烏塔讀后感300字啟示作文十篇
我讀了《烏塔》這一課后，被烏塔的行為深深的觸動了，烏塔是一位德國的小女孩，趁暑假游歷歐洲，她用了三年時間做準備，自己掙旅費。下面是小編為大家整理的烏塔讀后感300字啟示作文十篇，以供大家參考借鑒!
烏塔讀后感300字啟示作文范文一
烏塔這篇文章向我們說了一個14歲的得過小女孩，利用暑假游歷了歐洲的許多國家。她的獨立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。
烏塔現(xiàn)在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準備，那時她的年齡跟我們差不多?？墒?，小小的她竟然有了一個大膽的計劃。而且，她的旅費并不是父母給的，而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨立。烏塔所做的事，對我們這些中國孩子來說簡直是天方夜譚。別說單獨出去旅行了，就連平時出門，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對面的輔導(dǎo)班，家長也要親自接送。在父母的眼里我就像一個永遠長不大的孩子。
烏塔的故事不但教育我要學(xué)會獨立，同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨立的空間，讓他們學(xué)會獨立“行走”。
烏塔讀后感300字啟示作文范文二
今天我讀了烏塔，用幾句話來表達吧，她是個十四歲的女孩，她獨自一人去游歷歐洲，作者和她一個房間住著，作者問她你的爸爸和媽媽就不擔心嗎?烏塔回答道：“她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里打個電話，或寄張明星片，她自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，然后她又問我，中國孩子是不是這樣旅游的，作者說：”中國孩子是和父母一起出遠門，因為中國孩子都是家中的寶貝，“但烏塔卻對作者的這番解釋很不滿意，馬上反駁，我也是家里的寶貝，但我們的興趣不同，愛孩子為什么不能讓他們單獨出門，我不明白，你的話也不合邏輯。
讀了這篇課文，我覺得烏塔說的對，因為那樣不但能讓孩子養(yǎng)成獨立的習慣，而且還能鍛煉孩子的生活自理的習慣。
烏塔讀后感300字啟示作文范文三
前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話想對她說呢!
“烏塔，你可真厲害!獨自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書，好厲害!我們中國孩子可沒有這么好，不能一個人暢游山水，我們多希望像你那樣啊!我特別喜歡你!你說你以后回來中國，中國可大了!而且，有很多有雕刻的老房子，我會帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個種各樣的老房子，兵馬俑。 還有很多的小吃，很好吃的!
烏塔你一定要記住!你要來中國哦!我希望你能把自己國家的知識、書本、語言、政策分享給我們! 我們也會分享給你一些小秘密哦!
最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂、年年如意!哦對了，你來到中國我會教你中文哦!當然我也會給你介紹一些很好的朋友，我估計，我們英語老師會很喜歡你的!
烏塔讀后感300字啟示作文范文四
大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。
14歲的德國女孩烏塔一個人游玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔一個人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的能力。
當我讀到：”光從電視和書本中認識的世界總不完美。“我很贊同，因為我在書本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完美的。
烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習烏塔這位小姑娘一樣自力自強，合理安排時間。不要總是依靠父母。
記得有一次，我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學(xué)校，第一節(jié)課上課時發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了，只好向同學(xué)借，我以后一定不會總是依靠父母了。
烏塔讀后感300字啟示作文范文五
今天，我們學(xué)習了課文《烏塔》。課文講了：”我“去歐洲旅游，遇見了獨自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。
老師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語句，讀準生字，在不理解的地方做上記號，讓我們在能感觸的地方寫好感受……
下課的時候，老師讓我們在課后去想想：”烏塔斯社有的優(yōu)點你有嗎?“我進行了分析，烏塔有的認真我有，烏塔有的安全生存意識我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒有，那種品質(zhì)叫自立。我去過的地方很多，可獨自一人出遠門卻從沒有過。
在課文的第8自然段，烏塔說了一句話：”愛孩子，為什么就不能讓事實說話他們獨自出門?“我想：不讓他們單獨出門，是父母對孩子的關(guān)愛啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方，家長都不放心，何況是外國那么遙遠的地方啊!所以，我在第5自然段旁寫上了感受：一個14歲的小孩就獨自去了那么多國家，真不簡單啊!
