)我說(shuō):“坐507就可以了,自己認(rèn)真看好站牌哦!再見(jiàn)了!”

我等了一會(huì)兒, 507就到了。 我坐在車上發(fā)了呆, “文華市場(chǎng)站到了!”我突然回過(guò)了神。

晚上,爸爸和媽媽來(lái)接我了, 我的同學(xué)說(shuō):“怎么樣, 體驗(yàn)了一下一個(gè)人坐公交車, 好玩嗎?”我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“真有趣,下回我還會(huì)來(lái)你家的!嘻嘻!”

這件事讓我懂得了獨(dú)立能力帶來(lái)的樂(lè)趣,我認(rèn)為中國(guó)孩子在這方面有待于提高。

烏塔讀后感300字啟示作文范文九

讀了《烏塔》這篇課文,我想:為什么我們中國(guó)孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:在北京,有一些大學(xué),每到九月份都有家長(zhǎng)送新生來(lái)報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包,而他們的孩子,已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿著一瓶礦泉水,在后面跟著。

不只是這樣,那些家長(zhǎng)竟然怕自己的孩子做不來(lái)活兒,就住在學(xué)校邊上的賓館里,幫自己的孩子洗衣服,有些來(lái)遲的家長(zhǎng),由于學(xué)校邊上的賓館都滿了,索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!

我想:在我們中國(guó),象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯?,走出爸爸媽媽溫暖的懷抱,自已的事情自己做。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!我相信,只要我們學(xué)會(huì)了基本的自理能力,就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!

烏塔讀后感300字啟示作文范文十

上個(gè)星期,老師教我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

課文中講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩子,名叫烏塔,趁這次暑假獨(dú)自一人游歷了許多國(guó)家。讀完了這篇課文,我一直在想,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從,膽大心細(xì),會(huì)待人接物。

烏塔這件事,使我想起了自己。小時(shí)候,家里雖然不很富裕,但我在家里也是一個(gè)很好的“嬌小姐”。回家了,媽媽把飯遞到我的手上;起床了,爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫(xiě)作業(yè)了,爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好,將筆放到我的手上,而我卻一點(diǎn)兒都不害臊。

從現(xiàn)在起,我決定改掉這種“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立思考問(wèn)題,消滅一個(gè)個(gè)“攔路虎”;生活上,我應(yīng)該艱苦樸素,不挑三揀四,做一個(gè)懂事的好孩子。


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