我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足，你呢?
烏塔讀后感300字啟示作文范文六
讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛旅游，學(xué)會了自主能力，他是我感受到了，我們因該向烏塔學(xué)習，因為他自己一個人獨自旅游，能讓自己學(xué)會自主能力，他的做法是對的，他好似我感受到了，一個13歲的孩子，竟然膽子這么大，自己一個人來到了這么多的國家，我膽子特別小，而且也不敢獨自去玩，我很佩服他的行為，我要向烏塔學(xué)習學(xué)習他的膽量，還有愛獨自旅游的行為，以后我要獨自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會洗衣服、疊被子、蹲地，我還會很多很多，我都會自己做的，我體會到了，一個小孩子獨自旅游，真是不容易，而且也很累，我會向他們學(xué)習的，我會系好自主能力。
我也會獨自旅游的。
烏塔讀后感300字啟示作文范文七
王曉潔寫的書《烏塔》，講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準備，獨自一人游歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強，。從他用三年的時間準備了這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍，然后設(shè)計好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強。這些事情對于中國孩子來說，是不可能辦到的，中國的孩子父母不會允許自己的孩子獨自出門旅游，更別說讓孩子獨自出國旅游了。從他每個周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費，獨自游歷了歐洲的許多國家可以看出來烏塔的生存能力非常之強?？墒侵袊男『s每天都從父母那里拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認識世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想，學(xué)會獨立生活，增強自理能力和生存能力，為將來走上社會做好準備，為自己的人生打好基礎(chǔ)。
烏塔讀后感300字啟示作文范文八
今天，我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。
我認為，課文內(nèi)的小女孩——烏塔， 是一個有膽量， 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動驚訝。 我們中國孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。
在一個風和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車，任務(wù)是：去同學(xué)家。媽媽對我說：“坐507就可以了，自己認真看好站牌哦!再見了!”
我等了一會兒， 507就到了。 我坐在車上發(fā)了呆， “文華市場站到了!”我突然回過了神。
晚上，爸爸和媽媽來接我了， 我的同學(xué)說：“怎么樣， 體驗了一下一個人坐公交車， 好玩嗎?”我開心地對她說：“真有趣，下回我還會來你家的!嘻嘻!”
這件事讓我懂得了獨立能力帶來的樂趣，我認為中國孩子在這方面有待于提高。
烏塔讀后感300字啟示作文范文九
讀了《烏塔》這篇課文，我想：為什么我們中國孩子不能向烏塔那樣獨立生活呢?
我聽說過一件事：在北京，有一些大學(xué)，每到九月份都有家長送新生來報到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包，而他們的孩子，已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿著一瓶礦泉水，在后面跟著。
不只是這樣，那些家長竟然怕自己的孩子做不來活兒，就住在學(xué)校邊上的賓館里，幫自己的孩子洗衣服，有些來遲的家長，由于學(xué)校邊上的賓館都滿了，索性就睡在學(xué)校的大操場上了!
我想：在我們中國，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向烏塔一樣，走出爸爸媽媽溫暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個獨立的人吧!我相信，只要我們學(xué)會了基本的自理能力，就一定能成為一只飛翔在藍天上的雄鷹!
烏塔讀后感300字啟示作文范文十
上個星期，老師教我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。
課文中講述的是一個十四歲的德國女孩子，名叫烏塔，趁這次暑假獨自一人游歷了許多國家。讀完了這篇課文，我一直在想，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習，學(xué)習她的獨立精神，要像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大心細，會待人接物。
烏塔這件事，使我想起了自己。小時候，家里雖然不很富裕，但我在家里也是一個很好的“嬌小姐”?；丶伊?，媽媽把飯遞到我的手上;起床了，爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫作業(yè)了，爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好，將筆放到我的手上，而我卻一點兒都不害臊。
從現(xiàn)在起，我決定改掉這種“衣來伸手、飯來張口”的壞習慣。學(xué)習上，我應(yīng)該一絲不茍，認真對待，獨立思考問題，消滅一個個“攔路虎”;生活上，我應(yīng)該艱苦樸素，不挑三揀四，做一個懂事的好孩子。
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